Организованная совместная деятельность

Апрель ( 2 неделя)

Тема: «Труд взрослых»

Образовательная область

Организованная совместная деятельность

Образовательная деятельность в режимных моментах

    Познание

Ознакомление с окружающим миром

«Кому, что нужно» (повар, врач, шофер)

-Учить в названии предметов и их качеств, соотнесении орудий труда с профессией.

Развивать слуховое восприятие, мышление, речь.

Воспитывать уважение и интерес к труду взрослых.

(О.П.Власенко стр.208)    

                              

Беседа «Как доктор лечит детей».

Чтение Е.Крылов «Как лечили петуха».

Д/и«Поручение»

- Продолжить знакомства детей с расположением предметов в группе, их назначение.

Рассматривание иллюстраций «Люди разных профессий»

Ознакомление с природой

Наблюдение за трудом дворника.

-Закрепить представления детей о труде дворника на территории д/с, учить называть действия которые он выполняет (метёт метлой, убирает мусор)

Беседа «Люди разных профессий»

-Закрепить знания детей о людях разных профессий.

Отгадывание загадок о людях разных профессий.

(О.П.Власенко стр.209)                                   

Конструирование из строительного материала

Грузовик

-учить строить игрушку накла­дыванием кубика на кирпичик. Дать понятие о том, что в машине можно возить куклу, дополнять конструкцию деталями.

-Развивать мышление, память.

-Воспитывать усидчивость, желание выполнить задание до конца.

(О.П.Власенко стр.214)      

   

Игры из строительного материала

-Закрепить умение детей сооружать постройку. Делать её устойчи­вой из разного строительного материала, играть с постройкой.

-Развивать наблюдательность, память.

П/и «Самолеты» -Учить отчетливо произносить звук «у».

Игра «Едем вместе»