Пособия, назначаемые с учетом нуждаемости

(means-tested benefits). Услуги социального обес­печения, доступные лишь тем гражданам, кото­рые отвечают определенным требованиям, осно­ванным не только на их потребности в чем-либо, но и на уровне их доходов и сбережений — 278, 280, 296, 298, 306.

Постмодернизм (postmodernism). Убежденность в том, что обществом более не руководят история или прогресс. Постмодернистское общество явля­ется в высокой степени плюралистическим и разно­образным; не имеет некой «главной темы» в своем развитии - 223, 580, 583, 587.

Постфордизм (Post-Fordism). Общий термин, ис­пользуемый для описания перехода от массового промышленного производства, для которого бы­ли типичны фордистские методы, к более гибким формам производства, при которых отдается пред­почтение инновациям, нацеленным на насыщение

Основные понятия и важнейшие термины

 

рыночного спроса на заказную продукцию - 341, 344, 369.

Потребность в близости (compulsion of proximity). Испытываемая индивидами потребность общения с другими в условиях «лицом к лицу» — 97, 413-

Правление (government). Регулярное осуществление политических действий, решений и государствен­ных дел официальными лицами, входящими в поли­тический аппарат. Мы можем говорить о правлении как о процессе, или о правительстве как о властях, следящих за выполнением их политических устано­вок официальными лицами. Если в прошлом прак­тически все правительства возглавлялись монарха­ми или императорами, в большинстве современных обществ политические власти определяются с по­мощью выборов, а официальные лица назначаются на основании компетентности и квалификаций — 43, 310, 371, 373-377, 380.

Предписанный статус (ascribed status). Социаль­ный статус, понимаемый исходя из биологических факторов, таких как раса, пол или возраст — 91-

Предрассудок, Предубеждение (prejudice). Пред­взятое представление об индивиде или группе. Из­менить такое представление очень трудно, даже ес­ли появляется новая информация. Предубеждение может быть как позитивным, так и негативным — 28, 225, 226.

Представительная демократия (representative de­mocracy). Политическая система, в которой реше­ния, касающиеся той или иной общины, прини­маются не всеми ее членами в целом, а людьми, специально избранными для этой цели — 374, 375, 394.

Преступление (crime). Любые действия, наруша­ющие законы, установленные властью. Хотя мы склонны думать, что преступники — это какая-то подгруппа населения, есть очень немного людей, ни разу в течение жизни тем или иным способом не нарушивших законы. Несмотря на то что законы создаются государственными властями, эти власти сами в некотором смысле вовлечены в преступную деятельность - 20, 23, 95, 142, 178-185, 187-196, 198-207, 210, 211, 213-216, 219, 224, 243, 245, 247, 294, 295, 508, 549.

Преступления «белых воротничков» (white-collar crime). Преступные действия лиц, относящихся к квалифицированным специалистам или «белым во­ротничкам» - 185, 189, 206, 216.

Прибавочная стоимость (surplus value). Согласно марксистской теории, стоимость, созданная трудом индивида и выделенная в качестве «остатка» или «излишка» после выплаты нанимателем зарплаты работнику — 253.

Приватизация образования (privatization of educa­tion). Процесс, при котором ответственность за управление и ведение дел в общественных об­разовательных системах полностью или частично

передается государством на контрактной основе частным компаниям — 441-443, 459.

Принцип предосторожности (precautionary prin­ciple). Позиция, по которой, в случае сомнений в успехе того или иного начинания в связи его рискованностью, предпочитают придерживаться су­ществующих методик, а не менять их — 543, 546.

Причинностная связь, причинностные отноше­ния (causal relationship). Связь, при которой одно событие (следствие) порождается другим (причи­ной) - 552-554, 567.

Причинность (causation). Влияние одного фактора или переменной на другие. Причинно-следственная связь возникает в случае, когда отдельное событие или положение дел вызвано к жизни другим (при­чиной). Причинностные факторы в социологии включают в себя причины, лежащие в основе дей­ствий индивидов, а также многочисленные внешние факторы, определяющие их поведение — 553.

