Характеристика звуков з, з' по артикуляционным и акустическим признакам

3.  Характеристика звуков з, з' по артикуляционным и акустическим признакам

Какой первый звук в моем имени? (Звук з'.) Моя подруга Вьюга очень любит звук з. Произнесите его. (З-з-з-з-з.) Обозначение звуков з, з' цветовыми символами.

4.  Развитие фонематического восприятия

Закройте глаза, слушайте слова. Если в слове будет звук з, хлопните в ладошки, а если услышите звук з' — поднимите

РУКУ-

5.  Произношение звуковз, з' в слогах

Поиграем в «Эхо». Я буду произносить слоги с твердым звуком з, а вы — с мягким звуков з': зы ... (зи), зу... (зю), за... (зя). Слоги произносятся с разной силой голоса: тихо, умеренно, громко.

6.  Звуко-слоговой анализ слова зима
Зимушка спрашивает: «Зачем вам эти кружочки?»

Объяснения детей.

Покажите, как можно обозначить слово зима. Что мы обозначаем полосочками? (Слова, слоги.) Разделите на слоги слово зима, обозначьте их полосочками, а звуки — кружочками.

7.  Произношение звуков з, з' в словах и словосочетаниях
Скажите ласковые слова о Зиме. (Зимушка, зимка, зимонь-

ка.) Зимушка-зима предлагает нам погулять в зимнем лесу. В какой лес мы пойдем? (В зимний лес.) Какую одежду наденем? (Зимнюю одежду.) Какие сапоги? (Зимние сапоги.) Какую шапку? (Зимнюю.) В путь! По какой дороге мы поедем? (По зимней дороге.) Чувствуете, какой мороз? Каким воздухом мы дышим? (Морозным воздухом.)

8.  Подбор глаголов и прилагательных к существительным
«Ах, ты, зимушка-зима! Все дороги замела!» Что сделала Зима

с дорогами? (Замела, забросала, закидала.) А вот и лес!

Выставляется картина «Зимний лес».

Что Зима сделала с лесом? (Заколдовала, запорошила, заморозила.) Какой лес? (Заколдованный, сказочный, заснеженный, задумчивый.)