У р о к 17. Culture Corner: The Gift of Storytelling

V. Подведение итогов урока

- Сап you make up your own story?

- Do you know how to write а story?

(Учитель оценивает деятельность учащихся на уроке.)

- That's all for today. Goodbye! (Goodbye.)

У р о к 17. Culture Corner: The Gift of Storytelling

Цель: способствовать развитию интереса учашихся к культуре стран изучаемого языка, совершенствованию лексических играм­ матических навыков говорения, развитию навыков чтения.

Оборудование: географическая карта, флаг и изображения сим­ волов Ирландии; иллюстрации к русским народным сказкам.

 

Ход урока

1. Организационный момент

- Good afternoon, boys and girls! (Good aftemoon, teacher.)

- How are you?

- Is everybody here?

11. Актуализация знаний

Проверка домашнего задания

(Учитель предлагает одному или двум ученикам прочитать свои рассказы вслух. После каждого рассказа учитель задает во­ прос классу.)

Урок 17. Culture Согпег: The Gift of Storytelling                                               63

- What type of story is it?

(Учитель собирает тетради на проверку, затем организует взаи­ мопроверку выполнения упражнений в рабочей тетради. Ответы записаны на доске.)

Упр. 1 (с. 13).

а) Feelings: confused, cosy, scared.

Sounds people make: to gasp, to sigh, to laugh, to snore, to yawn, to chat, to whisper.

Ways of moving: to trip over, to crawl.

The weather: stormy, lightning.

Ь) 1 - confused; 2 - scared; 3 - crawling; 4 - stormy/lightning; 5 - cosy; 6 - snoring; 7 - sighed; 8 - whisper; 9 - is yawning; 1О - trip over.

Упр. 2 (с. 13).

l - а; 2 - с; 3 - а; 4 - с.

111. Работа по теме урока Работа по учебнику Упр. 1 (с. 21).

(На доске географическая карта, флаг и изображения сим­ волов Ирландии. Учащиеся слушают аудиозапись и называют страну: Ireland.)

- Read the facts about Ireland. Which ofthem are not true? (На доске записаны предложения.)

1. The three most famous symЬols of Ireland are the green shamrock, the harp, and the Celtic cross.

2. The Irish people don't celebrate Halloween.

3. Ireland has а tradition of storytelling.

4. NoЬody speaks Irish in lreland at present.

5. DuЫin is home to Ireland's National Leprechaun Museum.

(Keys: 2, 4.)

- Read the title of the text. How is it related to lreland? (Ireland has а tradition of storytelling.)

Упр. 2а (с. 21).

- Look at the pictures and read the quote. What might the text Ье

aЬout?

(Ученики высказывают предположения: Тhе text might Ье about storytelling because the quote talks about а story and we сап see а picture of ап o/d тап reading а book to two children. Затем читают текст в со­ провождении аудиозаписи и проверяют свои ответы.)

Упр. 2Ь (с. 21).

(Учащиеся читают текст еще раз и отвечают на вопросы.

Keys: 1 - Seanachais tell stories. 2 - Myths and legends, and folktales. 3 - They are about giants, saints, warriors and kings. 4 - Fairies, elves, leprechauns and more.)