Промышленная революция (industrial revolution). Широкий спектр общественных и экономических трансформаций, сопровождавших развитие совре­менных форм промышленности. Промышленная революция начала процесс индустриализации — 21, 25, 29, 235.

Пророки (prophets). Религиозные лидеры, мобили­зующие своих последователей посредством интер­претации священных текстов — 464, 465, 485, 486.

Проституция (prostitution). Продажа сексуальных услуг - 118, 125-127, 129, 130, 198, 200, 201, 208.

Пространственно-временная конвергенция (time-space convergence). Процесс, вследствие которого расстояния «уменьшаются по времени», так как ско­рость транспортных средств увеличивается — 93.

Противоречивое классовое положение (contradic­tory class location). Положение в классовой структу­ре (например, «белых воротничков» или низшего управленческого звена), при котором разделяются черты как более высокого, так и более низкого класса. - 255.

Профессиональная гендерная сегрегация (occu­pational gender segregation). To, каким образом муж­чины и женщины сконцентрированы в различных типах работ, на основании превалирующего мнения о том, какие работы подходят в качестве «мужских», а какие — в качестве «женских». — 319, 346, 350, 369-

Профессиональная деятельность (occupation). Лю­бая оплачиваемая форма занятости, при которой индивид имеет постоянную работу — 66, 334, 368.

Психопатическая личность (psychopath). Особый тип личности. У таких индивидов отсутствует чув­ство нравственности и обеспокоенности за других, присущее большинству нормальных людей — 182.

Работа (work). Человеческая деятельность, посред­ством которой люди обеспечивают свое существо-

Основные понятия и важнейшие термины

 

вание. Не следует думать, что всякая работа оплачи­вается. В традиционных культурах денежная систе­ма существовала в зачаточном состоянии, и только немногие люди получали деньги за свою работу. В современных обществах также существуют виды работ, за которые не платят жалованье (например, домашняя работа) — 334.

Работник с портфолио (portfolio workers). Работ­ник, обладающий различными навыками или ква­лификациями, способный благодаря этому легко переходить с одной работы на другую — 366, 367, 369, 370.

Рабочий класс (working class). Социальный класс работников, занятых физическим трудом, или «си­них воротничков» - 26,114, 139, 185, 189, 229, 252, 254, 255, 263, 264, 269, 270, 273, 286, 293, 299, 317, 354, 364, 367, 445.

Рабство (slavery). Форма социальной стратифика­ции, при которой одни люди в буквальном смысле принадлежат другим как их собственность — 38, 221, 234, 251, 470.

Радикальный феминизм (radical feminism). На­правление феминистской теории, в соответствии с которым тендерное неравенство считается ре­зультатом мужского господства во всех аспектах общественной и экономической жизни — 107, 108.

Разделение труда (division of labour). Разделение производственной системы на специализирован­ные рабочие задачи, или профессии, что приводит к общеэкономической взаимозависимости. Во всех обществах наблюдаются по крайней мере рудимен­тарные формы разделения труда, особенно харак­терно традиционное разделение задач, решаемых мужчинами и женщинами. В эпоху индустриализа­ции разделение труда становится более сложным, чем раньше. В современном мире разделение труда имеет интернациональный характер — 23, 24, 66, 105-107, ПО, 129, 157, 158, 176, 255, 337, 338, 340, 345, 348, 351, 352, 368, 369, 389.

Раса (race). Большая группа людей, объединенных по сходным физическим признакам — 24, 89, 91, 218-221, 225.

Расизм (racism). Приписывание характеристик пре­восходства или неполноценности людям, обладаю­щим определенными унаследованными физически­ми качествами. Одна из особых форм предрас­судков, акцентирующих внимание на физических отличиях людей. Расистские взгляды и установ­ки прочно закрепились во времена колониальной экспансии Запада, но и по сей день они распро­странены во многих культурах. В основе механизма формирования этих установок лежат предрассудки и дискриминация - 107, ПО, 123,140, 219, 220, 223-226, 228, 229, 235, 236, 240, 243, 244, 248, 382, 495.

Распределение ресурсов (resource allocation). To, каким образом различные общественные и мате­риальные ресурсы распределяются и используются

социальными группами или другими элементами общества - 227, 228, 283, 305.

