Эмоции: классификации и функции

Определение эмоций. Леонтьев: широкий класс процессов внутренней регуляции деятельности. Отражают смысл, который имеют объекты и ситуации, воздействующие на субъекта. Анохин: физиологические состояния организма, имеющие ярко выраженную субъективную окраску и охватывающие все виды чувствований и переживаний человека. Рубинштейн: сферу чувств или эмоций составляет переживание особого отношения человека к тому, что его окружает.

Вилюнас. Необходимость "сигнального" распознавания предметов в вещнооформленной среде обусловила возникновение в чреде эволюционных изменений способности ощущать; необходимость учета при действии с предметом именно тех условий, в которых он находится, обусловила возникновение именно комплексного, образного психического отражения, специфика которого заключается в способности животного выбирать именно те стимулы среди воспринимаемых, которые необходимы для действия; видеть, что с предметом или по отношению к нему, можно сделать. Отражать ситуацию - значит получать информацию о возможных в ней действиях. Для избирательной актуализации рефлекторных актов необходимо возникновение в эволюции субъективного психического переживания. Эмоция- особое переживание субъектом отдельных элементов образа, придающее им целевую характеристику и побуждающее субъекта к решению на уровне образа задачи о способе достижения этих целей, а в конечном итоге - к целенаправленной внешней деятельности.

Сартр: Эмоция – форма редукции, перехода из рационального мира в мир магии, в мир, где отсутствуют какие-то важные различия, например, между самим объектом и тем, как этот объект представлен в заведомо субъективной фантазии

Условия возникновения. Двойная обусловленность эмоций: потребностями (мотивацией); особенностями воздействий (ситуации). Спиноза: эмоции возникают в результате как фрустрации, нарушении жизненных констант, так и при ассоциации по сходству и времени, отражении причинных связей и т.д. Эмоции направляются процессами познания (ПП), и одновременно являются их (ПП) регуляторами. Плюс эмоции мотивируют поведение.

Вопрос о классификации является важнейшим составным компонентом психологии тории эмоций, разработанность которого в той или иной концепции можно считать показателем и общей её разработанности. Выделяют классификации по разным основаниям:

1. По источнику происхождения (по Декарту):

Телесные

Духовные

2. По степени сложности:

Низшие

Высшие (наиболее высокое – любовь к Богу)

3. По влиянию на организм:

Стенические (мобилизующие)

Астенические (демобилизующие)

4. По формально-динамическому признаку (длительность, устойчивость) (по Леонтьеву):

Аффекты (кратковременные, бурные)

Эмоции

Чувства (эмоциональные константы)

5. По врождённости:

Первичные

Вторичные
Изард – 10 фундаментальных

Декарт – 6 первичных (радость, печаль, любовь, ненависть, желание, удивление);
Спиноза 3 первичных (удовольствие, неудовольствие, желание);

6. По влиянию на деятельность (по Клапареду):

Организующая

Дезорганизующая

 

Ю.Б. Дормашев предлагает такую классификацию эмоций по трем критериям:

I. Отражаемый предмет. Рубинштейн – три уровня эмоций:

▪ «беспредметные» – состояние субъекта.

▪ предметные – большинство эмоций.

▪ обобщенные эмоции, связанные с мышлением.

II. Уровень развития

Рубинштейн: Другая классификация: генетическое основание и уровень осознанности и обобщенности:

▪ уровень органической аффективно-эмоциональной чувствительности – неопредмеченный характер (беспредметная тоска); эмоционально окрашивают процесс ощущения

a) отражающие острую потребность и ее удовлетворение (голод, сытость)

b) локальные – окраска ощущений (ощущение от сникерса)

c) генерализованные (общее самочувствие)

▪ уровень предметных чувств – осознанное переживание отношения человека к окружающей действительности):

a) интеллектуальные

b) моральные

c) эстетические

▪ уровень обобщенных, мировоззренческих чувств (чувство юмора, иронии) – общие мировоззренческие установки личности

III. Функция. Выделение эмоций, которые выполняют функцию приспособления в ситуации. Эмоции модифицируют ситуацию в соответствии с базовой потребностью, чтобы в ней можно было действовать. Эмоции – Базовые потребности. Чувства – Конкретные условия их удовлетворения. Критерий: первичная оценка ситуации.

Леонтьев:по предметности, по функции, по развитию

1. Аффекты– кратковременные эмоциональные переживания (реакции на уже наступившие события, ф-я следообразования)

2. Собственно эмоции – выражают оценочное личностное отношение к складывающимся ситуациям (ситуационные характер). Могут предвосхищать ситуации, которые возникают в связи с представлениями о пережитых или воображаемых ситуациях (идеаторный характер)

3. Чувства– носят предметный характер, возникающий в рез-те специфического обобщения эмоций, связывающегося с представлением или идеей о некотором объекте (предметность, обобщенность, устойчивость; их можно воспитывать (чувство Родины)

Рубинштейн:

▪ аффекты – стремительно протекающий эмоциональный процесс взрывного характера

▪ страсти– сильное, стойкое, длительное чувство, которое захватывает человека и владеет им. Стремление преобладает над чувствованием

▪ настроения– общее эмоциональное состояние личности; не предметно, а личностно; бессознательная, эмоциональная оценка личностью обстоятельств, которые складываются вокруг нее.

Макдауголл:

▪ собственно эмоции - отвечают потребностям (инстинкты, устремления); предшествуют успеху/неуспеху и не зависят от него; возникают вместе с побуждениями и окрашивают переживания

▪ сложные чувства - зависят от условий деятельности; первичные формы чувств – удовольствие(успех) и страдание(неуспех) - определяют все устремления организма. Зависят от развития познавательных функций, что свойственно только человеку (надежда, тревога, раскаяние); они не происходят из установок организма

Задачу функционального значения эмоций поставил Э. Клапаред. Вопрос о функциях эмоций является ключевым в психологии эмоций. В норме эмоции выполняют адаптивную функцию внутренних регуляторов деятельности.

Классификация по Ю.Б. Дормашеву.