Тест «Какие у вас отношения с вашим ребенком?»

Цель: выявить, насколько родитель хорошо знает своего ребенка.

Время: 5-7 минут.

Техника проведения: родителям предлагается ответить на вопросы теста, выбрав один из предложенных вариантов ответа.

1. Вы знаете, с кем дружит ваш ребенок?
А). Да, он мне рассказывает о своих друзьях (1 балл).
Б). Мы знакомы с друзьями ребенка и часто видим их дома (2 балла).
В). Думаю, это личное дело ребенка – друзей он должен выбирать сам (0 баллов).
2. Если вы узнаете, что ребенок общается со сверстниками с плохой репутацией, как вы поступите?
А). Скажу, что не в восторге от такого общения, но выскажу свое доверие ребенку у уверенность в том, что он не наследует своих друзей (2 балла).
Б). Запрещу общение (1 балл).
В). Думаю, решение должен принять ребенок, а родителям лучше не влезать (0 балла).
3. Если на вашего ребенка будет жаловаться кто-то из родителей одноклассника, как вы поступите?
А). Сделаю очную ставку – и все выясним в присутствии детей и родителей (2 балла).
Б). Родителям отвечу, что мой ребенок не мог сделать ничего плохого, а дома устрою ребенку допрос и в случае необходимости сильно накажу (1 балл).
В). Заставлю ребенка извиниться (0 баллов).    
4. Знаете ли вы, чем увлекается ваш ребенок?
А). Знаю, но не разделяю его интересы (1 балл).
Б). Догадываюсь, но не считаю нужным обсуждать с ним эту тему (0 баллов).
В). Конечно же, и всячески помогаю ему в его хобби (2 балла).
5. Как вы контролируете, чем ребенок занимается в свободное время?
А). Мы с ним всегда обсуждаем его планы (2 балла).  
Б). Что-то он рассказывает, а что-то узнаю, наблюдая за ребенком и осматривая его вещи (1 балл)      .
В). Ребенок должен расти самостоятельным – я обсуждаю с ним лишь проблемы, которые у него возникают (0 баллов).
6. Какое самое ужасное наказание для вашего ребенка?      
А). Мы перестаем с ним общаться на какое-то время (0 баллов).
Б). Мы заставляем его исправить все созданные проблемы самостоятельно (2 балла).
В). Он лишается любых развлечений и карманных денег (1 балл).
7. На какие темы вы никогда не общаетесь с ребенком?
А). Таких тем нет (2 балла).  
Б). На тему секса и отношений с противоположным полом (1 балл).
В). На тему денег (0 баллов).
8. Что больше всего может вас расстроить?      
А). Плохие оценки ребенка (0 баллов).    
Б). Аморальный поступок ребенка (2 балла).     
В). Вредные привычки ребенка (1 балл).      

 

Результаты теста:

0-4 баллов. У вас очень натянутые отношения с ребенком: вы имеете очень плохое представление о том, чем живет ваш ребенок, какие у него интересы, а главное – проблемы и переживания. К сожалению, все свои проблемы ребенок пытается решать без участия родителей. Он уверен, что вы не поймете его и не пойдете на встречу. Чтобы улучшить столь неблагоприятную психологическую атмосферу в вашей семье, постарайтесь начать с малого: хотя бы раз попробовать поговорить с ребенком по душам.

5-10 баллов. Несмотря на то, что вы заботитесь о своем ребенке и всячески стараетесь его поддерживать, все же в общении со своим чадом вы держите некую дистанцию. Поэтому у ребенка есть от вас немало секретов, но они достаточно безобидны, потому как о серьезных трудностях он предпочитает вам всегда рассказывать. Совет: постарайтесь больше интересоваться кругом общения и увлечениями своего ребенка, чтобы лучше понимать, как выстраивать с ним дружеский диалог.

11-16 баллов. Вам можно только позавидовать. Для своего ребенка вы значите очень многое: вы – и друг, и советчик, и любящий родитель, и помощник. В любых жизненных ситуациях, будь то радости или проблемы, ребенок предпочитает делиться в первую очередь именно с вами. Ему очень важно услышать ваше мнение, более того – он всегда ценит ваши советы и часто с вами соглашается. Вы с ребенком – единомышленники, у вас очень схожи жизненные ценности и даже черты характера. Ребенку же важно понимать, что вы гордитесь им, поэтому не стесняйтесь при каждой возможности восхищаться им и хвалить за достижения.

 

3. Дискуссия «Правила эффективного общения с подростком или я тебя понимаю!»

Цель: выработать основные правила эффективного взаимодействия родителя с подростком.

Время проведения: 10 -15 мин.

Техника проведения: Родителям предлагается на листках бумаги составить правила общения с ребенком подросткового возраста. Предложенные варианты обсуждаются совместно и психолог записывает их на доске.