ТОП 10:

Инфопедия — категория Психология: 95 Страница

Материала по категории - Психология на сайте Инфопедия всего: 79331 страниц.

Психология - 95 Страница

VІІІ. Робота з дітьми соціально-незахищених категорій з метою створення сприятливих умов для дітей-сиріт, напівсиріт, дітей з багатодітних та малозабезпечених сімей ХVІІІ. Робота ліцейної бібліотеки ХХІІ. Робота психологічної служби Корінна Л.В. - директор ліцею. Заступник директора з адміністративно-господарської роботи – Пивовар П.В. Оцінка роботи та відповідальність КОРПОРАТИВНІ СТАНДАРТИ ОБСЛУГОВУВАННЯ РОЗДРІБНОЇ МЕРЕЖІ «ВУХО.КОМ» СТАНДАРТИ ЗОВНІШНЬОГО ВИГЛЯДУ НА РОБОЧОМУ МІСЦІ ЕКСПАНСИВНИЙ ПОКУКПЕЦЬ (КОНФЛІКТНИЙ) ПОКУПЕЦЬ Задоволення від процесу покупки Лидерство в проблематике психологических изучений в российской психологии и у иностранных авторов Феноменология лидерства: понятие и проблема генезиса Стили лидерства, как методы мотивации лидеров к деятельности. Ключевые лидерские качества и теории лидерства. Программа и ход исследования. Сравнительный анализ по методикам исследования. Установление значимых различий между группами лидеров и другими групповыми статусами по типам мотивации и личностным качествам. Упражнение «Нетрадиционное знакомство» Беседа «Профессионализм менеджера-лидера» Упражнение «Кондитер, пряник и душа» Информационно-методический центр По формированию здорового образа жизни Родительская газета, как форма взаимодействия ДОУ и семьи Как знакомить малыша с детским садом и правилами жизни в нём? Сценарий родительского вечера Поняття соціальної комунікації. Побутове та наукове розуміння комунікації. Види комунікативної діяльності (мікро-, міді- та макрокомунікація). Соціальне та міжособистісне пізнання. Моделі соціальної комунікації.(67) Особливості соціально-комунікаційних технологій у сучасному суспільстві. (70) Бар’єри й ускладнення у процесі педагогічно комунікації Активне слухання в освітній комунікації. Вербальні засоби професійно-педагогічної комунікації. ОРГАНИЗАЦИЯ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ ХАРАКТЕРИСТИКА ВОЗРАСТНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ДЕТЕЙ РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА В ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Вопрос 48 .Медиация как особая форма переговоров. Принципы, этапы, особенности Функции конфликтов в организации. Конструктивное и деструктивное использования конфликтов в управлении. Глава 2. Что такое ВСД? И как с ней связана тревожность. Что такое вегетососудистая дистония, как она вообще возникает? Глава 4. Причины тревожного расстройства Очень выгодно выполнять Цунами и с целью отдыха. Обет молчания и просьбы о помощи Выздоровление состоит из удач и неудач Не позволяйте вашим чувствам оказывать на вас влияние ДИНАМІКА РЕФЛЕКСІЇ ОСОБИСТІСНОЇ ЯКОСТІ «ТАКТОВНИЙ» У МОЛОДШОМУ ШКІЛЬНОМУ ВІЦІ Рефлексія як психологічний феномен Особливості рефлексії молодших школярів Спільні та відмінні тенденції у рефлексії особистісної якості «тактовний» учнів 1-4 класів Как не сойти с ума в период кризиса 3 лет Кто такой «гиперактивный ребенок» Детский сад – это социализация. Какие игры понравятся детям от 3 лет и старше Как управлять гневом и раздражительностью Как привлечь папу к воспитанию, общению и играм с детьми Как воспитывать ребенка в неполной семье ІІІ (міського) етапу Всеукраїнської олімпіади Завдання 1-5 мають по чотири варіанти відповіді, з яких лише ОДИН правильний. ІІІ (міського) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади Не утворюють синонімічного ряду слова в рядку Слова не утворюють синонімічного ряду в рядку Завдання 1–7 мають по п’ять варіантів