Закон изменения скорости развития навыка

тенденция быстрого совершенствования навыка при первых повторениях и более медленного при последующих. Графически этот закон описывается логарифмической кривой.

Закон Клапареда

закон психологии, согласно которому эффективность функционирования психики личности тем выше, чем больше из сознания перешло в бессознательное, то есть чем больше образовалось динамических стереотипов. Причина этого заключается в том, что в мозгу человека может существовать лишь один очаг возбуждения, который целесообразно направить на отражение наиболее сложного раздражителя, остальные же должны отражаться как бы автоматически, бессознательно.

Закон константности

(от лат. constans – постоянный) – один из законов гештальтпсихологии, суть которого заключается в том, что образ вещи стремится к постоянству, неизменности даже при изменений условий восприятия.

Закон необходимого разнообразия

закон кибернетики (теории систем), сформулированный Ф. Эшби, суть которого заключается в следующем: разнообразие сложной системы требует управления, которое само обладает необходимым разнообразием. Приложение данного закона плодотворно в психологии управления и других отраслях психологической науки.

закон оптимума мотивации (закон Йеркса-Додсона)

закон зависимости эффективности деятельности личности от силы ее мотивации (активации нервной системы) на эту деятельность. Графически этот закон можно представить так:

где: W – уровень мотивации в условных единицах;

Q – эффективность деятельности личности

При интеллектуальной деятельности оптимум мотивации наступает раньше, чем при физически насыщенной, относительно простой.

Закон отсутствия предела в развитии навыка

тенденция, согласно которой конечное плато в развитии навыка всегда может за счет перестройки структуры психики дать некоторое улучшение продуктивности навыка.

Закон переноса навыка

тенденция более быстрого образования навыка в деятельности, которая по своей психической структуре близка к деятельности в процессе которой сформированы прочные навыки. Так переучивание с одного типа самолета на другой протекает более быстро, чем первоначальное овладение данным типом самолета; тракторист быстрее учится водить танк, чем представители других гражданских профессий и т.д.

Закон перцепции

закон восприятия, открытый немецким психологом Н. Ланге, суть которого заключается в следующем: процесс восприятия представляет собой быструю смену менее конкретного, более общего восприятия предмета, явления более частным, конкретным, дифференцированным.

Закон прегнантности

(от лат. praegnans – полный) один из законов гештальтпсихологии, суть которого заключается в постулировании априорного наличия в психике человека установки придавать воспринимаемым предметам, явлениям законченную, "хорошую" форму ("хорошей" фомой считается простая, упорядоченная фигура с набором большего количества плавных линий, нежели резких, угловатых).

Закон психофизиологический обобщенный

основной закон психофизиологии, предложенный отечественными учеными (Ю.М. Забродин, А.Н. Лебедев др.), в котором отражена универсальная зависимость между субьективным ощущением и величиной стимула. Эта зависимость включает в себя закон Фехнера и закон Стивенса (см.) и выражается формулой:

При z = 1 получается формула Стивенса, при z = o – формула Фехнера.

Закон Стивенса

психофизиологический закон, согласно которому субьективная величина воспринимаемого стимула выражается формулой:

закон транспозиции

(от позднелат. transpositio – перестановка) – один из законов гештальтпсихологии, суть которого заключается в том, что психика реагирует не на отдельные раздражители, а на их соотношение.

Закон угасания навыка

тенденция деградации в развитии навыка при отсутствии повторений.

Закон упражнения

психологический закон, сформулированный в рамках бихевиоризма, согласно которому при прочих равных условиях реакция на ситуацию пропорционально связана с частотой повторения воздействия данного стимула на организм и его силой.

Закон Фехнера

закон психофизиологии, уточняющий закон Вебера и выражающий математическую зависимость между субьективным восприятием раздражителя и его физической величиной в виде логарифма. В 1858 г. немецкий физик Г. Фехнер математически обработал результаты исследования и вывел формулу, согласно которой величина ощущения пропорциональна логарифму величины стимула.

Нередко закон Вебера и закон Фехнера рассматривают обьединенно как закон Вебера-Фехнера. Он применим лишь для определения силы ощущения, вызываемого раздражителем средней интенсивности, а для определения силы ощущения, вызываемого воздействием стимула с пороговыми и очень большими значениями он не пригоден.

Закон фигуры и фона

(от лат. figura – образ и франц. – frond – дно, основание) – один из законов гештальтпсихологии, открытый датским психологом Рубином, суть которого заключается в том, что человек воспринимает фигуру как замкнутое целое, расположенное впереди фона, фон же кажется непрерывно простирающимся позади фигуры. Если отдельные части рисунка могут восприниматься как в качестве фона, так и в качестве фигуры, то возникает двойственность восприятия (пример рисунка, который воспринимается то как ваза, то как два человеческих профиля).

закон экономии (канон Ллойд-Моргана)

закон зоопсихологиии, сформулированный Ллойд-Морганом в 1894 г., суть которого заключается в следующем: нельзя объяснить поведение животного, исходя из более высокой психической способности, если оно может быть объяснено ниже стоящей в эволюциионно-психическом ряду способностью. З. э. нередко применяют в рамках палеопсихологии и др.

Закон Эммерта

закон психофизиологии, который устанавливает прямую пропорциональную зависимость между размером последовательного образа и расстоянием между глазом и поверхностью, на которую проецируется этот образ. Последовательный образ, спроецированный на стену в 10 раз более удаленную, чем стимул, кажется в 10 раз больше его.