Чтение художественной литературы

социализация

Д/и «Погладим кукле платье», «Уложим куклу спать».

-закрепить умение кормить, одевать, раздевать и укладывать спать куклу.

физкультура

-Учить детей прыгать с высоты, упражнять в прыжках в длину с места, в метании в горизонтальную цель, в ходьбе и ползании по гимнастической скамейке.

-Развивать смелость, ловкость, глазомер и равновесие.

-Воспитывать умение быстро реагировать на сигнал.  

(Лайзане с.119-120)

Инд. раб.:

Утренняя гимнастика. Комплекс №11.

Гимнастика после сна.

Физкультминутка «Ду-ду-ду…»,«Наши алые цветки..», «Ветерок».

П/и «Повторяй за мной»,«Догоните меня», «Кто тише»

-Упражнять в ходьбе на носочках и в беге в указанном направлении.

здоровье

Дыхательная гимнастика

Хождение по массажным дорожкам.

КГН –продолжать учить детей снимать и одевать одежду, аккуратно вешать на стульчик.

Художественное творчество

рисование

«Дорожка»

-Продолжать учить детей правильно держать кисточку, обмакивать кисть всем ворсом в краску, снимать лишнюю краску о край баночки, учить рисовать дорожку, закрепить понятия «узкая и широкая».

-Развивать у детей художественный замысел, чувство формы, цвета и ритма, интерес к изо деятельности.

-Воспитывать самостоятельность, аккуратность.

(О.П.Власенко стр.201)  

-Закрепить умение детей рисовать гуашью при помощи кисточки, губки, пробки.

-Закрепить умение детей рисовать карандашами и фломастерами.

аппликация

Мишутка

-Продолжать знакомить детей с техникой аппликации, закрепить знание больших и маленьких кругов.

лепка

«Пирожки для бабушки и дедушки»

-Продолжать отрабатывать навыки лепки из пластилина, раскатывать пластилин прямыми и круговыми движениями рук, передавать форму пирожка.

-Развивать образное восприятие, мелкую моторику.

-Воспитывать любознательность, аккуратность.

(О.П.Власенко стр.198)                              

-Продолжать учить детей пользоваться пластилином, находить сходство с предметами, развивать интерес к процессу и результату работы.

-Закрепить ранее полученные навыки.

Чтение песенки «Танцуй моя кукла», стихотворение Г.Лагздынь «Маша-неваляша»и др.

Побуждать к запоминанию, развивать память, воспитывать усидчивость.