ТОП 10:

Инфопедия — категория Психология: 287 Страница

Материала по категории - Психология на сайте Инфопедия всего: 79331 страниц.

Психология - 287 Страница

Опитувальник творчого потенціалу Визначення інтенсивності пізнавальної потреби (В. С. Юркевич) ІІ. Сфера академічних досягнень. Обробка отриманих результатів. Програма вивчення і структура характеристики учнів Схема психолого-педагогічної характеристики учня Етапи написання психолого-педагогічної характеристики на учня Визначення типу темпераменту за Г. Айзенком Напряму підготовки 6.030103 Практична психологія Діагностико-психокорекційної практики Зміст діагностико-психокорекційної практики Прізвище, ім’я, по батькові директора Психолого-педагогическая диагностика. Для исследования самооценки младших школьников используйте методику Дембо-Рубинштейн в модификации Прихожан. Диагностика психологической готовности к школе СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА ОБЩАЯ ОЦЕНКА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ ОПРЕДЕЛЕНИЕ АГРЕССИВНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Почему на конверт нужно приклеивать марку? Образец предъявляемого стимульного материала ТЕСТ СПОСОБНОСТИ К ОБУЧЕНИЮ Г. ВИТЦЛАКА МЕТОДИКА «РИСОВАНИЕ ПО ТОЧКАМ» МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЯ МОТИВАЦИИ УЧЕНИЯ У ПЕРВОКЛАССНИКОВ РЕБЕНКА К ШКОЛЬНОМУ ОЬУЧЕНИЮ Поняття «мотивація». Категорії мотивації в ДІС: потреба та заохочення. Класичні види теорії мотивації: змістовні, процесуальні. Потреби та їхня мотиваційна дія на людину. Напрями запобігання демотивації в ДІС. Функції управління в ДІС: поняття, сутність, значення. Теорія управління за А. Файолем. Призначення функції контролю в управлінні ДІС Не доверяйте «эксперту-диетологу», который сам не прошел через это Корочка хлеба или полная тарелка? Секрет людей, худых от природы Потеря веса мрачна и болезненна ПОКОНЧИТЬ С ЛИШНИМ ВЕСОМ НАВСЕГДА Причины того, почему люди с избыточным весом переедают Что таится за перееданием: ваши личные установки Главные причины для похудания Отличные причины для неснижения веса ЧТО ДУМАЮТ И ДЕЛАЮТ ХУДЫЕ ОТ ПРИРОДЫ ЛЮДИ День в жизни худого от природы человека ИСКУШЕНИЕ ПРЕДПОЧЕСТЬ ПОЛНОГО ЧЕЛОВЕКА ХУДОМУ ОТ ПРИРОДЫ Я выбрал естественную стройность и счастье ПРОФЕСІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНА ПІДГОТОВКА ПРАЦІВНИКІВ ЗАГАЛЬНОТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ПРОФЕСІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ФУНКЦІОНАЛЬНІ НАПРЯМКИ ДІЯЛЬНОСТІ ДІЛЬНИЧНИХ ІНСПЕКТОРІВ МІЛІЦІЇ ПРОФЕСІЙНО ВАЖЛИВІ ЯКОСТІ ДІЛЬНИЧНОГО ІНСПЕКТОРА МІЛІЦІЇ ПРОФЕСІЙНА ДЕФОРМАЦІЯ ПРАЦІВНИКІВ ПІДРОЗДІЛІВ ГРОМАДСЬКОЇ БЕЗПЕКИ ТА ШЛЯХИ ЇЇ ПОДОЛАННЯ ПІЗНАННЯ ПСИХОЛОГІЇ ОСОБИСТОСТІ АФЕКТИВНО-ЕКЗАЛЬТОВАНИЙ ТИП (за К. Леонгардом) ЦИКЛОЇДНИЙ ТИП (афективно-лабільний за К. Леонгардом) ПСИХОСТЕНІЧНИЙ (ПЕДАНТИЧНИЙ) ТИП ІСТЕРОЇДНИЙ (ДЕМОНСТРАТИВНИЙ) ТИП ПРИЙОМИ ПСИХОЛОГІЧНОГО ВПЛИВУ НА ОСІБ З АКЦЕНТУАЦІЯМИ ТЕМПЕРАМЕНТУ ТА ХАРАКТЕРУ ЗАГАЛЬНОТЕОРЕТИЧНІ ПОЛОЖЕННЯ ФОРМ І МЕТОДІВ СПІЛКУВАННЯ ПОПЕРЕДНЯ ПІДГОТОВКА ПРАЦІВНИКІВ ГРОМАДСЬКОЇ БЕЗПЕКИ ДО КОМУНІКАТИВНОЇ ВЗАЄМОДІЇ З ОБ'ЄКТАМИ ПРАВООХОРОННОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УСТАНОВЛЕННЯ КОНТАКТУ ТА ДОВІРЛИВИХ СТОСУНКІВ З ОБ’ЄКТАМИ ПРОФЕСІЙНОГО ІНТЕРЕСУ ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ЗДОБУТТЯ ІНФОРМАЦІЇ, ЩО СТАНОВИТЬ ПРАВООХОРОННИЙ ІНТЕРЕС АУДІОВІЗУАЛЬНА ПСИХОДІАГНОСТИКА БРЕХНІ ПІД ЧАС СПІЛКУВАННЯ Візуальна діагностика стратегії мислення за рухом очей ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СПІЛКУВАННЯ З ОСОБАМИ РІЗНИХ ТИПІВ АКЦЕНТУАЦІЙ ХАРАКТЕРУ ТА ТЕМПЕРАМЕНТУ НЕБЛАГОПОЛУЧНІ СІМ’Ї ТА ЇХ КЛАСИФІКАЦІЯ АЛГОРИТМ ДІЙ ЩОДО ВИЯВЛЕННЯ ДІЛЬНИЧНИМ ІНСПЕКТОРОМ МІЛІЦІЇ ДИСФУНКЦІОНАЛЬНИХ СІМЕЙ ПРИЧИНИ ПОДРУЖНІХ КОНФЛІКТІВ АЛГОРИТМ ДІЙ ДІЛЬНИЧНИХ ІНСПЕКТОРІВ МІЛІЦІЇ ЩОДО ВИРІШЕННЯ СІМЕЙНИХ КОНФЛІКТІВ ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВИРІШЕННЯ СУСІДСЬКИХ КОНФЛІКТІВ Социально-психологический подход Архетипические образы и защитные механизмы Социальные представления и этническая картина мира Гражданская и нравственная позиция Образованность и культура поведения Субъективная значимость категорий Прогностическая функция категорий Перцептивные установки избирателей в отношении действующих политических лидеров Постановка проблемы. Цель, задачи и гипотезы исследования Представления, релевантные оценке гражданской и нравственной позиции политического лидера Представления, релевантные оценке делового и политического веса политического лидера Представления, релевантные оценке образованности и культуры поведения политического лидера Представления, релевантные оценке творческой энергии и активности политического лидера Ассоциативные связи представлений, релевантных восприятию и оценке политического лидера Образ России: внутриполитический аспект Перспективы коррекции иррациональных идей Желаем всего самого доброго для вас и Стимульний матеріал можна скачати тут Малюнок 9 («Зайченя в темній кімнаті») Головні потреби і мотиви героя Информация о качественном составе педагогического коллектива. Упражнение «Кошкина зарядка» Работа с объёмными фигурами. Шкала тревоги Спилбергера (State-Trait Anxiety Inventory - STAI) адаптирована Ю. Л. Ханиным. Шкала ситуативной тревожности Окремі деталі голови, що відповідають органам чуття (вуха, рот, очі). Вправа 2: Як підняти самооцінку. Вправа 5. Релаксаційний комплекс «Водоспад» Для проведення додаткових занять з постовими поста безпеки ДПРЧ ГУ ДСНС України у м. Києві Розрахунок тиску повітря для виходу ланки ГДЗС. Перевірка тиску повітря в балоні по манометру. С интеллектуальными отклонениями Курс, 5 семестр, специальность «Социальная педагогика» Норма и отклонение: понятия и характеристики. Среди бродяжничающих, беспризорных подростков, в зависимости от срока их пребывания в уличной среде, выделяют три уровня. Причины возникновения безнадзорности и беспризорности Практика социально - педагогической работы с безнадзорными и беспризорными Проблема преступности несовершеннолетних Возрастные особенности несовершеннолетних осужденных, находящихся в воспитательных колониях Сущность понятия «трудные жизненные ситуации» для детей, их типология Приемные и замещающие семьи для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации Дети-инвалиды как объект социально-педагогической работы Виды реабилитации детей-инвалидов Направления социально-педагогической работы с детьми-инвалидами СМИ: виды и основные функции Основные методы воздействия СМИ на личность и группу Роль сверстников в социальном формировании личности Официальные и неформальные объединения детей и подростков