У р о к 104. Progress Check 1О

У р о к 104. Progress Check 1О

Цель: организовать деятельность учащихся по повторению языкового материала модуля I О.

Оборудование: карточки с индивидуальным домашним зада­ нием.

Ход урока

1. Организационный момент

- Good moming, boys and girls! (Good morning, teacher.')

- How are you?

- Is everybody here?

11. Актуализация знаний

Проверка домашнего задания

(Учитель предлагает одному или двум ученикам прочитать свои письменные работы вслух, затем собирает тетради на про­ верку.)

111. Работа по теме урока

Работа по учебнику

We'll spend today's lesson preparing for the test.

Упр. 1 (с. 104).

(Учащиеся самостоятельно выполняют задание, а затем все вместе проверяют. За каждый правильный ответ ученик получает 2 балла.

Keys: 1 - throw; 2 - break; 3 - move; 4 - sit; 5 - cut; 6 - lose;

7 - chip; 8 - bang; 9 - twist; 10 - practise.

Учитель предлагает ученикам, допустившим ошибки, выпи­ сать соответствующие слова из раздела Word List (с. WL12-WL13) иеще раз выполнить упр. 1, 2 в рабочей тетради (с. 59).)

Упр. 2 ( с. 104).

(Учащиеся самостоятельно выполняют задание, а затем все вместе проверяют. За каждый правильный ответ ученик получает 2 балла.

Keys: 1 - result; 2 - symptoms; 3 - react; 4 - breathing; 5 - woпied.

 

Учитель предлагает ученикам, допустившим ошибки, выпи­ сать соответствующие слова из раздела Word List (с. WLI 2-WL13).)

Упр. 3 (с. 104).

(Учащиеся самостоятельно выполняют задание, а затем все вместе проверяют. За каждый правильный ответ ученик получает 3 балла.

Keys: 1 - sore; 2 - doctor's; 3 - regular; 4 - light; 5 - high.

Учитель предлагает ученикам, допустившим ошибки, выпи­ сать соответствующие слова из раздела Word List (с. WLI 2-WLI 3) и еще раз выполнить упр. l в рабочей тетради (с. 61 ).)