Спеціальна психологічна підготовка особового складу розвідувального підрозділу (підрозділу спеціального призначення) 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Спеціальна психологічна підготовка особового складу розвідувального підрозділу (підрозділу спеціального призначення)



Основними професійно-важливими якостями воїна-розвідника та сил спеціального призначення вважаються такі: активна спостережливість, кмітливість, пам’ять, стійка увага, досконале зорове і слухове сприйняття, його швидкість і реакція. Для формування і розвитку цих якостей особовому складу можуть пропонуватися тести-відповіді на запитання: “Скільки хат у селищі?”, “Як одягнені люди у полі?”, “Які марки автомашин ви зустрічали?” та ін. Для тренування пам’яті вночі воїнам необхідно показувати цілі і вимагати визначити їх координати. Для виховання сміливості і рішучості у діях проводяться заняття на спеціально обладнаних місцях:

- стрибок через рів, що наповнений водою, шириною 2,5-3 м;

- стрибок у воду і подолання водної перешкоди у повному спорядженні;

- підйом штурмовою драбиною на спостережну вишку висотою 5-8 м і спуск з неї по канату;

- пересування по стіні або колоді на висоті 5-10 м, подолання ферми мосту довжиною 30-50 м на 2-3-х поперечинах, що закріплені на висоті 5-10 м;

- подолання вночі 20-30 км складної місцевості з виходом у район за компасом та ін.

На тактичних навчаннях, що тривають кілька діб, практикують прийоми, що виховують зухвалість у діях воїнів – раптові напади на об’єкти, вузли зв’язку, колони. Виховуючи постійне почуття відповідальності, пильності і самоконтролю, у ході навчання за помилки “виводять зі строю” як самих воїнів-розвідників, так і засоби їх пересування. Для виховання стійкості, мужності і самостійності у діях практикують перерви на відпочинок у відкритому полі, у лісі із приготуванням їжі з місцевих рослин і диких тварин, маскування свого руху і розташування, тривале перебування без руху в одному положенні під палючим сонцем, дощем, під розривами імітаторів мін і снарядів. Також військовослужбовців навчають основ першої медичної допомоги і самодопомоги.

Досягнення мети цільової психологічної підготовки особового складу реалізується та інтегрується у загальний процес бойової підготовки розвідувальних підрозділів (спеціального призначення) і частин, а також в окремих його видах.

Так, під час вогневої підготовки основні заходи спрямовані на створення різних за складністю умов, перешкод, відпрацювання вправ у різних погодних умовах, часу доби і року. Проводиться стрільба із різних видів зброї з різними комбінаціями цілей, зі створенням перешкод і загороджень на шляху стрільби, з підвищенням швидкості руху як стрільця, так і мішеней.

Під час технічної підготовки актуальною метою є оволодіння будь-якими типами машин, зменшення швидкості їх підготовки і ремонту, зменшення водобоязні і вміння долати перешкоди під “вогнем” і “вибухами”.

Заняття з фізичної підготовки включають у себе марш-кидки і багатоборство (єдиноборство), долання вогневих смуг із вибуховими ефектами, долання “Стежки розвідника” відразу після кросу, пересування сильно пересіченою місцевістю, включення до тренувань завдань гірської підготовки, боксу і рукопашного бою.

Для спеціальної підготовки дуже важливими є елементи імітації, навчання на незнайомій місцевості з умовною втратою зв’язку, в умовах дії отруйних речовин, проведення збору особового складу у різний час доби, виконання завдань скороченим складом із збільшенням психічного навантаження, кидання бойових гранат, долання водних перешкод із зброєю і спорядженням.

Під час занять із гуманітарної підготовки військовослужбовців підрозділів спеціального призначення основним завданням є: виховання свідомого ставлення до військової служби, гордості за службу в розвідувальних підрозділах (спеціального призначення), відданості справі, формування колективізму і згуртованості, беззастережного виконання вимог Військової присяги, статутів, наказів командирів і начальників. На цих заняттях особовий склад теоретично ознайомлюється із сучасними психотравмуючими факторами бою, військовослужбовці озброюються знаннями основ психології, конфліктології тощо.

У часи культурно-виховної, просвітницької роботи, під час правового виховання військовослужбовців основною метою є формування, розвиток і підтримання на високому рівні психологічної готовності до діяльності у складних умовах обстановки, під час виконання миротворчих операцій, які обмежують можливості застосування зброї і спеціальних засобів тощо. З особовим складом доцільно проводити лекції, бесіди, “круглі столи”, вечори, присвячені історії роду військ, військової частини, де вшановуються кращі військовослужбовці і ветерани. У цей же час можуть проводитися психологічні і рольові тренінги з метою ознайомлення особового складу з основами результативного спілкування, самонавіювання, саморелаксації й аутогенного тренування, навичками взаємодії у малій групі.

Під час організації цільової психологічної підготовки командир підрозділу (інструктор) основну увагу повинен приділяти психофізичним вправам з особовим складом – вправам, які тренують психіку і водночас з цим дають фізичний розвиток, допомагають подолати страх. Основні з них такі:

- вправи на “Стежці розвідника”;

- вправи на “Смузі психологічної підготовки особового складу (“Смуга ризику”), ділянка якої долається під холостим (дійсним) вогнем із стрілецької зброї, впливом вибухових імітаційних засобів, шумових ефектів (крики, стогін поранених тощо) та імітацією трупів (манекени, розкидані нутрощі тварин і кісток);

- вправи гірської підготовки (швидкий підйом, спуск, вузли, страхування тощо);

- вправи з курсу повітрянодесантної підготовки;

- переправа уплав зі спорядженням, на підручних засобах, через водну перешкоду із швидкою течією;

- переправа по канату через річку або гірську ущелину в повному бойовому спорядженні;

- плавання в обмундируванні та зі зброєю;

- пірнання на глибину 3 м і звільнення там від зброї і спорядження;

- пірнання у воду з висоти 3 м зі зброєю та із зав’язаними очима;

- подолання дротяної огорожі під напругою електричного струму;

- дії з вибуховими речовинами і киданням бойових ручних гранат;

- “боротьба з танками” – “обкатка танками”;

- приховане пересування пересіченою місцевістю з попутним рішенням тактичних завдань;

- вправи з усунення боязні (фобій) висоти, води, вогню, вибухів, замкнутого простору;

- рукопашний бій із двома-трьома супротивниками;

- поєднання лижної підготовки з елементами виживання: марш-кидок складною пересіченою місцевості із стрільбою на 2-3 рубежах та з орієнтуванням по карті і компасу;

- ведення рукопашного бою справжнім ножем, малими лопатками, автоматом із прикріпленим до нього багнетом;

- ухилення від бойового ножа, що летить у бійця;

- витримка ударів тупими предметами;

- опір больовим прийомам і прийомам удушення;

- адаптація до порізів, виду крові і до нанесення поранень живій істоті;

- спеціальна вправа: зловити в петлю живого зайця, убити тварину ударом голови об дерево, прив’язати за задні ноги, швидко відрізати голову і, затримавши дихання, випити кров, що ринула, потім зробити видих;

- відвідини моргів із спостереженням за розтином трупів;

- кидання бойових гранат з будь-яких положень у вікно (амбразуру), стрибок через вікно в будинок, що горить, і відпрацювання там прийомів рукопашного бою на манекенах;

- штурм будівлі, виконання пошукових завдань у замкнутому просторі і звільнення заручників з ураженням цілей;

- подолання маршруту 25-35 км по пересіченій місцевості вночі за азимутом тощо.

 

Методика



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2017-01-20; просмотров: 191; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 34.204.177.148 (0.016 с.)