Расширенная семья (extended family). Семейная группа, состоящая из более чем двух поколений родственников, ведущих совместное хозяйство и проживающих вместе — 156, 176.

Рационализация (rationalization). Понятие, исполь­зованное Вебером в отношении процесса, посред­ством которого способы точного анализа и ор­ганизации, основанные на абстрактных правилах и процедурах, начинают доминировать в социаль­ной жизни - 28, 29, 141, 328, 579.

Реакции-восклицания (response cries). Непроиз­вольные восклицания, например, при выражении удивления, удовольствия или от неожиданности -87, 98.

Революция (revolution). Процесс политических из­менений, в котором задействованы массовые со­циальные движения, связанный с использованием насилия для успешного свержения существующего режима и с последующим формированием нового правительства. Революция отличается от заговора тем, что она носит массовый характер и приводит к значительным переменам во всей политической системе. Заговор — это вооруженный захват власти для смены политического лидера, но без радикаль­ных перемен в системе управления. Революции отличаются и от бунта, хотя бунт - тоже вызов, угроза существующему политическому режиму, но его цель в большей степени заключается в заме­не лидеров, а не в трансформации политической структуры как таковой — 386.

Регионализация (regionalization). Разделение со­циальной жизни по региональным структурам или зонам - 62, 75, 93.

Регулирование СМИ (media regulation). Использо­вание легальных средств контроля над правами собственности в СМИ и содержанием медиакомму-никаций - 422, 423.

Религия (religion). Верования, разделяемые членами некоторого сообщества, включая символы, к кото­рым относятся с чувством благоговения и покло­нения, а также ритуальные действия. Не во всех религиях есть вера в сверхъестественные сущности. Хотя провести различие между религией и магией трудно, часто полагают, что магия скорее прак­тикуется индивидами, а не находится в фокусе общественных ритуалов — 20, 22, 24, 29, 50, 248, 273, 407, 421, 461-477, 480-482, 484, 485, 487, 488, 491-494, 570.

Репрезентативная выборка (tepresentative sample). Выборка из большой совокупности, которая стати­стически типична для всей совокупности — 557.

Рефлексивность (reflexivity). Рефлексивность — это то, что связывает знание и социальную жизнь. Зна­ние, получаемое нами об обществе, может влиять

Основные понятия и важнейшие термины

 

на то, как мы ведем себя внутри него. Напри­мер, чтение обзорной статьи о высоком уровне поддержки той или иной политической партии.мо­жет привести у индивида к выражению поддержки по отношению к этой же партии — 585.

Рецидивизм (recidivism). Повторные правонаруше­ния индивидов, ранее признанных виновными в со­вершении преступления — 213, 216.

Ритуал (ritual). Формализованные типы действий, в которых люди, принадлежащие к определенной группе или общности, регулярно принимают уча­стие. Религия является одним из основных кон­текстов, в котором практикуются ритуалы, однако область ритуального поведения гораздо шире этой конкретной частной сферы. Большинство групп практикует те или иные формы ритуальных дей­ствий -' 17, 18, 41, 251, 324, 450, 4б1-4бЗ. 466, 468-470, 472, 473, 476, 483, 486, 487, 492, 493, 573, 574.

Родственные отношения (kinship). Отношения, связывающие индивидов узами кровного родства, либо брака, либо отношениями усыновления (удо­черения). Хотя по определению родственные отно­шения связаны с браком и семьей, но на деле они гораздо шире и не ограничиваются только семьей и браком. В большинстве современных обществ некоторые социальные обязательства, относящие­ся к родственным отношениям, выходят непосред­ственно за рамки института семьи, а во многих других обществах родство имеет огромное значе­ние для большинства аспектов социальной жизни — 116, 156, 172.

Роль больного (sick role). Термин, ассоциирую­щийся с американским функционалистом Талкот-том Парсонсом; используется для описания моделей поведения, перенимаемых больным человеком с це­лью минимизировать влияние его болезни на дру­гих людей — 146, 147, 1 53-

Сакральное (sacred). Нечто, внушающее чувство благоговейного страха или почтения верующим, придерживающимся одного набора религиозных положений — 468.

