Основной психофизический закон

закономерность, экспериментально установленная немецким физиком Фехнером. Согласно О.п.з., интенсивность возникающих у человека ощущений пропорционально логарифму силы воздействующих раздражителей.

Осознанное

форма психического отражения, в которой образ действительности и отношение к ней субьекта являются предметами рефлексии на уровне сознания и фиксируются в нем отчетливо, логически оформленно с помощью понятий и категорий.

Осязание

отражение внешних предметов среды при соприкосновении с ними на основе раздражения ряда рецепторов: кожных (тактильных, температурных) и кинестетических.

Осязание

ощущения, возникающие при прикосновении различных тел к коже и слизистым оболочкам с помощью их рецепторов.

Отбор психологический

принятие решения о пригодности кандидатов к учебной или профессиональной деятельности с учетом результатов психологических и психофизиологических испытаний. О.п. применяется в управлении, промышленности, авиации, армии, спорте, при комплектовании учебных заведений. Ему предшествует определение совокупности требований к кандидатам на основе психологического анализа предстоящей деятельности, а затем подбора соответствующим этим требованиям диагностических методик. Валидность этих методик подлежит проверке на репрезентативной выборке, и при получении удовлетворительных результатов методики могут быть использованы в П.о.

Отвага

качество личности, проявляющееся в бесстрашии, повышенной активности в опасных ситуациях.

Ответственность

осуществляемый в различных формах внутренний или внешний контроль над деятельностью, отражающий социальное, морально-правовое отношение к обществу, выражающееся в выполнениии принятых нравственных и правовых норм и правил, своего долга.

Отклоняющееся поведение

поведение, противоречащее общепринятым правовым или нравственным нормам. Основные виды о. п. – преступность и уголовно не наказуемое аморальное поведение.

Отношение

взаимное отражение обьектов, их сущностных свойств, структурных и др. характеристик (например, о.временные, пространственные, причинно-следственные, логические и т.д.). Предметом психологии являются внутриличностные о. (например, эмоционально-волевые установки субьекта по отношению к себе и т.д.), межличностные о., межгрупповые о., а также система отношений личности, группы, общности людей к действительности. Данный аспект термина "о." использовался как базовая категория в "теории отношений" В.Н.Мясищева.

Отношений личности концепция

система теоретических взглядов в психологии о системе отношений личности к окружающей среде, оказывающее структурообразующее воздействие на ее развитие и формирующая ее психическое ядро. О.л.к., выдвинутая впервые А.Ф.Лазурским была разработана В.Н.Мясищевым.

Отражение

всеобщее свойство материи, заключающееся в способности одних обьектов воспроизводить с различной степенью точности те или иные категориальные моменты, качества и отношения других обьектов. Характер о. зависит от уровня организации материи.

Отчуждение (в психологии)

система отношений субьекта с окружающей действительностью, при которых результат жизнедеятельности, присущие ей нормы взаимоотношений, системы ценностей, их социальные носители осознаются как противоположные ему самому, противоречащие его "Я", его взглядам, устремлениям. Причем амплитуда эмоциональной окрашенности этих отношений колеблется от болезненного ощущения несходства до полноого неприятия и даже враждебности. О. выражается в таких переживаниях субьекта как чувство обособленности, одиночества, отверженности, потери своего "Я" и др. Как социальное явление его рассмотрел К.Маркс на примере о. рабочих от результатов своего труда, от средств производства.

Охранительное (запредельное) торможение

второй этап коркового безусловного торможения, заключающийся в резком снижении активности нервных клеток, вызванное чрезмерным возбуждением корковых структур и обеспечивающее тем самым реальную возможность сохранения или восстановления работоспособности. Термин введен И.П.Павловым.

Ощущение

простейший психический познавательный процесс, обеспечивающий отражение в сознании человека отдельных сторон и качеств предметов и явлений действительности. Ощущение субъективный образ объективного мира, начальный источник всех знаний.

Ощущение

отражение в сознании человека отдельных свойств и качеств предметов и явлений, непосредственно воздействующих на органы чувств.