відповідей, із яких лише ОДНА ПРАВИЛЬНА. Обведіть кружечком усі правильні, на вашу думку, відповіді. Літературознавство як наука. Основні й допоміжні літературознавчі дисципліни Особливості еволюції Франкової концепції реалізму від теорії «наукового реалізму» до теорії «ідеального реалізму». Міфологічна школа у світовому та вітчизняному літературознавстві БІОГРАФІЧНИЙ МЕТОД: основоположники, основні ідеї, представники Новітні літературознавчі термінології. Психологічна школа в українському літературознавстві. Теоретичні праці О. Потебні. Доробок І. Овсянко-Куликовського І. Франко-дослідник давньої літератури («Іван Вишенський і його твори», робота над апокрифами ) І. Франко-теоретик літератури. Реалізм в осмисленні І. Франка (концепції «наукового та ідеального реалізму») Заг. хар-ка теоретико-критичного доробку Л. Українки. «Новоромантизм» в її трактуванні. Літературознавчий доробок неокласиків Модернізм як проблема літературознавчого дискурсу. Праці С. Павличко, Т. Гундорової, М. Моклиці та ін.) ОРГАНІЗАЦІЙНА СТРУКТУРА І СТРУКТУРА УПРАВЛІННЯ ПІДПРИЄМСТВОМ Розділ 3.1. Економічний механізм управління Розділ 3.2. Організаційний і соціально-психологічний механізм управління ТЕХНОЛОГІЯ І ТЕХНІКА УПРАВЛІННЯ ВДОСКОНАЛЕННЯ СИСТЕМИ МЕНЕДЖМЕНТУ Загальне ознайомлення з установою, її відомчим підпорядкуванням та нормативно - правовим забезпеченням діяльності місця практики. Організація індивідуальної роботи з клієнтами територіального центру. Організація групової роботи з клієнтами територіального центру. Б.6.1. Выпускная квалификационная работа Основные этапы выполнения выпускной квалификационной работы Функции научного руководителя темы. Критерии оценивания выпускной квалификационной работы Міжнародна шкала МSК-64 для оцінки сили землетрусу. Класифікація соціальних небезпек Послідовність вивчення небезпек. Причины и проявления заикания Современные методы коррекции заикания Что такое умение слушать и что оно может вам дать? Как разговаривать по телефону? Тест 2. Коммуникабельны ли вы? Упражнения для формирования навыков носового дыхания Комплексная релаксационная гимнастика Тренировка мышц нижней челюсти Вибрационный (постукивающий) массаж со звуком Упражнение 21. Безмолвный разговор Упражнения на совершенствование темпа и ритма речи Упражнение 8. Звуковая лестница Текст 2. КАКАЯ БЫВАЕТ РОСА НА ТРАВЕ Тренинг навыков конструктивного взаимодействия с собеседником Упражнение 20. Оптимисты и скептики Упражнение 12. Найдите различия Веселые словесные импровизации Слова со стечением согласных Тема 1. Понятие о психологической саморегуляции функционального состояния человека Тема 2. Общая характеристика методов Тема 6. Организационные формы внедрения методов психологической саморегуляции функционального Практическое занятие по теме 4. Общая характеристика техник медитации Тренинг актерских и режиссерских особенностей ВЫЯВЛЕНИЕ ХАРАКТЕРА ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ ВЫЯВЛЕНИЕ СПОСОБНОСТИ ДЕЙСТВЕННЫМИ И СОБЫТИЙНЫМИ КАТЕГОРИЯМИ ВЫЯВЛЕНИЕ СПОСОБНОСТИ К ПРОСТРАНСТВЕННО-ВРЕМЕННОМУ ВОСПРИЯТИЮ ВЫЯВЛЕНИЕ АКТЕРСКИХ ДАННЫХ У РЕЖИССЕРОВ Неотъемлемые права личности. Основные способы манипулирования Вы имеете право сказать: «Я не знаю ». Вы имеете право сказать: «Я не понимаю». Первый шаг в воспитании уверенности в себе — настойчивость УМЕНИЕ СВОБОДНО ВЕСТИ РАЗГОВОР Критика — сильная манипуляция. Как с ней уверенно справляться Как побудить близких вам людей не манипулировать вами Повседневные ситуации делового общения Как найти компромисс или просто сказать «нет» близким людям Как научиться уверенно проявлять себя в сексуальных отношениях Группы