Самоидентификация (self-idenlily). Непрекращаю­щийся процесс саморазвития и определения инди­видуальности личности, с помощью которого мы формируем определенное мнение о самих себе и о наших отношениях с окружающим миром — 39, 40, 53, 54, 60, 64, 67, 147, 148, 153, 237.

Санкция (sanction). Виды поощрения или наказа­ния, с помощью которых подкрепляются социально приемлемые нормы поведения — 181, 214, 218.

Секс-туризм (sex tourism). Термин, используемый по отношению к путешествиям по миру, ориенти­рованным на проституцию. Секс-туризм наиболее развит в странах Дальнего Востока, куда группы иностранных мужчин приезжают ради возможно­сти вступить в недорогие сексуальные связи с жен­щинами и детьми — 126, 129, 234.

Сексуальные домогательства, сексуальное пре­следование (sexual harassment). Положение, когда один индивид предпринимает нежелательные для другого сексуальные посягательства, несмотря на сопротивление со стороны последнего — 320.

Сексуальность (sexuality). Широкое понятие, отно­сящееся к сексуальным характеристикам, а также сексуальному поведению людей — 64, 101, 108, 111. 112,114-121, 124, 126, 129, 142, 175, 201, 203, 204, 566, 581.

Секта (sect). Религиозное течение, отошедшее от основного ортодоксального русла — 36, 118, 464, 471, 472, 474, 481-484, 493. Секуляризация (secularization). Процесс уменьше­ния влияния религии на жизнь общества. Несмотря на то что современные общества становятся все более секуляризированными, отследить масштабы данного процесса весьма трудно. Степень секуляри­зации можно оценить по количеству религиозных организаций (например, церквей), по степени их социального и материального могущества и по ко­личеству верующих людей — 52, 470, 475-477, 480, 481, 484, 487, 493.

Семья (family). Группа индивидов, связанных узами кровного родства, браком или отношением усынов­ления. Эти люди ведут общее хозяйство, а взрослые несут ответственность за воспитание детей. Во всех обществах существует институт семьи, хотя приро­да семейных отношений в каждом из них сильно отличается. Хотя основной формой в современных обществах является нуклеарная семья, существуют также многообразные варианты расширенной се­мьи - 37,65,94, ПО, 114,155-162, 276-278,345, 549.

Символ (symbol). Использование одного предмета как представления о другом — например флага в качестве символа нации — 31, 34, 228, 264.

Символический интеракционизм (symbolic inter-actionism). Теоретический подход, используемый в социологии, предложенный Дж. Г. Мидом. В нем подчеркивается роль языка и символов как основ­ных элементов межличностного взаимодействия — 29, 31, 32, 40, 80.

Симулякры (simulacra). В мире гиперреальности, описанном у французского автора-Жана Бодрийя-ра, симулякры — это копии предметов, не имею­щие оригинала. Например, здание в «псевдотюдо­ровском» стиле выглядит совершенно иначе, чем настоящие постройки той эпохи — 406.

Системы с высоким уровнем доверия (high-tmst systems). Организации, в которых индивидам предо­ставлена высокая степень автономности и контроля при выполнении рабочих задач — 341, 369.

Системы с низким уровнем доверия (low-trust sys­tems). Типы организации, при которых на индиви­дов возлагается мало ответственности и предостав­ляется мало свободы при формулировании и реше­нии задач их деятельности — 341, 369-

Основные понятия и важнейшие термины

 

Скотоводческие общества (pastoral societies). Об­щества, которые существуют за счет выращивания домашних животных, часто члены этих обществ вынуждены мигрировать, перемещаясь на разные территории в разные сезоны в поисках корма для скота - 41, 43, 44, 53.

Скрытая программа (hidden curriculum). Поведение или установки, которые усваиваются в школе поми­мо официальной программы. Скрытая программа — неофициальная программа обучения, связанная, на­пример, с усвоением тендерных различий — 446, 447, 459, 460.

Случайный отбор (random sampling). Метод, при котором выборка планируется таким образом, что­бы все члены населения имели равный шанс быть включенными — 123, 557.

Совместное демократическое правление (прямая демократия) (participatory democracy). Система де­мократии, при которой все члены группы или со­общества принимают коллективное участие в про­цессе принятия большинства решений - 373, 374, 394.

