Моя мама (рассказ из личного опыта)

Моя мама (рассказ из личного опыта)

Веточка в вазе (творческое рассказывание)

Сюжетный рассказ по картине В. М. Васнецова «Богатыри»

М. Пришвин «Золотой луг» (пересказ)

Цели

Обучать составлению рассказа из личного опыта на тему «Моя мама».

Учить:

– придумывать сюжет рассказа без опоры на наглядный материал;

– рассказывать последовательно, интересно, грам-
матически правильно
по плану;

– подбирать прилагательные к существительному;

– на слух определять количество слов в предложе-

Учить составлять коллек-
тивный творческий рассказ, придумывать ему точное название на основе наблюдений за веточкой в вазе.

Совершенствовать
умения:

– различать слова, обозначающие предметы, признаки, действия;

– задавать вопросы к таким словам и самостоятельно их придумывать.

Упражнять в выполнении звукового анализа слова

Закреплять умения:

– рассматривать картину
В. М. Васнецова «Богатыри»;

– делить слова на слоги,
определять ударный звук, род предмета, производить звуковой анализ слов.

Учить:

– составлять сюжетный рас-сказ по картине, используя приобретенные ранее навыки построения сюжета;

– самостоятельно придумывать события, предшествующие (последующие) изобра-

Учить:

– пересказывать литературный текст М. Пришвина
«Золотой луг»;

– подбирать определение
и сравнение.

Закреплять:

– понимание специфики жанра рассказа;

– умение ставить ударение
в словах, определяя ударный и безударный слоги,
делить слова на слоги.

Дать представление
о понятии «приставка».

Продолжение табл.

Март

 

нии, придумывать предложения с заданным словом или определенным количеством слов.

Воспитывать доброе, уважительное отношение
к маме.

Закреплять знание
о последовательности
слов в предложении.

Развивать связную речь

женным, соблюдая точность и выразительность.

Формировать элементарные представления о твердом и мягком знаках

Упражнять:

– в отгадывании загадок
о цветах;

– изменении слов с помощью приставки