Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Характеристика тренировочного процесса. В 50-е годы прошлого века считалось, что Женщины не в состоянии освоить объемыСодержание книги
Поиск на нашем сайте В 50-е годы прошлого века считалось, что женщины не в состоянии освоить объемы тренировочной нагрузки, которые применяют мужчины. В настоящее время высокий уровень спортивных результатов у женщин связан, в первую очередь, со сведением этих различий в нагрузках к минимуму. Правда, в годовом цикле тренировки распределение средств подготовки планируется по-разному. Если у мужчин основная работа в силовой подготовке выполняется в первый подготовительный период, то у женщин она распределяется равномерно в течение года. В то же время распределение средств скоростной подготовки почти не имеет различий. Объемы скоростно-силовых упражнений (прыжков и прыжковых упражнений) выполняются в основном в зимние месяцы. В течение всего учебно-тренировочного года тщательно распределяется нагрузка в мезоциклах, что связано с биологическими особенностями организма. Техническое совершенствование проходит на протяжении всего годового цикла тренировки. Планирование годового цикла тренировки прыгуний в длину (спортсменок I спортивного разряда) проводится по сдвоенному варианту, с двумя полугодичными циклами – осенне-зимним и весенне-летним. В конце весенне-летнего цикла осуществляется переходный период. Такое планирование учитывает особенности соревновательной деятельности, значимость соревнований. Задачи периодов и этапов, средства физической и технической подготовки те же, что и у мужчин. В таблице 5.12 приведена примерная план-схема круглогодичной тренировки в прыжках в длину с разбега (женщины, 1 разряд), а также представлены недельные микроциклы тренировочных нагрузок для различных этапов подготовки.
Таблица 5.12 – План-схема круглогодичной тренировки в прыжках в длину с разбега (женщины)
Продолжение табл.5.12
Окончание табл.5.12
Недельные микроциклы
М и к р о ц и к л № 1 (втягивающий) Понедельник. Медленный бег 500 м. Общеразвивающие и специальные упражнения, в том числе на гибкость 8–10 х 4–6. Бег с отталкиванием на каждый третий шаг 2 х 100 м. Прыжки с ноги на ногу 3 х 15 отталкиваний. Бег по разбегу с отталкиванием – 2 повторения. Упражнения со штангой в 35% от собственного веса на плечах: выпрыгивание вверх из полуприседа 4 х 12 прыжков. Повторный бег с ускорением 2 х 150 м. Скачки на одной ноге 2 х 15. Медленный бег 300 м. Вторник. Медленный бег 400 м. Общеразвивающие и специальные упражнения 8–10 х 4–8. Ускорения 3 х 40 м. Метание ядра (4 кг) из различных положений – 60 бросков. Прыжки на двух ногах через 5 барьеров (высота 50 см) – 50. Прыжки с ноги на ногу 5 х 10. Ускорения 4 х 40 м. Упражнения со штангой в 30% от собственного веса на плечах: вставание на опору (высота 40–50 см) – 6 х 10. Штанга на плечах (50%): подскоки со сменой положений ног 4 х 15. Повторный бег с ускорением 4 х 150–200 м. Медленный бег 400 м. Среда. Медленный бег 400 м. Общеразвивающие и специальные упражнения 8–10 х 4–8. Прыжки в длину с 3-х шагов разбега 2 х 25. Скачки на одной ноге 4 х 15. Упражнения со штангой (30%) на плечах: бег высоко поднимая бедро 4 х 50 м., подскоки на двух ногах 4 х 20. Бег с ускорением 2 х 150 м. Медленный бег 400 м. Четверг. Отдых (бассейн). Пятница. Медленный бег 400 м. Общеразвивающие и специальные упражнения 6–10 х 6–10. Ускорения 4 х 60 м. Полный разбег (ритм разбега) – 6 повторений. Прыжки в длину с 6–8 шагов – 10. Прыжки в высоту способом «перешагивание» – 2 х 12. Метание набивного мяча (1 кг) из различных положений – 50. Суббота. Медленный бег 400 м. Общеразвивающие и специальные упражнения 6–8 х 4–10. Ускорения 3 х 80 м. Бег с отталкиванием на каждом третьем шаге 3 х 10. Упражнения со штангой (40%) на плечах: подскоки со сменой положений ног 6 х 20, выпрыгивание со штангой (80%) на плечах вверх из полуприседа 4 х 10. Метание ядра (4 кг) из различных положений – 50. Медленный бег 400 м. Воскресенье. Отдых или игра в баскетбол, футбол 30–40 мин. М и к р о ц и к л № 2 (стандартный, объемной работы) Понедельник. Медленный бег 400 м. Общеразвивающие и специальные упражнения 6–8 х 4–8. Ускорения 4 х 60 м. Прыжки в длину с места – 10. Пробегание полного разбега – 2 повторения. Прыжок в длину с полного разбега – 3. Выпрыгивание вверх из полуприседа со штангой на плечах (60%) 4 х 12. Прыжки в длину с 6 шагов – 3. Прыжки в длину с места – 10. Упражнения со штангой (40%) на плечах: вставание на опору (высота 40–50 см) –8 х 10, штанга (100%): прыжки вверх из полуприседа – 6 х 4. Медленный бег 400 м. Вторник. Медленный бег 400 м. Общеразвивающие и специальные упражнения 6–8 х 4–10. Ускорения 4 х 60 м. Прыжки в длину с 4–6 шагов – 3. Подскоки на двух ногах – 100. Прыжки со сменой положений ног (штанга 60% на плечах): – 6 х 10. Бег с ускорением 2 х 150 м. Прыжки вверх из полуприседа со штангой (100%) на плечах 6 х 3. Прыжки с ноги на ногу 2 х 10. Бег с ускорением 150 м. Тройной прыжок с места – 4. Бег в ритме разбега 2 х 60 м. Медленный бег 400 м. Среда. Медленный бег 400 м. Общеразвивающие и специальные упражнения 6–8 х 4–10. Прыжки с ноги на ногу со штангой (30%) на плечах 6 х 10. Бег с ускорением 2 х 150 м. Прыжки в глубину (высота 40–60 см) с отскоком вперед – 20. Прыжки на одной ноге с 2–3 шагов разбега – 6 х 10. Выпрыгивание вверх из полуприседа со штангой (100%) на плечах 6 х 4. Бег с ускорением 2 х 150 м. Медленный бег 400 м. Четверг. Отдых или игра в баскетбол, волейбол 30–40 мин. Пятница. Медленный бег 400 м. Общеразвивающие и специальные упражнения 6–8 х 4–10. Ускорения 3 х 60 м. Прыжки в длину с 4–6 шагов – 3 повторения. Прыжки в длину с 10–12 шагов – 9. Метание набивного мяча (2 кг) из различных положений – 100. Скачки на одной ноге – 2 х 20. Бег с ускорением в ритме разбега – 2 х 150 м. Подскоки на двух ногах на наклонной плоскости – 100. Баскетбол 30–40 мин. Медленный бег 400 м. Суббота. Медленный бег 400 м. Общеразвивающие и специальные упражнения 6–8 х 4–8. Низкие старты 6 х 40 м. Прыжки с ноги на ногу – 4 х 10. Упражнения со штангой (50%) на плечах: наклоны вперед 6 х 10, выпрыгивание вверх из полуприседа (штанга 100%) 8 х 4. Бег с ускорением 2 х 150 м. Вставание из полуприседа со штангой (100%) на плечах 4 х 2. Прыжки с ноги на ногу – 4 х 30. Бег с ускорением 150 м. Медленный бег 400 м. Воскресенье. Отдых. М и к р о ц и к л № 3 (стандартный, скоростно-силовой) Понедельник. Медленный бег 400 м. Общеразвивающие и специальные упражнения 6–8 х 4–10. Ускорения 4 х 60 м. Прыжки в длину с 10 шагов – 3 повторения. Полный разбег с имитацией отталкивания – 2. Прыжок в длину с полного разбега – 3. Прыжки на двух ногах через пять барьеров (высота 50–70 см) – 50. Ускорения 2 х 40 м. Прыжки с ноги на ногу 3 х 15. Повторный бег с ускорением 3 х 150 м. Медленный бег 500 м. Вторник. Медленный бег 500 м. Общеразвивающие и специальные упражнения 6–8 х 6–10. Ускорения 4 х 80 м. Прыжки в длину с 8–10 шагов – 4. Упражнения со штангой (50%) на плечах: прыжки со сменой положений ног –5 х 15, выпрыгивание