тренинга умений (тренинг уверенности в себе) Історія психології: навчальний посібник СТАРОДАВНІЙ СХІД І ПСИХОЛОГІЯ ВИНИКНЕННЯ І РОЗВИТОК ПСИХОЛОГІЇ В КРАЇНАХ СХОДУ ВИНИКНЕННЯ ТА РОЗВИТОК ПСИХОЛОГІЇ В XVII СТОРІЧЧІ РОЗВИТОК ПСИХОЛОГІЇ У РОСІЇ (ДРУГА ПОЛОВИНА XIX - ПОЧАТОК XX СТ.) РОЗВИТОК ПСИХОЛОГІЇ ВІД АНТИЧНОСТІ ДО XIX СТОЛІТТЯ РОЗВИТОК ПСИХОЛОГІЇ В XIX СТОЛІТТІ РОЗВИТОК ПСИХОЛОГІЇ У XX СТОЛІТТІ Розділ 1. Психологія в міфологічний період Анімізм: первісна світоглядно-психологічна теорія Табу: регламентація поведінки Шаманізм: психотерапія первісної доби Мілетська школа: у пошуках першоелементів світу і душі Геракліт Ефеський: норов людини – її демон Емпедокл: між Любов'ю й Ворожнечею Анаксагор: рух є виразом душі Гіппократ: усе добре, але в міру Маєвтика Сократа: я знаю, що я нічого не знаю Психологія Платона: бог в нас самих Арістотель: душа є формою тіла Післяарістотелівський період античної психології Розділ 3. Психологічна думка у культурі Стародавнього Сходу Психологія буддизму: вільний від жадання не має журби Кама: сфера почуттєвих бажань Конфуціанство: психологія людинолюбства Розділ 4. Психологічна мозаїка середньовіччя Аврелій Августин: людина є розумна душа, що володіє тілом Психологія в Київській Русі: від анімізму до раннього християнства Ібн Сіна: психологічні висоти арабської цивілізації Тома Аквінський: богословське тлумачення вчення Арістотеля про душу Френсіс Бекон: провісник природничої психології Касіян Сакович: природна теологія про пізнання людини Рене Декарт: фізіологія душі та її пристрастей Інокентій Ґізель: християнська психологія сумління Томас Гоббс: дух не має самостійного буття Бенедикт Спіноза: сила афектів – людське рабство Джон Локк: психіка як чиста дошка Готфрід Ляйбніц: психологія у світлі вчення про монади Вольтер: про природний закон моральності Дені Дідро: перевірка розуму розумом Жульєн Ляметрі: людина – машина? Жан-Жак Руссо: психологія морального виховання Клод Гельвецій: соціальна психологія особистісних інтересів Поль Гольбах: вчинки підпорядковані фатальності Йоганн Лафатер: фізіогномічні проблеми психології Йоганн Гербарт: шляхи до математизації психології Густав Фехнер: від психофізики до теологізованої психології Іван Сєченов: психолог має стати фізіологом Костянтин Ушинський: антропологічний принцип у психології Вільгельм Вундт: від фізіологічної до етнічної психології Чарльз Дарвін: зародження еволюційної психології Френсіс Гальтон: природа індивідуальних відмінностей Герман Еббінґауз: дослідження процесів свідомості Чезаре Ломброзо: психопатологія геніїв і злочинців Механізми адаптації до різноманітних впливів. Биофизические механизмы адаптации. Соціально – педагогічна адаптація МЕТОДИ СПОРТИВНОГО ТРЕНУВАННЯ Проблема багаторічної підготовки Шляхи інтенсифікації та удосконалення фізичного виховання та системи підготовки спортсменів КРИВОРІЗЬКИЙ МЕДИЧНИЙ КОЛЕДЖ Розгадайте кросворд на тему «Особистість» Розгадайте кросворд на тему «Темперамент» Розгадайте кросворд на тему «Здібності, талант, геніальність» Заповніть схему. Які відділи мозку відповідають яким аналізаторам? Методики дослідження мислення Співвіднесіть поняття та їх визначення Які емоційні стани описані в наведених нижче прикладах із літературних джерел? Розгадайте кросворд на тему «Психічні пізнавальні процеси та їх характеристики» Знайдіть та розкрийте зміст прислів'їв та приказок на психологічну тему, які характеризують мову, мовлення, спілкування Наведіть психологічні особливості проведення бесіди медичної сестри та пацієнта на різних етапах лікувально-діагностичного процесу Розгадайте кросворд на тему: «Мова. Мовлення. Спілкування» Внутрішньоособистісний