Особливості соціалізації талановитої молоді

Сім’я - це найважливіша цінність у людина, яку вона отримує від початку свого народження. Саме вона формує характер особистості. І допомагає реалізувати індивідуальність у суспільстві. Тільки сім’я має традиційні основи стійкості. На який шлях наставить сім’я своє немовля, по такому воно і піде у своє вже доросле життя. Молода людина – це окрема від усіх інших особистість, яка має власні інтереси, вподобання, бачення цього світу. Щоб реалізуватись у суспільстві, не достатньо мати просто бажання, потрібно наполегливо працювати. Суспільство ніколи не прийме слабких духом людей, йому потрібні вперті, цілеспрямовані особистості, які щохвилинно працюють над своїм вдосконаленням. Кожен без виключення повинен мати мету. Власне це висловлювання і формує актуальність.

Значний вплив на розвиток людини у суспільстві мають також традиції, культура,лад відповідної соціалізації. [1] Держава також повинна прикладати максимум зусиль, аби допомагати реалізуватись талановитій молоді. Повинна сприяти формуванню творчої активності молоді, здібностей, навичок, а також стимулів до саморозвитку та самореалізації, завдяки чому будуть створені передумови для її прискореного розвитку. Студентська рада може стати першим кроком у реалізації своїх планів і розвитку своїх здібностей. Це діяльність, за допомогою якої максимально виявляються і реалізуються творчі здібності студентів, формуються моральні якості, ініціатива, підвищується відповідальність кожного за результатами своєї праці. Дана діяльність передбачає зростання ролі студентського колективу в процесі управління навчальним закладом.

Звичайно, якщо студент не буде докладати максимум зусиль для досягнення своєї мети, то результативності можна не чекати. Він повинен бути активним,бути у центрі всіх подій, просто бути "першим". Суспільство приймає і умовно бачить ту молодь, яка не сидить у куточку і говорить про свої таланти, а яка діє, не дивлячись на труднощі сучасного світу.

 

Список використаних джерел

 

1. Кравченко А. Социология: Общий курс: Учебное пособие для вузов. – М.: ПЕРСЭ; Логос, 2002.–640 с.

 

Котик М.З.,

Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова,

Науковий керівник: Матусевич Т.В.., канд. філос.. наук, викладач

Кафедри соціальної політики

РОЛЬ ІНДИВІДА ТА ГРУПИ В МЕЖАХ СОЦІАЛЬНОГО ПРОСТОРУ

Простір-це вмістилище в якому розташовані різні предмети, відбуваються події, характеризується співіснування об’єктів та їх взаємне розташування. Соціальний простір-це простір освоєний людством, тобто олюднений простір. Він твориться самими людьми. Кожна людина одночасно перебуває у просторі життя, соціуму, культури, інших людей, свого внутрішнього світу, вона не організовує його,а структурує простір свого буття в культурі.

Визначити положення людини в соціальному просторі, означає визначити його відношення до інших людей.

Для того щоб визначити місце людини в соціальному просторі, необхідно: 1) вказати ставлення людини до певних груп; 2) ставлення цих груп один до одного всередині популяції; 3) ставлення цієї популяції до інших популяцій, що входять у людство. Соціальний простір розуміє під собою соціальна структуру -це зв’язок елементів соціальної системи. Виділяють чотири елементи системи:1)просторове співіснування(люди в метро); 2)з’єднання, де будь-який елемент замінюємо іншим(студенти в інституті); 3)коли елементи впливають один на одного і на систему в цілому(сім’я); 4) Логіко-значеннєва інтеграція, при якій зв'язок елементів найсильніший. Гілкою соціальної структури є організовані довгострокові групи:1)сімейні (мати й дитина,друзі); 2)договірні(покупець-продавець); 3)примусові(охоронець-ув’язнений). Сукупність таких груп дає змогу визначити соціальне становище будь-якого індивіда.

Отже, люди, що належать до однакових соціальних груп і виконують практично ідентичну функцію в межах кожної з цих груп, знаходяться в однаковому соціальному становищі. Можна перефразувати відому приказку «Скажи мені, хто твій друг...» так: «Скажи мені, до яких соціальних груп ти належиш і які твої функції в межах кожної із цих груп, і я скажу, який твій соціальний стан у суспільстві й хто ти в соціальному плані».

 

Список використаних джерел

1.Погорілий О. І. Соціологічна думка XX століття: Навч. посібник. – К.: Либідь, 1996.

2.Соціологічна думка України: Навч. посібник. – К: Заповіт, 1996.

3.Сорокін П.О. «Людина. Цивілізація. Суспільство», М., 1992 р

4. Якуба О. О. Соціологія. Навч. посібник для студ. – Харків: Константа, 1996.

 

Міхеєв К.,