Чтение художественной литературы

коммуникация

Развитие речи

Чтение стихотворения Я. Акимова «Ёлка»

-Рассматривание ёлки, украшенной игрушками. Учить выражать свои впечатления предложениями из 3-5 слов. Побуждать к запоминанию.

-Развивать образное мышление, память.

-Воспитывать интерес к приближающемуся празднику.

Театр сказки «Что подарить Деду Морозу?»

-Доставить детям удовольствие, радость от встречи со знакомыми персонажами, эмоционально реагировать и участвовать в играх со сказочными персонажами.

Чтение стихотворения Е. Ильина «Наша ёлка»

-Побуждать к запоминанию.

физкультура

-Учить детей прыгать в длину с места, упражнять в ходьбе по наклонной доске, умение ползать по гимнастической скамейке, бросать на дальность правой и левой рукой.

-Развивать координацию движений, глазомер.

-Воспитывать ловкость, смелость, выдержку.

(Лайзане с. 97-98)

«Веселые игры со снеговиком»

(физкультурное развлечение на подвижных играх)

-Вызвать эмоционально-положительное настроение, желание участвовать в подвижных играх, развивать двигательную активность.

здоровье

 «По лесной полянке разбежались зайки…» (физкультурное развлечение)

- Вызвать у детей эмоционально положительно откликнуться на подвижные игры, желание участвовать в них, получить заряд бодрости.

безопасность

-Учить детей технике безопасности в играх у ёлки.

труд

 «В мастерской у Деда Мороза»

(изготовление игрушек на елку)

-Познакомить детей с трудовым процессом взрослых: изготовление игрушек на елку, оказать пассивную помощь, видеть результат – готовые игрушки.

Художественное творчество

рисование

«Праздничная ёлочка»

-Вызвать интерес к рисованию праздничной ёлки, учить вести кисть по ворсу и проводить прямые линии-ветки.

-Развивать у детей художественный замысел, чувство формы, цвета и ритма.

-Воспитывать самостоятельность, аккуратность, интерес к изодеятельности. (Лыкова с.44)

-Закрепить умение детей рисовать красками и кисточкой.

аппликация

«Праздничная ёлочка»

-Учить элементам бумажной пластики: разрывать салфетки на кусочки, сминать в комочки, обмакивать в клей и прикреплять к фону крепко прижимая.

-Развивать у детей художественный замысел.

-Воспитывать самостоятельность, аккуратность, интерес к изодеятельности. (Лыкова с.45)

лепка

«Праздничная ёлочка» (коллективная)

-Учить детей отщипывать маленькие кусочки пластилина от основного куска и наносить их на силуэт ёлки, приёмом примазывание.

-Продолжать учить детей пользоваться пластилином.

Чтение стихотворений «Елка», «Шел по лесу Дед Мороз…», «С Новым годом!» Е.Трутнева.

-Учить детей внимательно слушать произведение.

 -Развивать способность реагировать на содержание текста.

 

Тема: