Снисходительность к работникам. Отсутствие требовательности и стро-

гой дисциплины, контроля, либеральность, панибратство с подчиненны-

Ми. Склонность перекладывать ответственность в принятии решений.

Коллегиальный стиль —К. Требовательность и контроль сочетают-

Ся с инициативным и творческим подходом к выполняемой работе и

сознательным соблюдением дисциплины. Стремление делегировать

Полномочия и разделить ответственность. Демократичность в приня-

Тии решения.

Тест на выявление модели

Повеления руководителей

Как известно, в тесты, направленные на выявление стиля руководства,

≪заложены≫ модели поведения руководителей. Например, тест ≪Про-

Материалы для разработки и диагностики корпоративной культуры 315

изводственные ситуации≫ ленинградского промышленного психолога

А. А. Ершова219 предлагает определить 4 типа позиций, склонностей

или ориентации руководителя:

•ориентация на интересы дела;

•ориентация на отношения с людьми, психологический климат в

коллективе;

•ориентация на официальную субординацию;

•ориентация на себя.

Тест А. В. Жуплева220, по мнению автора, позволяет оценить стиль

Управления с точки зрения соотношения в нем демократических и

Формально-организационных факторов. Типология стилей руковод-

Ства совпадает с типологией, приводимой в управленческой решетке

Американских ученых Р. Блейка и Д. Мутон221.

Инструкция

Вам будет предложено 40 утверждений, которые отражают различ-

Ные факторы стиля управления.

Постарайтесь оценить свое отношение к этим утверждениям в соот-

Ветствии с вашими привычными мыслями и поведением как руково-

Дителя. Порядковый номер каждого утверждения обведен квадратом.

Оценив степень соответствия его вам, поставьте внутри квадрата, ря-

дом с порядковым номером, одну из следующих букв:

С —явление наблюдается систематически (в 80-100% случаев от их

общего количества);

Ч —явление наблюдается часто (60-80% случаев);

И —явление наблюдается иногда (40-60%);

Р —явление наблюдается редко (20-40%);

Н —явление не наблюдается практически никогда (0-20%).

В критических ситуациях я провожу в коллективе обследование

Социально-психологического климата, мнений, настроений лю-

Дей, привлекая своих специалистов или внешних консультантов.

В работе коллектива используются, где необходимо, стандартные

Правила, методические указания, инструкции и другие управлен-

Ческие документы.

Я обосновываю и отстаиваю мнение коллектива (если убежден в

Его справедливости) перед вышестоящим руководством.

4. Тщательно планирую работу аппарата управления.

Прикладываю все усилия, чтобы добиться от подчиненных вы-

полнения плана.

Приложение

Мои подчиненные четко знают свои и общие задачи, стоящие пе-

Ред организацией.

Я лично решаю, что и как должно делаться в коллективе для до-

Стижения производственных целей, предоставляя подчиненным

Исполнительские функции.

Допускаю в работе подчиненных проявление высокого уровня

инициативы и самостоятельности в выборе способов достижения

Стоящих перед ними целей.

Допускаю это не только в выборе способов, но и в самом процессе

Выработки целей при условии, что подчиненные обосновывают

Их важность и напряженность.

Мне как руководителю приходится в отступление от установлен-

Ного графика идти на организацию в коллективе работ по выход-

Ным дням или сверхурочно.

11. Для обеспечения контроля за выполнением планов и дисципли-

Ны их исполнения требую, чтобы подчиненные информировали

Меня о проделанной ими работе.

Допускаю, чтобы подчиненные устанавливали свой собственный

Темп, режим и порядок выполнения работы, если это не отража-

Ется отрицательно на конечных результатах.

Осуществляю руководство, консультируясь и советуясь в разум-

Ной мере с подчиненными.

Стараюсь поддерживать в коллективе определенный деловой

Этикет, стиль отношений и поведения. Слежу, чтобы подчинен-

Ные придерживались их.

Планирую служебный рост подчиненных так, чтобы люди знали

Перспективы своего продвижения и условия, требуемые для этого.

Считаю, что в условиях НТП лучшие результаты в производстве и

Управлении (качество, надежность, точность и т. д.) достигаются,

Когда человек или коллектив работает в условиях принудительно-

Го режима (по типу конвейерного), задаваемого извне машинами,

Технологией или общей организацией трудового процесса.

В работе коллектива, которым я руковожу, бывают сбои, авралы.

Информирую коллектив о событиях, происходящих в нем, и об-

Щем положении дел в системе управления.

Поддерживаю свой внешний вид, одежду, порядок в кабинете, ма-

Неры поведения на должном уровне.

Оплата и стимулирование труда в коллективе осуществляются в

Соответствии с реальным вкладом каждого в общий результат.

Материалы для разработки и диагностики корпоративной культуры 317

Как руководитель я провожу в жизнь долгосрочную кадровую по-

Литику (придерживаюсь на практике определенных, известных

Коллективу принципов найма, продвижения, увольнения работ-

Ников.

Анализируя работу своих подчиненных, прихожу к выводу, что

Они —недостаточно знающие и умелые работники, у них не хва-

Тает инициативы, деловитости, других необходимых качеств.

23. В руководстве использую личный положительный пример как

Средство повлиять на подчиненных и создать благоприятный со-

Циально-психологический климат в коллективе.

В коллективе, которым я руковожу, бывают конфликты.

Создаю условия, при которых подчиненные имеют благоприят-

Ные возможности высказывать мнение и оказывать практическое

Влияние на производственный процесс.

В руководстве использую распределение полномочий (оставляю

За собой решение наиболее важных вопросов, а второстепенные

Делегирую на нижние уровни).

Читаю книги и слушаю лекции о том, как работать с людьми в

Процессе руководства.

Как руководитель придерживаюсь на практике известных мне

теоретических и прикладных рекомендаций по работе с людьми.

Считаю, что для повышения отдачи от людей в сфере управления

Ведущую роль должны играть организационно-технические фак-

Торы (технические средства, приказы, регламенты, инструкции и

т. п.), а на втором плане должны находиться социально-психоло-

Гические факторы (доверие, морально-психологический климат,

Сознательность и др.).

Производственные результаты коллектива, которым я руковожу,

Бывают высокими.

Как руководитель я создаю условия для обеспечения физическо-

Го здоровья подчиненных на работе и в быту, побуждаю их укреп-

Лять свое здоровье.

Для обеспечения высоких производственных результатов создаю

В коллективе условия для проявления творчества, новаторства,

Инициативы.

Требую от подчиненных точных обоснований при формировании

производственных планов и мероприятий по совершенствованию

Производства и управления.

Приложение

Ради производственной необходимости приходится отодвигать

на второй план решение таких вопросов развития коллектива, как

Анализ и улучшение социально-психологического климата, под-

Держание общего порядка в организации труда и т. п.

Прилагаю усилия, чтобы добиваться от подчиненных обеспече-

ния высокой трудовой дисциплины и выполнения принятого рас-

Порядка дня.

Работа коллектива осуществляется на основе четкого баланса

Прав, обязанностей, функций, ответственности и их справедливо-

Го разделения между подразделениями и членами коллектива.

Для достижения высоких производственных результатов в кол-

Лективе осуществляется профессиональная учеба и поощряется

самостоятельная работа по повышению квалификации.

Большое внимание как руководитель я уделяю контролю дей-

Ствий подчиненных, поддержанию высокого темпа и качества их

Работы.

Стиль руководства, которого я придерживаюсь, оказывает поло-

Жительное влияние на поведение членов коллектива, их отноше-

Ние к работе и общий социально-психологический климат.

Стиль руководства, которого я придерживаюсь, оказывает по-

Ложительное влияние на производственные результаты коллек-

Тива.

Подсчет результатов

Обведите кружком порядковые номера следующих позиций ва-