Продолжение работы по учебнику

3. Продолжение работы по учебнику

Упр. 5 (с. 87).

- What phrasal verbs сап you see in the spidergram? ( Take something ojf, take something back, take away, take somebody out.)

- What are their meanings?

(Учащиеся читают значения фразовых глаголов, затем обра­ щаются к словарю, чтобы убедиться, что правильно понимают их. После этого ученики самостоятельно выполняют задание, а затем все вместе проверяют ответы.

Keys: l - off; 2 - out; 3 - away; 4 - back.)

4. Выполнение дополнительных заданий для тренировки употреб­

ления фразовых глаголов

- Choose the correct word.

1) Charlie was taking out/ojf his shirt when the phone rang.

Урок 87. Сап I help you?                                                                                      267

2) Do you want that hamburger to eat here or to take away/out?

3) Dave takes his girl back/out on Saturdays.

4) lfthe suit doesn't fit, take it ojf/back.

(Keys: 1 - off; 2 - away; 3 - out; 4 - back.)

- Complete the sentences with the correct phrasal verb: take away, take back, take ojf, take out.

1) Shops should ... unsatisfactory goods.

2) Не sat оп the bed to ... his boots ....

3) Не is going to ... те ... to dinner.

4) Fish and chips to ... , please.

(Keys: 1 - take back; 2 - take ... off; 3 - take ... out; 4 - take away.)

IV. Инструктаж по выполнению домашнего задания

- Open your workbooks at page 53.

(Учитель объясняет, как выполнять задания в рабочей тетради.)

- Ifthere's anything you don't understand, ask now.

(Учитель записывает домашнее задание на доске, а ученики - в дневниках:

WB: Ех. 4-6 (р. 53).)

V. Подведение итогов урока

- Can you use quantifiers?

- Сап you use the phrasal verbs take ojf, take back, take out and

take away?

(Учитель оценивает деятельность учащихся на уроке.)

- That's all for today. Goodbye! (Goodbye.)