Самодеятельные, неформальные объединения в зависимости от направленности интересов можно разделить на три типа. Криминогенные группировки: типология членов. Истоки формирования понимания важности детской субкультуры и социокультурного мира ребенка Особенности проявления и необходимость учета социокультурного мира ребенка, подростка Структура и качественные характеристики быт Жизнедеятельность воспитательной организации Относит себя, как с эталоном, определяющим Нормы. Группа в данном случае является источником Восемь сокровенных мужских тайн Часть 5. А что же все-таки нормально? Часть 2. Аромат утреннего кофе 79 Подумай, прежде чем сказать 190 Вы не можете жить без них 467 Особая благодарность техническому редактору Разумные методы изучения безумия Знакомьтесь: главные действующие лица психологии Я мыслю, следовательно, существую Приспосабливаясь к переменам Семейные гены и прочие фамильные драгоценности Типичное поведение homo sapiens Родительский вклад в развитие ребенка Смышленые слушатели и умные учителя Говорить, а потом думать — или наоборот? Кризис середины жизни — далеко не начало Не пропустите — реальность спрятана за вашими ожиданиями Меньше работать с большим эффектом В веселом Париже время родео Скажи мне, что ты думаешь, и я скажу, кто ты Альфа, бета, дельта — сонное братство И когда я. щелкну пальцами, вы все забудете Пресекаем плохое поведение на корню Поставьте это на первое место Усиление мнемонического эффекта Исследуем вытесненные воспоминания Мы все очень разборчивые едоки Давай, детка, зажги мой огонь Меня привлекает в тебе твой ум Научитесь управлять своими отношениями и улучшите свою личную жизнь Что мы думаем о своих чувствах Психология прикосновений и ощущений Как управлять своим настроением Информационная передозировка Вес мы актеры, играющие роли Костер сгорания разводится постепенно Совладение или потеря самообладания С чем вы пытаетесь совладать? Но кто же это такой — я сам? Ответная реакция — двигатель прогресса Обращаясь к референтной группе Сексуальные роли и обозначения тендерной принадлежности Тендерные ленточки: красные и синие Идентичность приносится в жертву Разные роли — разные отношения Он никогда ничего не добьется Тесты на интеллект — плюсы, минусы и откровенные недочеты Ваш интеллектуальный возраст И флюидный интеллект Каттела Насколько честно проводятся тесты на IQ? Можете ли вы похвастаться интеллектуальными способностями? Рентгеновские лучи психологии Можно ли запутать своего психолога? Гордон Олпорт исследует личность Запрограммирован жизнерадостным или выпускник школы обаяния? Влияние гендерной идентичности на развитие личности Десять личностных расстройств и их развитие Что из себя представляет мой ид? Адлер в поисках полноценности Ваше отношение к «лежачим полицейским» и службе безопасности дорожного движения Поддерживаем психологическую команду Осторожно: ярлыки опасны для вашего здоровья Пять способов борьбы с клеймом Когда ваш близкий в депрессии Это капризность или депрессия? Пять наиболее распространенных фобий Когда сон побеждает реальность Как обращаться с галлюцинациями Многообразные личины шизофрении Когда шизофрения начинается в детстве Прояснение остающихся недоразумений Как отправить паранойю на отдых Истощение до полного исчезновения Предотвратить болезнь лучше, чем потом лечить ее Когда у