Домашнее задание для родителей

Игра «Колдун».

 Педагог. Вы хорошо говорили друг о друге, а теперь давайте помолчим. Представьте, что вас заколдовал колдун, так, что вы по­теряли способность говорить. На вопросы, которые будем задавать я и другие дети, вы можете отвечать только жестами. С помощью наших вопросов вы постараетесь рассказать историю о том, как вас заколдовали. Вспомните, что с помощью движений рук можно по­казать размер и форму предметов, свое настроение. (Дети по очереди выполняют задание.)

Игра «Я знаю».

 Педагог. Мы с вами многому научились за этот год, стали старше и умнее. Давайте вспомним, что мы уже знаем. Вставайте в фуг. Мы будем кидать мяч друг другу. Я первый кидаю мяч со сло­вами: «Я знаю пять (шесть ― семь ― по количеству детей в подгруппе) имен девочек...» (мальчиков; названий настроений; ласко­вых слов; отличий животного от человека; способов порадовать ро­дителей и т.п.). Мяч передается на каждое новое слово, таким лбразом, каждый из вас говорит одно слово и кидает мяч соседу. Дети выполняют задание.)

Рисунок «Наш дом».

 Педагог. А теперь я предлагаю вам на одном большом листе >умаги нарисовать дом, в котором могла бы жить вся наша группа. Саждый рисует то, что хочет. Может быть, кто-нибудь будет рисо­вать свой уголок в доме, а, возможно, несколько детей нарисуют >дну общую комнату. (Дети выполняют задание.)

 

1. Кратко вспомните с ребенком все разделы работы («Я и Я», «Я и другие», «Я и мои эмоции», «Я и животные», «Я и моя семья»).

2. Попросите ребенка привести примеры того, чему он научился за этот год на занятиях, Спросите ребенка, чему он хотел бы на­учиться еще.

3. Предложите ребенку нарисовать картинку, иллюстрирую­щую его знания и умения по любому пройденному разделу. Спро­сите ребенка, какая тема ему понравилась больше всего, почему, и попросите ребенка нарисовать картинку к ней.