Совокупность (population). В контексте социологи­ческого исследования — люди, являющиеся основ­ным предметом исследования или опроса — 556.

Сожительство (cohabitation). Сексуальные отноше­ния двух людей без заключения брака - 155, 159, 169-171, 176, 203.

Соискатель политического убежища (asylum-seek­er). Человек, попросивший убежища в чужой стране, по причине страха перед возможными преследо­ваниями на почве политики или религии на его родине - 236, 237, 247.

Сопротивляющаяся женственность (resistant fe­mininity). Термин, ассоциирующийся с работами Р. У. Коннелла о тендерной иерархии в обществе. Женщины, воплощающие собой сопротивляющую­ся женственность, отрицают принятые нормы жен­ственности в обществе (см. «Подчеркнутая жен­ственность»), перенимая либеральные черты и ведя либеральный образ жизни. Феминизм и лесбиян­ство, к примеру, являются формами сопротивляю­щейся женственности, не подчиняющимися доми­нирующей роли гегемонной мужественности — 113.

Сословие (estate). Форма стратификации, в которой неравенство между группами индивидов закреплено законом — 251.

Социализация (socialization). Социальные процес­сы, в соответствии с которыми дети приобщаются к социальным нормам и ценностям, в этом процес­се происходит становление их личности. Несмотря на то, что процессы социализации особенно важны для индивида в детском возрасте, они протекают на протяжении всей его жизни. Ни один человек не может существовать без воздействия на него других людей, и это сказывается на поведении индивида

на всех этапах его жизненного цикла — 37, 39, 53. 54, 82, 101.

Социальная идентификация (social identity). Ха­рактеристика, приписываемая индивиду другими людьми - 39, 40, 53, 54.

Социальная мобильность (social mobility). Переход индивидов или групп между различными соци­альными позициями. Вертикальная мобильность — это передвижение вниз или вверх в иерархиче­ской системе социальной стратификации. Горизон­тальная мобильность — физическое передвижение индивида или группы из одного региона в другой. При анализе вертикальной мобильности социологи изучают как мобильность индивида в рамках его собственной карьеры, так и различия социальной позиции индивида и его родителей - 241, 252, 256, 261, 268-272, 274, 283, 284.

Социальная роль (social role). Поведение, ожи­даемое от индивида, занимающего определенную социальную позицию. Идея социальной роли изна­чально ассоциируется с ролью актера, исполняемой на сцене театра. В любом обществе индивид ис­полняет различные социальные роли, связанные с различными сферами своей деятельности — 38, 39, 90, 101.

Социальная стратификация (social stratification). Существование структурированного неравенства между группами в обществе, касающегося доступа к материальным или иным благам. Хотя какие-либо формы стратификации существуют во всех обще­ствах, с развитием системы государственности раз­личия в богатстве и власти особенно усиливаются. В современных обществах наиболее характерной формой стратификации является классовое деле­ние - 251, 253, 257, 263, 272.

Социальная структура (social structure). Модели взаимодействия между индивидами или группами. Социальная жизнь происходит не случайным обра­зом. Большинство нашей деятельности структури­ровано: она организована регулярным и повторя­ющимся образом. Хотя нижеследующее сравнение может вводить в заблуждение, удобно восприни­мать социальную структуру некоего общества как балки, на которые опирается и благодаря которым сохраняет свою структуру то или иное здание — 19, 27, 31.

Социальное взаимодействие (social interaction). Любая форма социального столкновения между индивидами. Большая часть нашей жизни состоит из различных видов социального взаимодействия с другими. Социальным взаимодействием являются формальные и неформальные ситуации, в которых люди встречают друг друга. Примером формаль­ной ситуации социального взаимодействия явля­ется классная комната в школе; примером нефор­мального — два человека, встречающихся на улице или на вечеринке - 18, 32, 38, 78-81, 83, 89, 90, 93. 97, 98, 100, 102, 148, 412, 424. 574.

