Принуждения

Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Техника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ? Влияние общества на человека Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления	Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ Организация трудовых процессов ⇐ ПредыдущаяСтр 63 из 66Следующая ⇒ Трудовой процесс — это совокупность методов и средств воздей- ствия человека на предмет труда с помощью орудия труда либо воз- действия контролируемого (управляемого) человеком орудия труда на предмет труда с целью выпуска материального или нематериально- Признаки методов управления Группы методов управления Признаки методов управления	Методы	Методы побуждения	Методы убеждения
14. Стиль руководства, характерный данной группе методов	Авторитарный	Демократический	Либеральный
15. Тип темперамента субъекта управления (руководителя), наибо- лее адекватный данной группе методов	Флегматик	Сангвиник	Сангвиник
16. То же объекта управ- ления (исполнителя)	Сангвиник	Флегматик, холерик	Меланхолик
17. Тип чаще всего при- нимаемых управленче- ских решений	Решения, осно- ванные на строгом соблюдении нор- мативно-методи- ческих докумен- тов и директив	Решения, осно- ванные на моде- лировании и ком- плексном обосно- вании	Решения, осно- ванные на суж- дении, интуиции, опыте лица, при- нимающего их
18. Конкретные методы и способы управления	Государственное регулирование экономики Стандартизация и сертификация Мониторинг эко- системы Нормативно- методическое регулирование системы управле- ния организацией Планирование, учет и контроль	Экономическое стимулирование Анализ затрат, качества и других параметров сис- тем (фотография рабочего време- ни, хронометраж, анкетирование, тестирование, факторный ана- лиз и Экономико-мате- матическое моделирование Балансовые методы	Моделирование социально-пси- хологических процессов Психотехнологии Моральное сти- мулирование

 

 

 

478

 

 

Р. А. Фатхутдинов. Производственный менеджмент

 

го продукта, протекающий в определенных природных или искусст-

венных условиях. Трудовой процесс является завершающим этапом

или актом любого производственного, управленческого, творческого

процесса. Можно прекрасно организовать перечисленные процессы в

целом, но если их сердцевина — трудовой процесс будет плохо органи-

зован, то на «выходе» любой системы будет плохой результат. Поэтому

менеджерам всех рангов и специалистам, разрабатывающим производ-

ственные, технологические, управленческие и другие процессы, сле-

дуетсоблюдать принциппропорциональности покачеству,количеству,

ресурсам и срокам. В соответствии с законом наименьших качество

(мощность, производительность и т. п.) процесса в целом определяет-

ся его компонентом (подсистемой, звеном, цехом, участком, бригадой,

исполнителем и т. д.), где данный показатель наихудший. Например,

скорость эскадры определяется скоростью самого тихоходного судна

этой эскадры.

Рассмотрим сущность компонентов приведенного понятия «трудо-

вой процесс». «Совокупность методов и средств воздействия челове-

ка» — это сумма взаимосвязанных способов и приемов теоретических

исследований или практического осуществления чего-либо в какой-

либо области деятельности. Например, методы анализа и синтеза, мо-

делирования, обобщения в теоретических исследованиях, приемы ин-

дукции и дедукции и т. д.

В качестве «предмета труда», например, у исследователя могут

выступать теоретическое положение, принцип, изобретение, проб-

лема, методика и информация, у конструктора — кинематическая

схема изделия, его надежность и т. д., у писателя — идея, образ, струк-

тура и содержание книги, у токаря — станок, у врача — болезнь паци-

ента и т. д.

В качестве «орудия труда» у исследователя может быть компью-

тер, программа, экспериментальное оборудование, канцелярские при-

надлежности и т. д., у конструктора — система автоматизированного

проектирования, компьютер и т. д., у писателя — стол, компьютер, кни-

ги, бумага и ручка, у токаря — станок, у хирурга — скальпель и т. д.

«Материальный продукт» деятельности исследователя равен нулю.

У исследователя результат труда формулируется в виде нового мето-

да, принципа, изобретения и т. п., что относится к нематериальным

продуктам (активам). Труд конструктора концентрируется в расче-

тах, чертежах, методиках и др., т. е. тоже в форме нематериальных про-

дуктов. У токаря результатом труда будет изготовленная в соответ-

ствии с технологическим процессом деталь.

 

Тема 12. О с н о в ы ф о р м и р о в а н и я коллектива и о р г а н и з а ц и и труда

 

 

«Определенные природные или искусственные условия», в которых

протекают процессы, — это, например, естественная красота природы

для этюда художника, лес — для лесоруба, лаборатория — для иссле-

дователя, производственное помещение — для токаря и т. д.

Классификация трудовых процессов представлена в табл. 12.4. Це-

лесообразновыделитьследующие общиеэтапытрудовогопроцесса:

1) анализ ситуации (проблемы, плана работ, программы, техноло-

гии, замысла и т. д.);

2) мысленное представление технологии выполнения работы, воз-

можных воздействий факторов внешней среды, прогнозирование

результатов процесса;

3) подготовка рабочего места и обеспечение его всем необходимым

(материальными ресурсами, рабочей силой, информацией, тех-

нологией и т. д.);

4) выполнение работы — непосредственный трудовой процесс;

5) оформление результатов работы;

6) сдача и внедрение (реализация) работы;

7) стимулирование хороших результатов работы.

 

Таблица 12.4