Тема 13. Как защититься от насекомых

Урок 21. Укусы насекомых

 

I. Беседа по теме.

Вспомните, героями, каких сказок и рассказов становились му­хи, комары, тараканы, блохи? Одни из них вызывают у нас симпа­тию, других мы опасаемся и не любим.

А зачем вообще нужны насекомые, какая от них польза? Вы хо­рошо знаете, что мухи, тараканы и блохи разносят инфекцию. Еще в средние века мух называли «адскими птичками» за то, что они вме­сте с мышами и крысами разносили по Европе чуму и холеру.

Пчелы, осы и даже комары — полезные насекомые. Но мы боим­ся их укусов. Опасен для человека и укус клеща. Клещи разносят ин­фекцию и высасывают из человека и животных кровь.

П. Работа со стихотворением.

Вдруг какой-то страшный зверь

Открываетлапой дверь,

Прыгает через порог...

Кто же это? Мой щенок!

Что случилось,

Если сразу не узнала я щенка?

Нос распух, не видно глаза,

Перекошена щека.

И впиваясь, как игла,

На хвосте жужжит пчела.

(С.Михалков)

— Что случилось со щенком? Чем опасен укус пчелы (осы)?
Укусы пчел очень болезненны и могут вызвать приступ аллергии. У

щенка наблюдается внешний признак аллергии — отек (припухлость).

III. Признаки аллергии:

а. большой отек;

б. затрудненное дыхание;

в. боли (спазмы) в животе;

г. тошнота.

IV. Помоги себе сам.

Если вас укусила пчела:

вытащите жало;

приложите к ранке холодный компресс. Если место укуса сильно чешется:

 

протрите больное место раствором питьевой соды;

размельчите листья подорожника и приложите к месту укуса. Если заметили присосавшегося к телу клеща:

 

капните на клеща подсолнечным маслом и наложите по­вязку на полчаса; затем вытащите его пинцетом;

промойте ранку мыльной водой.

V. Оздоровительная минутка.

VI. Пиши и говори правильно:

Пинцет

VII. Заучивание слов.

Если я буду соблюдать чистоту –

Мне не опасны мухи и тараканы.

Если я буду закрывать одеждой тело

Во время прогулок в поле и в лесу —

Мне не опасны пчелы, осы и клещи.

Если я буду пользоваться защитными

Жидкостями и мазями —

Мне не опасны комары.

VIII. Вывод.

Будь аккуратным, чистоплотным и внимательным в быту и на прогулке.

 

ТЕМА 14. ПРЕДОСТОРОЖНОСТИ ПРИ ОБРАЩЕНИИ С ЖИВОТНЫМИ

Урок 22. Что мы знаем про собак и кошек

 

I. Беседа по теме.

— У кого из вас есть домашние животные?

Кошки и собаки живут рядом с нами, и мы думаем, что знаем все о них. Так ли это?

Кошки в гневе царапают и хозяев, и гостей. Собаки кусают хозя­ев значительно реже, чем посторонних. Есть мнение, что кусаются в основном бродячие собаки и кошки. Данные врачей говорят о дру­гом: из десяти укушенных восемь человек пострадали от домашних животных. Ранки от укусов кошек и собак плохо заживают. Через укус животного передаются некоторые опасные болезни (тиф, чума, бешенство). Если погладить больную кошку, можно заразиться гли­стами или стригущим лишаем.

II. Работа со стихотворением.

Не зря собака тех кусает,

Кто камень зря в нее бросает.

Но если кто с собакой дружит,

Тому собака верно служит.

Подумайте, как надо себя вести,

чтобы не вызвать у собаки же­лание укусить.

III. Правила обращения с животными:

- не пытайтесь играть с собакой или кошкой, если они этого не хотят (рычат, шипят);

- не трогайте собаку или кошку во время еды;

- не отнимайте у животных детенышей;

- не шутите с хозяином собаки, пытаясь его обидеть;

- не гладьте незнакомых животных;

- мойте руки после игры с животными;

- не бегите от лающей собаки и не замахивайтесь на нее.

IV. Оздоровительная минутка.

V. Помоги себе сам.

Если вас укусила собака:

- промойте рану водой с мылом, чтобы устранить слюну живот­ного;

- наложите чистую повязку;

- сообщите взрослым;

- обратитесь к врачу.

VI. Это интересно.

У бультерьера есть одна привычка, отличающая его от других со­бак: если он дружелюбно виляет хвостом, значит, готовится к напа­дению.

VII. Итог урока.

— Какие правила обращения с животными вы знаете?

ТЕМА 15. ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ ПРИ ОТРАВЛЕНИИ ЖИДКОСТЯМИ, ПИЩЕЙ, ПАРАМИ, ГАЗОМ

Урок 23. Отравление ядовитыми веществами