Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Повинно бути пронизане розумінням багатогранності, відповідальності та труд-ності своєї професії. Це буде найкращим доказом виконання правил етики іСодержание книги
Поиск на нашем сайте
Деонтології в медицині. Лікування хворого в хірургічному стаціонарі 203 ЛІКУВАННЯ ХВОРОГО В ХІРУРГІЧНОМУ СТАЦІОНАРІ ДІАГНОСТИЧНІ ЗАВДАННЯ ФЕЛЬДШЕРА, АКУШЕРКИ Досить часто в умовах фельдшерсько-акушерського пункту медичним Працівникам доводиться самостійно проводити прийом та лікування хірургіч-них хворих. Однак правильно лікувати хворого, запобігати ускладненням, Загостренням та рецидивам хірургічних хвороб можна лише тоді, коли хворо-ба своєчасно і правильно діагностована. Тому фельдшер та акушерка повинні Добре знати основні методи обстеження та лікування хірургічних хворих. Виявити хворобу можна лише тоді, коли пацієнт обстежений планомірно, Методично, всебічно й уважно. Обстеження хворого слід проводити у відповідній Послідовності, недотримання цього правила може призвести до грубих діагно-стичних помилок. Обстежуючи хворого, слід обережно та уважно ставитись до нього як до Особи, щадити його психіку, заспокоювати та підбадьорювати надією на швид-ке одужання. Слід пам’ятати, що необережне, необдумане слово медичного Працівника впливає на хворого дуже негативно. “Рана, заподіяна словом, дов-го або зовсім не загоюється” (С.П. Боткін). У клінічній практиці розрізняють два варіанти перебігу хвороби, які ви-значають діагностичну тактику медичного працівника. До першого варіанта Відносяться хронічні захворювання, які розвиваються поступово і не створю-ють безпосередньої загрози для життя хворого, діагностика їх здійснюється за відповідним планом протягом декількох днів. До другого варіанта відносять-ся гострі хірургічні захворювання, які розвиваються швидко. Діагностика цих Захворювань повинна здійснюватися негайно(реанімаційні хворі– кровоте-ча, поранення серця тощо) або в екстреному порядку(гострий апендицит, пе-ритоніт тощо). За існуючими положеннями Міністерства охорони здоров’я України, всі діагностичні та лікувальні заходи у хворих із гострими хірургіч-ними захворюваннями необхідно проводити протягом двох годин, у реаніма-ційних хворих на це витрачають хвилини, а то і секунди. При обстеженні хво-рого спочатку вислуховують його скарги та виясняють динаміку розвитку Захворювання, потім переходять до загального огляду та місцевого дослідження Ураженої ділянки тіла. Закінчують обстеження хворого спеціальними метода-ми дослідження й формуванням кінцевого діагнозу. МЕТОДИКА ОБСТЕЖЕННЯ ХІРУРГІЧНОГО ХВОРОГО Важливим етапом обстеження хворого є виявлення загальних відомостей про Хворого. При цьому з’ясовують прізвище, ім’я, по батькові; вік; освіту; націо- Загальна хірургія Нальність; сімейне становище; професію, в якій установі, підприємстві працює, на Якій посаді, чи домогосподарка, пенсіонер; місце проживання; дату госпіталізації. Якщо стан хворого тяжкий і він не може говорити(різкий біль, сильна задишка, Кровохаркання, значна слабість тощо), треба вияснити тільки ті відомості, які знає Лише він. Розпитувати тяжкого хворого слід у такій формі, щоб він відповідав Одним словом або знаком, стверджувальним чи заперечувальним. Якщо хворий перебуває в непритомному стані або втратив мову, потрібно Розпитати родичів чи інших осіб, які доставили хворого, або ж без поперед-нього розпитування провести об’єктивне обстеження. У разі раптового захворювання, тяжкої травми треба швидко провести Коротке опитування, зібрати найнеобхідніші відомості, бо стан хворого може Погіршитись і розпитування виявиться неможливим. Суб’єктивне обстеження(status praesent subjectivus) Основні скарги хворого. Спочатку з’ясовують головні або провідні скар-ги, детально виясняють їх характер. Досить часто з’ясування основних скарг Уже дозволяє зробити висновок про характер захворювання. Для того, щоб не Пропустити яких-небудь деталей, ознак захворювання, хворого розпитують у Певній послідовності і за певною системою. Слід пам’ятати, що тяжкохворі, особливо з гострою патологією