Третья – с красивой этикеткой, внутри которой

Пластилиновый шоколад.

Ход классного часа

Отрывок из книги Б.В. Бушевлевой «Поговорим о воспитанности»

(читает заранее подготовленный ученик)

«Однажды Марк Твен рассказал такую историю о себе: «…Я вышел в зал, где

Собралось уже немало гостей, приглашенных на прием. Я тоже был одним из

Гостей. Через некоторое время я стал ощущать на себе взгляды присутствующих.

Эти взгляды выражали не приветствие, а скорее говорили о том, что, глядя на меня,

Они видят нечто совершенно поразительное, непривычное и даже неприличное. Я

Не мог понять, что их так удивляет во мне. Я механически стал проверять,

Зашнурованы ли мои ботинки, застегнут ли пиджак, а когда мои пальцы

Привычным жестом должны были проверить, ровно ли надет галстук, – в этот

момент в меня словно попала молния: галстука не оказалось на месте! Я забыл его

надеть! Теперь мне стали понятны взгляды людей, но никто не смог бы понять мои

Чувства. Мне было и жарко и холодно одновременно, я краснел и бледнел, я готов

Был провалиться сквозь землю. Я чувствовал себя так, как будто голый стою перед

Всей этой публикой. Тогда мне казалось, что я никогда не смогу вернуть себе

Прежнего уважения людей, что меня перестанут принимать в обществе, так как я,

Сам того не желая, нарушил одно из правил этикета».

Учитель: Да, было время, когда недопустимо было появляться в обществе

Без галстука. Я просила вас поговорить с родителями, бабушками и дедушками и

Выяснить, какие правила этикета прошлых столетий ушли, и мы не

Придерживаемся их в XXI веке.

Ученики: – ношение париков;

– приседания, поклоны, реверансы при приветствии;

– мужчины не могли сидеть, если рядом стояла женщина и т. д.

Учитель: Эти правила ушли, но остались другие. Сегодня мы поговорим о

некоторых из них. Эпиграфом к классному часу возьмем слова Д. Леббока:

«Для успеха в жизни умение общаться

И быть человеком воспитанным гораздо

Важнее обладания талантами».

Действительно, для того, чтобы нас уважали в коллективе (школьном,

Рабочем, в кругу друзей), очень важно то, как мы относимся к окружающим. В

Рассказе, который вы услышали вначале, прозвучало слово «этикет». Я просила вас

Посмотреть в словарях, что оно означает.

Ученики: ЭТИКЕТ – установленный порядок поведения где-либо.

Учитель: Перед классным часом мы проводили анкету. В ней участвовало 22

Учащихся нашего класса и учителя. По итогам анкетирования было выявлено, что в

Чем-то ваши представления о воспитанности и представления взрослых совпадают,

А в чем-то отличаются. Может быть, во время анкетирования вы не всех вспомнили,

Но может быть и такое, что ребята, которые попали в один список и не попали в

Другой, при взрослых проявляют свои положительные качества, а в кругу

Сверстников о них забывают; или наоборот – в кругу друзей мы более внимательны

И общительны, чем со взрослыми. Те, кто вошел в один список и не вошел в

Другой, – вам есть о чем подумать. А тем, кто не обнаружил своей фамилии ни в

Одном списке, – вам всерьез надо задуматься о своем поведении.

На вопрос анкеты «По каким качествам вы судите об уровне воспитанности

человека?» вы ответили:

внешний вид;

манера разговаривать и слушать других;

готовность прийти на помощь;

Не лезет в чужие разговоры и дела.

Эти и другие качества являются нашей визитной карточкой, своеобразной

Этикеткой нас самих.

Есть ли что-то общее между словами этикет и этикетка? Этикетку все видели, все

Знают: на спичечной коробке, на газированной воде, на одежде в магазине яркая

Наклейка, цветной ярлычок, который привлекает наше внимание и рассказывает о

Предмете. Этикетка словно маленький представитель вещи. И от того, как нам

Понравится этот «полномочный посол», во многом зависит и отношение к его «хозяину»

– самой вещи.

А этикет? Этикет определяет, как человек обращается с другими людьми,

Определяет его внешний вид, манеру вести себя. Ведь жесты, движения, позы,