Палеопсихология

(от греч. palaios – древний) – отрасль психологии, предмет которой – происхождение психики, ее антропогенез психики. Особый интерес в п. представляет момент превращения психики обезьяны в сознание человека. П. изучает особенности первобытного мышления как на материалах археологии, исторического описания развития отсталых народностей, племен, этногорафических исследований, так и путем исследования развития психики животных (зоопсихология), особенно обезьян.

Память

процесс запоминания, сохранения и воспроизведения человеком своего опыта. Различают: П. долговременная (подсистема памяти обеспечивающая продолжительное удержание знаний, а также сохранения умений и навыков); П. кратковременная (подсистема памяти, обеспечивающая оперативное удержание и преобразование данных, поступающих от органов чувств и из П. долговременной.); П. сенсорная (от лат. sensus – чувство ощущение) (гипотетическая подсистема памяти, обеспечивающая удержание в течении очень короткого времени продуктов сенсорной переработки информации, поступающих от органов чувств).

Память

психический познавательный процесс, заключающийся в запоминании, сохранении и последующем возможном воспроизведении в сфере сознания или в процессе деятельности того, что человек делал, переживал, воспринимал.

Память двигательная

вид памяти, в котором определяющую роль играют психомоторные акты.

Память долговременная

одна из разновидностей памяти, обеспечивающая продолжительное (от часов до десятилетий) сохранение и последующее воспроизведение той или иной ранее воспринятой информации.

Память кратковременная (оперативная)

одна из разновидностей памяти, обслуживающая деятельность личности в данный момент и обеспечивающая удержание и преобразование информации, полученной как в результате текущего восприятия, так и путем извлечения из памяти долговременной. В п.к. информация обычно хранится от нескольких секунд до нескольких минут и обьем ее весьма ограничен (не более 7±2 единиц материала).

Память образная

вид памяти, фиксирующий информацию в виде образов, в которых может быть зафиксировано одновременно видение предмета с нескольких точек зрения, а также установлена система непривычных, "невероятных" сочетаний предметов и их свойств; хранилище невербальной информации.

Память словесно-логическая

вид памяти, характеризующаяся использованием понятий, категорий, логических конструкций, обобщений и функционирующей на базе языковых или других знаковых средств.

Память эмоциональная

вид памяти, содержанием которой являются эмоции, чувства.

Паника

(от греч. panikon – от имени древнегреческого бога пана, внушавшего людям, согласно мифу, неодолимый страх) – групповая реакция на мнимую или реальную опасность, связанная с массовым переживанием чрезмерной напряженности, порождающая утрату целей деятельности, временную деформацию социальной мотивации у членов группы. П. характеризуется упадком морально-психического состояния, боевого духа, снижением поля восприятия и его прикованностью к угрожаемому обьекту, утратой смысловых контактов, возрастанием эмоциональной заразительности, активным действием механизмов подражания, заражения, внушения, беспорядочной подвижностью.

Панпсихизм

(от греч. pan – все, rsyche – душа) – теория всеобщей одушевленности природы. Исторические формы п. различны: анимизм, гилозоизм, пантеизм и др.

Парабиоз

(от греч. para – возле, мимо, извне, bios – жизнь) – состояние возбудимой ткани, пограничное между жизнью и смертью, которое возникает под воздействием сильных раздражителей. Для п. характерно потеря возбудимости и проводимости нервных импульсов. Понятие и теория п. разработаны Н.С.Введенским.

Парадигма

(от греч. paradeigma – пример, образец) – система основных научных достижений (теорий, методов, концепций) из которых исходит большинство исследователей в данной области знаний (например, парадигма бессознательного). Революция в науке в определенной области знаний связана с кризисом старой п. и возникновением новой. Понятие п. введено американским ученым Т. Куном.

Параметр

(от греч. parmetron – отмеривающий, соразмеряющий) – величина, значение которой служит для различения элементов некоторого множества между собой; в психологии термин п. обычно применяется для обозначения квантифицируемых психических явлений.