вверх из полуприседа со штангой (100%) на плечах– 6 х 6. Ускорения 2 х 80 м. Прыжки в глубину (высота 40–70 см) с отскоком вперед – 20. Бег с ускорением в ритме разбега 2 х 150 м. Среда. Медленный бег 400 м. Общеразвивающие и специальные упражнения 8–10 х 6–10. Прыжки в длину с места – 10. Прыжки в длину с 4–6 шагов на результат – 9. Бег в ритме разбега 2 х 40 м. Упражнения со штангой (30%) на плечах: бег высоко поднимая бедро – 4 х 50 м, прыжки вперед на двух ногах с глубоким приседом со штангой (25–30%) на плечах– 6 х 10. Ускорения в ритме разбега 2 х 80 м. Прыжки с ноги на ногу 2 х 15. Медленный бег 600 м. Четверг. Отдых (бассейн). Пятница. Медленный бег 400 м. Общеразвивающие и специальные упражнения 6–8 х 4–8. Ускорения в ритме разбега 4 х 50 м. Прыжки в длину с 8–10 шагов – 3. Прыжки на двух ногах через пять барьеров (высота 50–60 см) – 6. Бег с ускорением в ритме разбега 2 х 150 м. Пятерной прыжок на одной ноге с 3–4 шагов на результат – 4. Медленный бег 600 м. Суббота. Медленный бег 400 м. Общеразвивающие и специальные упражнения 8–10 х 4–6. Бег по разбегу (ритм разбега) – 4 х 60 м. Упражнения со штангой (30%) на плечах: прыжки с ноги на ногу 4 х 60 м, прыжки вверх на двух ногах – 4 х 15. Ускорения 2 х 40 м. Выпрыгивание вверх из полуприседа со штангой (100%) на плечах 6 х 6. Медленный бег 600 м. Воскресенье. Отдых или игра в волейбол, баскетбол – 30–40 мин.
М и к р о ц и к л № 4 (стандартный, технической подготовки) Понедельник. Медленный бег 400 м. Общеразвивающие и специальные упражнения 6–8 х 4–10. Низкие старты 4 х 40 м. Прыжки в длину с 8–10 беговых шагов – 6 повторений. Прыжки в длину с полного разбега – 5. Низкие старты 4 х 40 м. Выпрыгивание вверх из полуприседа со штангой (100–150%) на плечах– 4 х 3. Бег с ускорением 2 х 100 м. Прыжки в длину с 4–6 шагов на результат – 6 повторений. Медленный бег 200 м. Вторник. Медленный бег 400 м. Общеразвивающие и специальные упражнения 6–8 х 4–10. Ускорения 2 х 80 м. Прыжки в длину с 10 шагов – 6 повторений. Ускорения в ритме разбега 2 х 60 м. Прыжки в длину с полного разбега – 5 повторений. Прыжки на двух ногах через пять барьеров (высота 50–70 см) – 5. Прыжки в длину с 4–6 шагов на результат – 6. Бег с ускорением 150 м. Медленный бег с активным отталкиванием стопой 200 м. Среда. Медленный бег 400 м. Общеразвивающие и специальные упражнения 6–8 х 8–10. Ускорения 3 х 100 м. Подскоки с перекатом с пятки на носок 3 х 100 м. Прыжки в длину с места – 10. Прыжки в длину с 4–6 шагов – 4. Бег с ускорением 2 х 150 м. Медленный бег с упражнениями на расслабление 200 м. Четверг. Отдых (сауна). Пятница. Медленный бег 400 м. Общеразвивающие и специальные упражнения 6–8 х 4–10. Ускорения 3 х 80 м. Пробегание полного разбега с имитацией отталкивания – 2 повторения. Прыжки в длину с 6–8 шагов – 6. Прыжки в длину с полного разбега – 5. Стоя на параллельных скамейках, выпрыгивание вверх с гирей (16 кг) – 3 х 12. Прыжки в длину с 4–6 шагов на результат – 6–8 (отталкиваясь толчковой и маховой ногой). Бег с ускорением 2 х 100 м. Медленный бег с подскоками вверх на каждый шаг 200 м. Суббота. Медленный бег 400 м. Общеразвивающие и специальные упражнения 8–10 х 6–10. Ускорения 2 х 100 м. Прыжки в длину с 4–6 шагов – 6, с 8–10 шагов – 6 (3 на максимальный результат). Упражнения со штангой (40%) на плечах: вставание на опору (40–50 см) – 6 х 5 на каждую ногу, вставание из полуприседа (штанга 96–100%) – 6 х 3. Прыжки на двух ногах через пять барьеров (высота 50–76 см) – 10. Медленный бег 400 м. Воскресенье. Отдых.
