Произношение звуков п, б, п', б' в предложениях. Раз витие воображения

5.  Падежное управление

На приеме у доктора Айболита животные, в названии которых есть звуки п, б, а у доктора Пилюлькина — со звуками п', б'. Кого лечит доктор Айболит? (Пуму, антилопу, черепаху, гепарда, пони, зубра, барана, бобра, зебру.) А доктор Пилюлькин лечит... (питона, бизона, петуха).

6.  Произношение звуков п, б, п', б' в предложениях. Раз витие воображения

Все животные здоровы. Придумайте, что будут делать животные, если попадут в цирк.

Выставляются музыкальные инструменты (настоящие, игрушечные или их рисунки): балалайка, бубен, барабан, детское пианино. Составление предложений детьми. Анализ одного предложения

7.  Физминутка

Имитация выступлений цирковых животных и угадывание — кто выступает.

8.  Звуко-буквенный анализ и синтез

Пилюлькин и Айболит укажут путь, если вы обозначите изучаемые звуки буквами.

Произносятся звуки, а дети поднимают соответствующую букву.

И тогда — сказал доктор Айболит, — дам вам животное, которое довезет вас. Но прежде угадайте название по звукам—п, о, н, и». (Пони.)

Логопед составляет схему этого слова с намеренной ошибкой.

Правильно ли расположены кружочки? Обозначьте сами это слово кружочками. Почему вы положили синий кружок первым? «Оживите»'звуки — нажмите пальчиком на кружочки, и пусть они зазвучат.

Дети называют звуки по порядку.                                                                         ^s

Замените кружочки буквами.

Выставляется рисунок или игрушка пони.

Пони довезет вас до замка Бармалея.

9.  Произношение звуков п, п', б, б' в чистоговорках и стихах

Попросите Бармалея, чтобы он отпустил Пика и Бима. «Отпущу, — ответил Бармалей, — если научите меня сочинять чистоговорки и стихи».

Сочинение детьми чистоговорок со словами петух, бизон, бегемот.

Бармалей очень любит чистоговорки -небылицы, придумайте их.

Придумывание чистоговорок -небылиц. Сочинение стихов.

Во дворе стоит ... (петух). С тополей слетает ... (пух). Ела Любочка ... (печенье). Вот и все ... (стихотворенье).

Закрой калитку на ... (запор).

Не лезь больше на ... (забор).

Так сказала бабушка Полина,

Собирая в кузовок ... (малину).

Давайте предложим Бармалею угощения, в названиях которых есть звуки п, п', б, б'.

В сумке есть у нас баранки, Булки, бублики, буханки, Пирожки, батоны, плюшки, И плетенки, и пампушки, Курабье, бисквит, печенье, Бутерброды, чай с вареньем.

И. Лопухина

Дети повторяют стихотворение вместе с логопедом.

Забирайте своих Бима и Пика. «Спасибо, друзья!» — сказали Бим и Пик.

Звучит музыка, дети танцуют с Бимом и Пиком.