Тема: «Домашние птицы и их птенцы»

Май (1 неделя)

Тема: «Домашние птицы и их птенцы»

Образовательная область

Организованная совместная деятельность

Образовательная деятельность в режимных моментах

    Познание

Ознакомление с окружающим миром

Домашние птицы и их птенцы

-Учить следить за рассказом воспитателя, правильно называть птиц и птенцов.

-Развивать речь, мышление, воображение, память, любознательность.

-Воспитывать желание заботиться и ухаживать за ними. (О.П.Власенко стр.229)     

Рассматривание картины «Дети кормят курицу» (233)

Рассматривание сюжетных картинок «Домашние птицы и их птенцы»

Упражнения на звукопроизношение

Вспомнить стихотворения и песни о птицах. (рассказать, спеть).

Д/и «Чья мама? Чей малыш?», «Кто как кричит?»

Рассматривание иллюстраций «Домашние птиы».

Отгадывание загадок (О.П.Власенко стр.230)

Ознакомление с природой

Наблюдение за птицами

-Учить наблюдать за птицами, сравнивать их, правильно называть названия птиц, различать по внешнему виду. Воспитывать бережное отношение и заботу к пернатым.

Худ. сл.: Я маленькая птичка,

Люблю я песни петь,

Меня вы не спугнёте – могу я улететь.

Но если вы дадите

Мне зёрнышек пшена,

           Я снова буду петь, и буду весела.

Совместное составление рассказа о птицах.

Д/и «Угадай кто это?», «Покажи и назови».

Импровизация «Птицы к нам прилетели».

Конструирование из строительного материала

«Домик для птичек»

-учить накладывать призму на кубик, возводя постройку вверх, развивать внимание, речевое сопровождение.

Формировать чувство удовольствия от успешно выполненной работы. (О.П.Власенко стр.236)

Построй по образцу

-Закрепить умение создавать несложные конструкции по картинке с изображением предметов знакомых детям.

Д/у «Вверх-вниз»

-Учить детей строить из кубиков лесенку, приставлять к домику для птиц.