органів черевної порожнини(перитоніт, закрита травма живота тощо), не можуть дов-го розмовляти, тому частину скарг у них треба з’ясовувати під час об’єктив-ного обстеження і надання невідкладної допомоги. Найбільш часта скарга хірур-гічних хворих– це скарга на біль. Медичний працівник повинен вияснити ха-рактер болю(гострий, тупий, ниючий, колючий, ріжучий, переймоподібний; Час появи, тривалість), уточнити його локалізацію та іррадіацію, з чим пов’я-заний і в який час виникає(після прийому їжі, натще, вранці, під час сну тощо). Під час з’ясування скарг слід враховувати агравацію(перебільшення бо-льового відчуття), симуляцію(придумування неіснуючих больових симптомів) І дисимуляцію(спробу приховати існуючі симптоми захворювання). Історія захворювання(anamnesis morbi). При збиранні анамнезу(anamnesis – розпитування хворого) слід вияснити: коли(скільки часу тому), як(раптово, Відразу гостро, повільно, поступово), за яких умов, і в якій послідовності ви-никли прояви даного захворювання; коли звернувся за допомогою; яке ліку-вання застосовували і які його результати. Анамнез життя хворого(anamnesis vitae)– це спеціальна медична біог-рафія хворого, в якій у хронологічному порядку викладаються основні вікові Періоди життя– дитинство, юність, зрілий вік. З’ясовують перенесені хвороби, спадковість, історію сім’ї(генограма) – чим хворіли брати, сестри, батьки, дід, Баба. Важливе значення має виявлення шкідливих звичок(куріння, вживання Алкоголю, наркотиків і т. ін.), соціально-побутових умов життя. У зв’язку з можливою операцією слід вияснити, чи не було в минулому Підвищеної кровоточивості після нанесення ран, видалення зуба, чи немає ге- Лікування хворого в хірургічному стаціонарі 205 Мофілії, алергії на медикаменти; тривалість“лікарняного листа”, наявність Групи і інвалідності та ін. Висновки з анамнезу. Ознайомившись зі скаргами хворого, анамнезом роз-витку захворювання, соціально-побутовими умовами, сімейним анамнезом, Слід виявити ймовірне ураження органа або системи організму; давність, ха-рактер(гостре, хронічне, підгостре тощо) та причину захворювання; яке вико-ристовувалось лікування, його ефективність і т. ін., після чого починати за-гальний огляд хворого. Об’єктивне обстеження (status praesens objectivus) Досить часто, уже під час загального огляду хворого(потерпілого) скла-дається враження про стан його організму в цілому, а іноді з’являється мож-ливість встановити діагноз з“першого” погляду(пахова грижа, гангрена стопи, Флегмона, вивих та ін.). Огляд хворого слід проводити при денному світлі або Лампі денного світла. Крім прямого освітлення, необхідно застосовувати боко-ве, яке дозволяє більш чітко виявити зміни кольору шкіри, наявність різних пуль-сацій на поверхні тіла(верхівковий поштовх серця, дихальні рухи грудної клітки, перистальтика кишечника). Загальний стан хворого може бути хорошим, задовільним, тяжким, дуже Тяжким. Хворий може бути неспокійним, збудженим; стогнати, кричати від Болю; бути пригніченим, загальмованим. Вираз обличчя: жвавий, бадьорий, Осмислений, спокійний, зосереджений, збуджений, гнівний, переляканий, сто-млений, страдальницький, сумний, байдужий, нерухомий, маскоподібний. Об-личчя може бути бліде, червоне, змарніле, одутле тощо; вкрите холодним по-том. Шкіра обличчя буває тілесного кольору, бліда, землиста, жовта, гіпере-мована. Свідомість: ясна, сплутана, затьмарена. Після цього виясняють Положення хворого в ліжку: активне(хворий може вільно міняти положення), Вимушене(хворий лежить у певному положенні, як правило, для полегшення Свого стану), пасивне(хворий лежить нерухомо). З’ясовують стан живлення: хороший, середній, недостатній, ожиріння, ка-хексія та ін. У процесі об’єктивного обстеження хірургічного хворого застосовують Ряд клінічних методів дослідження: пальпацію, перкусію, аускультацію, антро-пометрію і т. ін. Пальпація (від лат. palpatio – обмацування) – клінічний метод обстеження
|
||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-19; просмотров: 248; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.116.24.238 (0.007 с.) |