М и к р о ц и к л № 5 (конец подготовительного периода) Понедельник. Медленный бег 400 м. Общеразвивающие и специальные упражнения 8–10 х 6–8. Ускорения в ритме разбега 4 х 60 м. Прыжки в длину с 4–6 шагов – 4, с 10–12 шагов на результат – 4. Ускорения 2 х 60 м на время. Упражнения для развития ловкости – 4–5. Медленный бег 400 м. Вторник. Медленный бег 400 м. Общеразвивающие и специальные упражнения 8–10 х 6–10. Ускорения в ритме разбега 3 х 80 м. Прыжки в длину с 4–6 шагов – 3, с 10–12 шагов на результат – 4 повторения. Запрыгивание на гимнастического коня, отталкиваясь двумя ногами (высота 70 см) – 50. Метание набивного мяча (2 кг) из различных положений – 50. Прыжки с ноги на ногу 2 х 30 отталкиваний. Бег с ускорением 3 х 150 м. Медленный бег 400 м. Среда. Медленный бег 400 м. Общеразвивающие и специальные упражнения 10–12 х 4–8. Бег с ускорением 4 х 150 м. Метание ядра (4 кг) из различных положений – 100. Кросс 40 мин. Четверг. Отдых (сауна, бассейн). Пятница. Медленный бег 400 м. Общеразвивающие и специальные упражнения 6–8 х 4–10. Низкие старты (на результат) – 4 х 60 м. Прыжки в длину с 4–6 шагов – 4. Подскоки на двух ногах со штангой (30%) на плечах– 100. Прыжки в длину с 10–12 шагов (на результат) – 4. Медленный бег 400 м. Суббота. Медленный бег 400 м. Общеразвивающие и специальные упражнения 8–10 х 6–10. Ускорения в ритме разбега 6 х 50 м. Прыжки вверх со сменой положений ног со штангой (70%) на плечах 6 х 10. Бег с ускорением 2 х 150 м. Выпрыгивание вверх из полуприседа со штангой (150%) на плечах– 3 х 6. Метание набивного мяча (2 кг) из различных положений – 50. Медленный бег 400 м. Воскресенье. Отдых.
М и к р о ц и к л № 6 (ударный) Понедельник. Медленный бег 400 м. Общеразвивающие и специальные упражнения 8–10 х 6–8. Ускорения в ритме разбега с отталкиванием – 3 х 100 м. Прыжки в длину с полного разбега – 6, с 8–10 шагов – 4 повторения (на результат). Ускорения 2 х 40 м. Прыжки с ноги на ногу 2 х 30 отталкиваний. Пробегание полного разбега с имитацией отталкивания – 4. Медленный бег 400 м. Вторник. Медленный бег 400 м. Общеразвивающие и специальные упражнения 6–8 х 6–10. Ускорения 6 х 60 м. Метание набивного мяча (2 кг) из различных положений – 50. Ускорения 2 х 100 м. Прыжки в длину с 8–10 шагов (на результат) – 6. Прыжки на двух ногах через 6 барьеров (высота 76 см) – 10. Бег с ускорением 3 х 150 м. Прыжки вверх со сменой положений ног со штангой (70%) на плечах 6 х 10. Бег с ускорением в ритме разбега 2 х 100 м. Медленный бег 400 м. Среда. Кросс 30–40 мин. Общеразвивающие и специальные упражнения, в том числе на гибкость 10–12 х 6–10. Прыжки с ноги на ногу – 4 х 30 отталкиваний. Четверг. Отдых. Пятница. Медленный бег 400 м. Общеразвивающие и специальные упражнения 10–12 х 4–10. Ускорения в ритме разбега с имитацией отталкивания – 6 х 60 м. Прыжки в длину с 8–10 шагов на резул
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-05-12; просмотров: 125; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.16 (0.009 с.) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||