Тема 19. Социальный педагог. Профессиональный стандарт.

Специальность утверждена приказом Министерства образования РФ №686 от 02.03.2000 г. Квалификация выпускника – социальный педагог. Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки социального педагога по специальности 031300 Социальная педагогика при очной форме обучения – 5 лет.

Квалификационная характеристика выпускника. Выпускник, получивший квалификацию «социальный педагог» должен быть подготовлен к формированию общей культуры личности, осознанному выбору и освоению профессиональных образовательных программ. Должен использовать разнообразные приемы, методы и средства обучения и воспитания. Должен систематически повышать свою профессиональную квалификацию и быть готовым участвовать в деятельности методических объединений и социальных служб. Должен знать Конституцию РФ, законы РФ, Решения Правительства РФ, Конвенцию «О правах ребенка», основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения социально-педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач.

Виды профессиональной деятельности специалиста: научно-методическая, социально-педагогическая, воспитательная, культурно-просветительская, коррекционно - развивающая и управленческая.

Специализации социальной работы: 1. Семейный социальный педагог: специализируется на оказании разносторонней помощи семье. Клиентами семейного социального педагога являются 30-50 и более семей, проживающих в одном или нескольких близлежащих домах. Это самый распространенный и наиболее востребованный вариант специалиста широкого профиля. 2. Общинный (сельский) социальный педагог: специализируется на оказании социальной помощи сельским жителям. Его клиентами являются все жители данного села, деревни, поселка. Это специалист высшей квалификации широкого профиля, большого жизненного опыта, авторитетный и уважаемый на селе. 3. Молодежный социальный педагог: специализируется на оказании разносторонней помощи детям и молодежи, проживающим на территории обслуживаемого им микрорайона. Уделяет особое внимание развитию детских и молодежных социальных инициатив. 4. Социальный педагог – аниматор (специалист по организации культурного досуга): специализируется на организации социокультурной деятельности детей и взрослых. Отдает приоритет семейным формам досуга. 5. Социальный педагог – валеолог: заботится о своевременном сохранении людьми своего здоровья, о повышении их жизненной активности, включении в физкультурно-оздоровительную деятельность. 6. Социальный педагог – эколог: специализируется на организации экологической и природоохранной деятельности населения. Отдает приоритет организации общественного движения в защиту окружающей среды, экологическому образованию детей и взрослых. 7. Социальный педагог, специализирующийся на проблемах занятости: организует разнообразные виды трудовой деятельности, способствует созданию новых рабочих мест, способствует внешкольной трудовой деятельности детей. 8. Социальный педагог – этнолог: специализируется на организации этнокультурной работы по возрождению прогрессивных народных национальных традиций, обрядов народного творчества: промыслов, ремесел. 9.Социальный педагог – дефектолог: специализируется на оказании профессиональной коррекционной помощи детям, имеющим отклонения в умственном и физическом развитии, их семьям. Основное внимание уделяет ликвидации социальных причин заболевания детей, их адаптации к условиям среды проживания. 10. Школьный социальный педагог – это работник общеобразовательной или профессиональной школы, внешкольного, дошкольного учреждения, социального приюта, детского дома и т.п. отдает приоритет созданию здорового микроклимата в коллективе, способствует реализации способностей каждого, защите интересов личности, организации досуга, включении в социально-полезную деятельность. Поддерживает постоянную связь с семьями учащихся. 11. Социальный педагог, специализирующийся на оказании разносторонней помощи подросткам, склонным к правонарушениям. Особое внимание уделяет профилактической работе по предупреждению противоправных действий подростков и их реабилитации. 12. Муниципальный социальный педагог: решает вопросы, связанные с организацией специальной практики, руководством процессом социального формирования личности. Работник муниципальных органов власти, комитетов социальной защиты, собесов и т.д.

Вопросы для самоконтроля:

1. Какие требования предъявляются к уровню подготовки выпускника по специальности Социальная педагогика?

2. Охарактеризуйте специализации социально-педагогической деятельности?