Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Единство и многообразие культурно-исторического процессаСодержание книги
Поиск на нашем сайте
Проблема единых сущностных оснований культуры одновременно акцентирует вопрос о реальном многообразии форм историко-культурного творчества, поскольку не существует культуры «вообще», она всегда конкретизирована в тех или иных образованиях. Учитывая многомерность феномена культуры, представляется возможным ее классифи-цировать по: а) типам (устойчивые интегральные культурные образования, сохраняющие свою сущностную специфику на протяжении длительного промежутка времени); б) сферам (большие культурные подсистемы, отличающиеся своей функционально-целевой направлен-ностью); в) культурно-стратификационным подсистемам (уровни и отдельные образования, маркирующие субъектов культурного творчества); г) формам (автономные формы организа-ции культурного творчества, отличающиеся целевыми ориентациями, характером использу-емых средств и языка, природой создаваемых ценностей). А) По типам деление культуры может быть представлено: · в историческом аспекте (например, культура античности, средних веков, Возрожде-ния, Нового времени, модерна, постмодерна); · в этноцивилизационном аспекте (Запад и Восток; национальные культуры). Б) По сферам выделяют: · материальную культуру (ориентирована на преобразование предметной реальности, удовлетворение материальных потребностей, создание материальных ценностей, спе-цификой которых является их количественная конечность и «исчерпаемость» по мере потребления); · духовную культуру (ориентирована на трансформацию самого человека, его внутрен-него мира, удовлетворение духовных потребностей, создание духовных ценностей, характеризующихся качественной бесконечностью смыслов и интерпретаций, что лишь увеличивает их значимость с течением времени). В) По культурно-стратификационным подсистемам выделяют в вертикальном измере-нии следующие уровни: · элитарная культура (имеет инновационно-творческий характер, поскольку осуществ-ляет профессиональное производство новых культурных ценностей и текстов, стано-вящихся впоследствии каноническими; отличается закрытостью и эзотеричностью (т. е. предназначенностью только для посвященных), что обусловлено необходимостью специальных навыков для продуцирования и оценки создаваемых здесь произведений; выполняет эвристико-прогностические и регулятивно-властные функции в социокуль-турной динамике); · народная культура (характеризуется традиционностью; опорой на широкие слои насе-ления, что связано с простотой и доступностью транслируемых здесь текстов; выпол-няет функции стабилизации и интеграции этноса, социализации личности); · массовая культура (ориентирована не на творчество, но на потребление; характеризу-ется демократичностью, поскольку апеллирует к стандартам и вкусам среднего потре-бителя; возникая с развитием СМИ в ХХ в., наивностью и незамысловатостью сюже-тов она напоминает народную культуру, однако в отличие от «вневременности» по-следней отличается динамичностью и подверженностью моде; выполняет релаксаци-онно-терапевтические и информационные функции). В горизонтальном измерении культурно-стратификационные подсистемы представлены комплексом субкультур, особое место среди которых занимают маргинальные культуры и контркультура. · Субкультура – локальное целостное образование внутри господствующей культуры, отличающееся собственными ценностными ориентациями, языком, обычаями, нрава- ми. Субкультуры определяют «мозаичный» характер современных обществ, обуслов-ленный дифференциацией и специализацией населения. Они возникают либо как по-зитивная реакция на социальные запросы (например, профессиональные субкульту-ры), либо как оппозиция официальным структурам (нонконформистские молодежные субкультуры). · Маргинальная культура – «совокупность локальных культур (субкультур), базисные принципы которых оцениваются, с точки зрения господствующего культурного кано-на, как чуждые и враждебные» (М. Р. Жбанков). Феномены маргинальности (погра-ничья) связаны с девиантными формами поведения и мышления, причины которых лежат в неприятии настоящего, либо в силу укорененности в прошлом, либо благодаря устремленности в будущее. · Контркультура – наиболее радикальное проявление маргинальной субкультуры, нахо-дящейся в открытом конфликте с официальной культурой и претендующей на ее за-мену в качестве нового культурного канона. Термин возникает в 60-е гг. ХХ в. приме-нительно к альтернативным тенденциям молодежной культуры этого времени. На се-годняшний день понятие контркультуры проецируется на различные ситуации куль-турных инноваций, фиксирующих ситуацию культурного кризиса и претендующих на построение нового культурного пространства. Г) К основным формам культуры принято относить: мораль, право, политику, религию, мифологию, искусство, философию и науку. Многообразие форм, типов, уровней культурных образований организуется в единое диа-логическое пространство культуры, характеризующееся возможностями перехода культур-ных образцов и текстов из одного континуума в другой (Восток ассимилирует западный опыт, шедевры элитарной культуры становятся элементами массовой и т. п.). Диалог, одна-ко, не отменяет, но лишь подчеркивает уникальность каждого отдельного феномена культу-ры, индивидуальная самобытность которого одновременно определяет его взаимосвязь с культурным пространством в целом. ___________________________________________________________________ Т ЕМА 10
|
||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-02-07; просмотров: 214; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.89 (0.009 с.) |