конфлікт – це Встановіть відповідність між стратегіями поведінки в конфлікті та їх змістом Становлення людини як біосоціальної системи ПЕРІОДИЗАЦІЯ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ ЛЮДИНА ЯК СУБ’ЄКТ – джерело очікувань та потенційної психічної активності. ЖИТТЄАКТИВНОСТІ ОСОБИСТОСТІ. ПСИХІЧНІ ВЛАСТИВОСТІ ОСОБИСТОСТІ МОВА – це система словесних знаків. Вона включає в себе слова з їх значеннями і синтаксис – набір правил, за якими будується речення. Преподаватель Алексей Владимирович Меркулов Глава I. Йоги Бхаджан и деятельность 3HO Создание и деятельность 3HO (организация «Здоровые, Счастливые, Благословенные»). Кундалини-йога школы Йоги Бхаджана и сикхизм Яков Маршак и его наркологическая клиника Федерация Учителей Кундалини-йоги в России Кундалини маатаа шакти намо намо Кал акаал сири каал ма(х)аа акаал акаал мурат Різновиди та типи політичної активності та діяльності. Протест у політиці. Особливості мотивації. Протестний потенціал і протестна активність. Типологія політичного відчуження Перешкоди політичної комунікації. Поняття управлінських рішень, їх види Виды каналов массовой коммуникации. Структура массовой коммуникации. Функции массовой коммуникации. Научный подход к вопросу исследования СМИ. Основные теории. Пользователи Интернета. Особенности общения в Интернете. Удовлетворяя потребности ребенка, всемерно развивайте его разумные потребности. И наконец, можно от страхов избавляться, разыгрывая разные сценки со сказочными персонажами. Ребенок должен уметь отвечать за свои поступки; отношение к окружающим людям должно быть достойным и уважительным. Правила эффективной обратной связи Ситуация успеха и ее создание (атмосфера доброжелательности) З навчального предмета «Українська література» Міністерство освіти і наук України От кілька способів релаксації за 10 хвилин. Як стрес впливає на вагітність? Я хочу розпочати із аналізу того, хто такі українці, чого вони хочуть і як Цікаво, що радянська бюрократична машина займалася такою пропагандою Напевне, в Україні не знайдеться жодної людини, яка у своєму житті хоча б Принципы отбора содержания обучения. Вопрос 1. Проблема уровней владения иностранным языком в зарубежной методике. Уровни владения ин.яз. в средней и высшей школе в России. Аудиолингвальный, аудиовизуальный. ПРИНЦИП УЧЕТА УРОВНЯ ВЛАДЕНИЯ ЯЗЫКОМ Доминирование левого и правого полушария как важный аспект разработки теории овладения иностранным языком Китайское наследие моего дедушки Система упражнений для здоровья Необходимость распространения Силы повсюду Доступность большому количеству людей Бодхисаттва: идеал Микао Усуи Единственный сущностный принцип Каждый из нас является частью Всего Противопоказания к инициации Эффекты обучения на 1-й ступени Шестое качество: концентрация и визуализация ШИНПИДЕН И ШИХАН: 3-Я СТУПЕНЬ РЕЙКИ Медитация делает нас эффективнее Чтобы быть осознанным о дыхании НЕЙ ГУН ПЕРЕД КАЖДЫМ КЛИЕНТОМ Третья последовательность. Наложение мудр на спину Упражнение «Сгибание/расширение» Силовое поле спокойствия, доверия, уважение Нарушение и ослабление первой чакры Переплетён: ответственен, но не виновен
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | 249 | 250 | 251 | 252 | 253 | 254 | 255 | 256 | 257 | 258 | 259 | 260 | 261 | 262 | 263 | 264 | 265 | 266 | 267 | 268 | 269 | 270 | 271 | 272 | 273 | 274 | 275 | 276 | 277 | 278 | 279 | 280 | 281 | 282 | 283 | 284 | 285 | 286 | 287 | 288 | 289 | 290 | 291 | 292 | 293 | 294 | 295 | 296 | 297 | 298 | 299 | 300 | 301 | 302 | 303 | 304 | 305 | 306 |

 

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 35.173.234.140 (0.034 с.)