Путешествие в прошлое предмета (счетное устройство)

Виды детской деятельности

Знакомство с русскими праздниками, продуктивная самостоятельная деятельность по составлению родословной, составление рассказов об истории развития воздушного транспорта; участие в беседе о профессиях людей, работа которых связана с воздушным транспортом, в сюжетно-ролевых играх, связанных с транспортом в жизни человека, участие в развивающих и дидакти-
ческих играх по правилам поведения в транспорте, решение ситуации, связанной с безопасным поведением на улицах и дорогах, рассказывание по картинке с изображением празднования Нового года и Рождества, слушание воспитателя и рассказов
других детей

Продолжение табл.

Ян-варь

Тема

Путешествие в прошлое предмета (счетное устройство)

Знакомство с дорожными знаками

Водный транспорт

Экскурсия в музей

Цели

Познакомить с исто-
рией счетных устройств,
с процессом их преобразования человеком.

Развивать ретроспек-
тивный взгляд на предметы рукотворного мира.

Активизировать познавательную деятельность

Совершенствовать
знания о дорожных знаках
и их назначении.

Закреплять знания о пра-вилах поведения на дорогах
и улицах.

Воспитывать культуру поведения на улице
и в транспорте

Расширять представления о видах транспорта.

Закреплять названия вод-
ных видов транспорта.

Познакомить:

– с историей развития водного транспорта;

– профессиями людей, которые трудятся на водном транспорте.

Воспитывать:

– интерес к изучению
окружающего мира;

– уважение к работникам
водного транспорта

Познакомить с поня-
тием «музей» и его назначением.

Дать представление
о профессии людей, которые работают в музее.

Познакомить с внутренним оформлением и назначением помещений музея.

Воспитывать активность, любознательность