Основные понятия и важнейшие термины

 

Социальное движение (social movement). Большая группировка людей, вовлеченных в действия по осуществлению или препятствованию процессу со­циальных перемен. Обычно социальные движения вступают в конфликтные отношения с организаци­ями, которые часто имеют противоположные цели и мировоззрение. Однако, в случае институцио-нализации, движения могут развиться в организа­ции - 20, 40, 394, 395, 502.

Социальное отчуждение (social exclusion). Резуль­тат ряда лишений, которые не дают индивидам или группам полностью участвовать в экономической, общественной и политической жизни того обще­ства, в котором они находятся - 279, 286-295, 303, 306, 453, 505, 506.

Социальные группы (social groups). Группы инди­видов, взаимодействующих друг с другом на си­стематической основе. Диапазон групп велик: от очень маленьких ассоциаций до крупномасштаб­ных организаций или обществ. Независимо от раз­меров группы, ее отличительной чертой является осознание членами группы их общей идентично­сти. Большую часть своей жизни мы проводим в групповых контактах; в современных обществах большинство людей принадлежит к огромному ко­личеству различных групп - 23, 24, 33, 38-40, 52, 53, 165, 189, 204, 215, ЗП, 372.

Социальные изменения (social change). Переме­ны в базовых структурах социальной группы или общества. Социальные изменения — постоянное явление в жизни общества, но в настоящее время они отличаются особой интенсивностью. С самого зарождения социологии прослеживается попытка объяснить драматические коллизии, перемены тра­диционных устоев и возникновение новых форм социального порядка - 15, 23, 48, 50-52, 54, 133, 143, 175.

Социальные ограничения (social constraint). Име­ется в виду, что на наше поведение влияют условия, создаваемые определенными группами и сообще­ствами, к которым мы принадлежим. Дюркгейм рассматривал социальные ограничения как одно из отличительных свойств «социальных фактов» — 573.

Социальные факты (social facts). Согласно Эмилю Дюркгейму — аспекты социальной жизни, форми­рующие наши действия как индивидов. Дюркгейм считал, что социальные факты можно изучать на­учно - 22-24, 39, 75, 574, 575.

Социальный конструктивизм (social construction­ism). Теория о том, что социальная реальность со­здается из взаимодействия индивидов и групп — 94, 95.

Социологическое воображение (sociological imag­ination). Использование социологом своей фанта­зии, воображения в социологическом исследова­нии. Воображение социолога способствует творче­скому решению проблем, отстранению от привыч­ных шаблонов повседневности — 17-19.

Социология (sociology). Изучение человеческих групп и обществ, при этом особый акцент дела­ется на анализе процессов, происходящих в инду­стриальном мире. Социология — одна из группы социальных наук, к которым относятся также ан­тропология, экономика, политология и социальная география. Между названными социальными нау­ками нет четких границ, в них существуют общие интересы, методы, понятия - 17, 18.

Социология девиантного поведения (sociology of deviance). Раздел социологии, занимающийся изу­чением девиантного поведения и пониманием того, почему некоторые виды поведения считаются де-виантными - 179-181, 184.

Социология тела (sociology of the body). Раздел со­циологии, который занимается вопросами того, как на наши тела влияют различные социальные фак­торы. Например, здоровье и болезнь определяются социальными и культурными факторами — 132,148, 152, 153.

Сравнительные вопросы (comparative questions). Вопросы, относящиеся к сопоставлению тех или иных контекстов в неком обществе или к кон­трастирующим примерам из различных обществ, имеющие в качестве цели социологическую тео­рию или исследование — 549-

Сравнительный анализ (comparative analysis). Ана­лиз, основанный на сравнении различных обществ и культур — 241, 559-

Среднее (mean). Статистическая мера главной тен­денции. Средняя величина, основанная на делении общей суммы на количество слагаемых, составляю­щих эту сумму — 563.

Средний класс (middle class). Многочисленный социальный класс людей различных специально­стей — от служащих, занятых в индустрии услуг, до школьных учителей и специалистов-медиков. Поскольку в высокоразвитых обществах велика по­требность в специалистах, менеджерах и админи­страторах, в таких странах, как Великобритания, средний класс составляет большинство населения -89,94, 105, 114,123,125,139,166,185, 206, 255, 261-265, 270, 273, 350, 364, 369, 385, 400, 495, 504, 562.