вашего близкого расстройство питания Не слишком ли сильно вы нападаете на пьянство? С антипсихотическими препаратами Правда об антидепрессантах и последствиях их приема Прийти в норму с помощью стабилизаторов настроения Сейчас спите, расплатитесь потом Тщательно подбирайте лекарства Психохирургия, переработанная и дополненная Команда ШКТ спешит на помощь Чего ожидать, когда идешь на терапию Придерживайтесь программы: бихевиоральная терапия Плюсы и минусы: терапия формирования привычек Смазка деталей в машине вашей психики Балансируя между наукой и самопомощью Рациональность против иррациональности Можно ли вылечиться от детства? Совершенствование в своей половой роли Возвращение естественного едока Мы просто не можем I быть рядом? I Трудно найти нонконформистов Темная сторона человеческой природы Становясь бунтовщиком по причине Предрассудки: социальная реальность бежит как одержимая Мои предрассудки — моя опора Самообслуживание не только при заправке машины Сильные и слабые стороны этого всего Переговоры: приЭержиеа.йшзсь программы ЧАСТЬ I. Повествование о том, как Тристан родился и рос и как он стал великим рыцарем ЧАСТЬ II. Повествование о том, как Тристан был побежден с помощью любовного зелья ЧАСТЬ III. Повествование о том, как Тристан и Изольда бродили по саду наслаждений ЧАСТЬ IV. Повествование о том, как Тристан нашел Белорукую Изольду, и о том, как любовь соединилась со смертью Сон о колоколе Пресвятой Девы Додаткова навчальна література Змістовий модуль 1. Спілкування як соціальний феномен. Особливості ділового спілкування Методичні рекомендації до вивчення розділу Проблема обоснования в этике Этические проблемы деловой жизни ЕТИКА І КУЛЬТУРА ПОВЕДІНКИ НА ПІДПРИЄМСТВІ. Етика службових взаємин чоловіка і жінки Сутність і структура ділового етикету Логіко-психологічні правила конструювання повідомлень Одяг і манери ділового чоловіка Одяг і зовнішній вигляд ділової жінки Невербальні засоби спілкування як складова іміджу Роль жестів у діловому спілкуванні Постава як засіб невербального спілкування Передавання інформації мімікою Форми невербального передавання інформації у міжособистісних відносинах Невербальне спілкування у ділових ситуаціях Візитні картки — необхідний атрибут ділової людини Вимоги етикету до робочого місця і службового приміщення Відносини усередині робочого колективу Вирішення конфліктних ситуацій в колективі Службовий етикет секретаря керівника Викладач: к.філос.н., доц. Радченко Ольга Борисівна Можна вибрати джерело поза наданим списком, якщо воно відповідає курсу. Тема 1. Предмет і завдання курсу «Етика ділового спілкування» Тема 3. Засоби ділового спілкування Тема 4. Способи ділового спілкування Тема 8. Етика та етикет у діловому спілкуванні з іноземцями ФОРМИ КОНТРОЛЮ ТА ЗАСОБИ ДІАГНОСТИКИ УСПІШНОСТІ НАВЧАННЯ Теми та перелік питань лекцій
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | 249 | 250 | 251 | 252 | 253 | 254 | 255 | 256 | 257 | 258 | 259 | 260 | 261 | 262 | 263 | 264 | 265 | 266 | 267 | 268 | 269 | 270 | 271 | 272 | 273 | 274 | 275 | 276 | 277 | 278 | 279 | 280 | 281 | 282 | 283 | 284 | 285 | 286 | 287 | 288 | 289 | 290 | 291 | 292 | 293 | 294 | 295 | 296 | 297 | 298 | 299 | 300 | 301 | 302 | 303 | 304 | 305 | 306 |

 

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 35.173.234.140 (0.033 с.)