Упр. З (С. 74). . IV. Подведение итогов урока. Урок 73. Modular Test 7. Ход урока. Организационный момент. Работа по теме урока. Выполнение контрольной работы

Упр. З (с. 74).

(Учащиеся самостоятельно выполняют задание, а затем все вместе проверяют. За каждый правильный ответ ученик получает 4 балла.

Keys: 1 - famous; 2 - funny; 3 - intelligent; 4 - talented; 5 - great.

Учитель предлагает ученикам, допустившим ошибки, выпи­ сать соответствующие слова из раздела Word List (с. WL8-WL9) и еще раз выполнить упр. 4 в рабочей тетради (с. 41).)

Упр. 4 (с. 74).

(Учащиеся самостоятельно выполняют задание, а затем все вместе проверяют. За каждый правильный ответ ученик получает 3 балла.

Keys: 1 - sunnier than; 2 - the worst; 3 - faster than; 4 - better

than; 5 - more carefully than.

Учитель предлагает ученикам, допустившим ошибки, еще раз прочитать соответствующие правила в грамматическом справоч­ нике в конuе учебника (с. GR5-GR6) и выполнить в рабочей те­ тради упр. l, 2 (с. 45), упр. 4, 5 (с. 46).)

Упр. 5 (с. 74).

(Учащиеся самостоятельно выполняют задание, а затем все вместе проверяют. За каждый правильный ответ ученик получает 3 балла.

Keys: 1 - has lived; 2 - went; 3 - Have you read; 4 - has always

loved; 5 - directed.

Учитель предлагает ученикам, допустившим ошибки, еще раз прочитать соответствующие правила в грамматическом справоч­ нике в конце учебника (с. G Rб) и выполнить в рабочей тетради упр. 3 (с. 45).)

Упр. 6 (с. 74).

(Учащиеся самостоятельно выполняют задание, а затем все вместе проверяют. За каждый правильный ответ ученик получает 2 балла.

Keys: 1 - yet; 2 - always; 3 - for; 4 - ago; 5 - since.

Учитель предлагает ученикам, допустившим ошибки, еще раз прочитать соответствующие правила в грамматическом справоч­ нике в конце учебника (с. GR5).)

Упр. 7(с. 74).

(Учащиеся самостоятельно выполняют задание, а затем все вместе проверяют, читая вопросы и ответы в парах. За каждый правильный ответ ученик получает 4 балла.

Keys: 1 - Lord of the Rings is the best adventure film ever! 2 - 1couldn't agree more. And the special effects are amazing. 3 - Yes, they are. 1 think special effects are important in adventure films, don 't you? 4 - Not always. 1 think а good story is more important than anything else. 5 - You're right. There's nothing worse than а boring film.)

- Count your points, please. Who's got 100 points?

(Учащиеся подсчитывают набранные баллы, и учитель отме­ чает тех, кто набрал наибольшее их количество. Затем учитель раздает карточки с индивидуальным домашним заданием для каждого ученика.)

IV. Подведение итогов урока

- Read the statements in the section Now I сап .... Tick the statements that are true for you.

(Ученики отмечают соответствующие утверждения, а затем отвечают на вопросы учителя (поднимают руки при утвердитель­ ном ответе).)

- Сап you talk and write about celebrities, films or music?

- Сап you express preferences?

- Сап you write а film or CD review?

- Сап you write а short article aЬout the most popular sport in your country?

(Учитель оценивает деятельность учащихся на уроке.)

- That'sall fortoday. Goodbye! (Goodbye.

Урок 73. Modular Test 7

Цель: проверить, как учащиеся усвоили языковой материал модуля 7.

Оборудование: копии контрольных заданий.

 

Ход урока

1. Организационный момент

- Good aftemoon, Ьоуs and girls! (Good aftemoon, teacheг.,

How аге you?

Who isn't here today?

11. Работа по теме урока

(Учащиеся выполняют контрольную работу No 7 из сборника контрольных заданий Spotlight Test Booklet 7. Учитель также может предложить ученикам контрольные задания, приведенные ниже (2 варианта).)