Содержание книги

  1. Урок 71. Extensive Reading: Does this sound familiar?
  2. IV. Инструктаж по выполнению домашнего задания
  3. Упр. З (С. 74). . IV. Подведение итогов урока. Урок 73. Modular Test 7. Ход урока. Организационный момент. Работа по теме урока. Выполнение контрольной работы
  4. Работа с иллюстрациями учебника
  5. Продолжение работы по учебнику
  6. Выполнение дополнительных заданий для тренировки употреб-
  7. Ознакомление с разделительными вопросами
  8. IV. Инструктаж по выполнению домашнего задания
  9. У р о к 80. Culture Corner: Scotland's National Nature Reserves
  10. IV. Инструктаж по выполнению домашнего задания
  11. Урок 81. English in Use: Donating money for а cause
  12. У р о к 82. Extensive Reading: The Food Chain
  13. IV. Инструктаж по выполнению домашнего задания
  14. V. Подведение итогов урока. У р о к 83. Progress Check 8. Ход урока. Организационный момент. Актуализация знаний. Проверка домашнего задания. Работа по учебнику
  15. Упр. З (С. 84). . IV. Подведение итогов урока. У р о к 84. Modular Test 8. Ход урока. Организационный момент. Работа по теме урока. Выполнение контрольной работы
  16. У р о к 85. You are what you eat!
  17. Знакомство с содержанием модуля Работа с иллюстрациями учебника
  18. IV. Инструктаж по выполнению домашнего задания
  19. Урок 86. You are what you eat!
  20. Продолжение работы по учебнику
  21. IV. Инструктаж по выполнению домашнего задания
  22. Работа по теме урока Работа по учебнику упр. 5а (С. 89).
  23. Упр. 5Ь (с. 89).. Рубрика «Game». V. Подведение итогов урока. Урок 89. Gifts for everyone!
  24. У р о к 90. Culture Corner: ldioms and sayings about food
  25. IV. Инструктаж по выполнению домашнего задания
  26. Урок 91. English in Use: Expressing thanks and admiration
  27. Урок 92. Extensive Reading: Choices
  28. Ход урока. Проверка домашнего задания. У р о к 93. Progress Check 9
  29. Ход урока. Проверка домашнего задания. Работа по учебнику. IV. Подведение итогов урока. У р о к 94. Modular Test 9. Ход урока. Организационный момент. Работа по теме урока. Выполнение контрольной работы
  30. Инструктаж по выполнению домашнего задания
  31. Module 10. Healthy body, healтну mind
  32. Знакомство с содержанием модуля
  33. IV. Инструктаж по выполнению домашнего задания
  34. Conditional (type 1): unless + Present Simple
  35. IV. Инструктаж по выполнению домашнего задания
  36. IV. Инструктаж по выполнению домашнего задания
  37. Выполнение дополнительноrо задания для тренировки упо­ требления reflexive pronouns
  38. Продолжение работы по учебнику
  39. У р о к 100. Doctor, doctor. . Ход урока. Проверка домашнего задания. Работа по теме урока Работа по учебнику Рубрика «game». Упр. La (С. 100).
  40. У р о к 1О1. Culture Corner: RFDSA
  41. Работа по теме урока Работа по учебнику упр. 1 (с. 101).
  42. IV. Инструктаж по выполнению домашнего задания
  43. Урок 102. EnglishinUse: At the school nurse
  44. V. Инструктаж по выполнению домашнего задания
  45. У р о к 103. Extensive Reading: "Roblnson Crusoe" Ьу Daniel Defoe
  46. IV. Инструктаж по выполнению домашнего задания
  47. У р о к 104. Progress Check 1О
  48. IV. Подведение итогов урока. У р о к 105. Modular Test 1О
  49. Ход урока. Организационный момент. Работа по теме урока. Выполнение контрольной работы. Вариант 1
  50. Поурочные разработки по английскому языку


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Работа по теме урока Работа по учебнику упр. 1 (с. 101).



Ход урока

1. Организационный момент

- Good aftemoon, Ьоуs and girls! (Good aftemoon, teacher.

- How are you?

- 1s everybody here?


11. Актуализация знаний

Проверка домашнего задания

(Учитель предлагает одному или двум ученикам прочитать свои письменные работы вслух, затем собирает тетради на провер­ ку. После этого организует взаимопроверку выполнения упраж­ нений в рабочей тетради. Ответы записаны на доске.)

Упр. 1 (с. 61).

а) 1- put; 2 - have; 3 - wash; 4 - put; 5 - drink; 6 - eat; 7 - get;

8 - lie; 9 - take;

Ь) suggested answers: 1 - drink а hot cup oftea; 2 - put а cold pack on; 3 - take а painkiller.

Упр. 2 (с. 61).

1 е, 2f, ЗЬ, 4с, 5d.

Упр. З (с. 61).

IТ, 2F, ЗТ, 4Т, 5F.

(Несколько учеников сдают рабочие тетради и тетради-сло­ вари на проверку учителю.)

111. Работа по теме урока Работа по учебнику Упр. 1 (с. 101).

(Учашиеся отвечают на вопрос задания, затем читают текст в сопровождении аудиозаписи и проверяют свои ответы.

Кеу: The text is about the Royal Flying Doctor Service of Australia. This service gives medical help to people living in the remotest parts of Australia.

Примечание. Более подробную информаuию об организаuии можно найти на офиuиальном сайте: https://www.ftyingdoctor.org.au.)

Упр. 2 (с. 101).

(Учашиеся читают текст еше раз иотвечают на вопросы.

Keys: 1 - Australia; 2 - Royal Flying Doctor Service of Australia; 3 - 1928; 4 - helping people that live in remote areas of Australia.

Ученики повторяют за педагогом хором и индивидуаль­ но выделенные в тексте слова. Учитель предлагает учащимся, пользуясь иллюстрацией, объяснить значение словосочетания the Australian Outback. Значение остальных слов ученики объ­ ясняют с помощью учителя, а затем проверяют свои ответы по словарю.)

isolated (adj): remote, far away from everything remote (adj): а long way from towns

operate (v): work

critically ill (ехр): very sick

daily life (ехр): things you do every day as part of your normal life


Урок 1О1. Culture Corner: RFDSA                                                                          305

 

non-profit charity: an organization that helps people and doesn 't make any money from doing so

set up (phr v): create an organization/company primary health care (ехр): basic medical help

- At home write these words in your vocabulary books together with their meaning.



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 4; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.145.12.3 (0.004 с.)