Тема: портрет профессионального социального работника

Основные понятия: профессиональная подготовка, профессиональная пригодность, профессиональная компетентность, профессиональные знания и умения, квалификационная характеристика, государственный образовательный стандарт.

 

Вопросы для обсуждения	Практические задания
Профессиональный портрет социального работника.	1. Выпишите в рабочие тетради сущность таких понятий как “профессиональная компетентность”, “профессиональное мастерство”, “профессионализм”, “профессиональная пригодность”. Раскройте их содержание. 2. Подумайте над вопросами: - Необходимы ли особые способности к профессиональной деятельности социального работника. - Нужно ли социальному работнику профессиональная компетентность. Если да, то каковы ее слагаемые? - Труд социального работника и профессиональная деятельность социального работника: в каком соотношении находятся эти понятия? 3. Попытайтесь определить критерии профессиональной пригодности специалиста по социальной работе.
Требования к профессиональным знаниям и умениям социального работника.	Используя должностные и функциональные обязанности социального работника, Государственный образовательный стандарт (специальность - социальная работа) составьте перечень требований к знаниям и умениям специалиста в области социальной работы по циклу общепрофессиональных и специальных дисциплин. На основании изученной литературы определите в чем выражается личностная, теоретическая, психологическая готовность социального работника к профессиональной деятельности. Составьте конспект-таблицу. Разработайте стратегию своего профессионального роста в период обучения в вузе, отразив в ней такие аспекты как: - какой цели Вы хотите достичь за время обучения, - какие задачи будете для этого решать, - какие способы будете применять для достижения поставленной цели, Подумайте над вопросами: - что важнее в профессиональной подготовке социального работника – теоретические знания или профессиональные умения? - Можно ли достичь профессиональной компетентности не занимаясь самообразованием,профессиональным самосовершенствованием? Охарактеризуйте процесс самодвижения специалиста по социальной работе к профессионализму. Раскройте сущность адвокативного, фасилитативного, воспитательного подходов в социальной работе и покажите, какие профессиональные знания, умения, нужны для их реализации.

 

Дискуссионный блок.

Подготовьтесь к дискуссии по проблеме “Профессиональное образование и самообразование будущего специалиста по социальной работе”. Согласны ли вы с тем, что к профессиональному мастерству лежит долгий путь ученичества и самосовершенствования? Нужно ли заниматься профессиональным самообразованием и самовоспитанием в период обучения в вузе? Может быть, на этом этапе достаточно учения? Когда человек готов к самообразованию и учению? Тогда ли, когда приходит получать высшее образование? Или когда хочет создать себя для полноценной жизни – личной и профессиональной?

 

Литература:

1. Основы социальной работы / Под ред. П.Д. Павленок – М., 1998. – Гл. 19.

2. Теория социальной работы / Под ред. Е.И. Холостовой. – М., 1999.

3. Социальная работа / Под ред. В.И. Курбатова. – М., 1999.

4. Образовательный стандарт. Высшее образование. Специальность Г 08.02.00 “Социальная работа”. – Мн., 2000. (Чит. зал)

5. Фирсов М.В., Е.Г. Студенова. Теория социальной работы. – М., 2001. – Гл. 9.

6. Тетерский С.В. Введение в социальную работу. – М., 2000.

7. Шептенко П.А., Воронина Г.А. Методика и технология работы социального педагога. – М., 2001. – С. 13-22.

8. Социальная работа: теория и практика / Под ред. Е.И. Холостовой. – М., 2001. – Гл. Х.

9.Социальная работа: Теория и организация: Учеб. пособие /П.П. Украинец, С.В. Лапина, С.Н. Бурова и др.; Под ред. П.П. Украинец.- Мн.:ТетраСистемс, 2005

Семинарское занятие 4

Тема: ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕ КАЧЕСТВА СОЦИ А ЛЬНОГО РАБОТНИКА

Вопросы для обсуждения	Практические задания
1. Качества характеристика качеств   1.Гуманистическая профессиональная направленность 2.Уровень общей культуры 3.Социальная зрелость 4.Коммуникативные качества 5.Организаторские способности и качества 6.Креативность 7.Состояние физического и психического здоровья 8.Психологические качества     Личностные качества социального работника.   2. Этика социальной работы.