Тема: а все–таки она хорошая. (о роли орфографии).

Итог.

Занятие можно провести в форме соревнований между группами учащихся.

 

Занятие 32.

Тема: А все–таки она хорошая! (О роли орфографии).

Цель:обобщить знания учащихся по русскому языку.

Ход занятия.

Нормы и правила письменной речи называются орфографией. С ней необходимо дружить, чтобы не допускать на письме ошибок. Расскажите, какие правила орфографии вы знаете к концу 3-го класса, и как их нужно проверять? (Безударные гласные, парные звонкие и глухие согласные, слова с непроверяемыми орфограммами и т.д.). Сегодня мы еще раз вспомним об этих строгих правилах в игровой форме.

I. Разминка.

Вопросы для 1-й команды:

1. Дети записывают предложение в тетрадь. Они пользуются а) устной речью; б) письменной речью (б)
2. Сколько букв в русском языке? (33)
3. Сколько слогов в слове “яма”? (2)
4. Антоним (противоположное по смыслу слово) к слову “вредный”. (Полезный.)
5. Сколько звуков в слове “лью”? (3)
6. Назовите слово с удвоенной “н”. (Длинный, весенний, осенний, ванна, ранний…)
7. Назовите комнаты для занятий в школе. (Классы)
8. Третья буква алфавита (В)
9. Какие имена существительные отвечают на вопрос кто? (Одушевлённые – люди, животные.)
10. Для чего в языке нужны предлоги? (Связывать слова по смыслу.)

Вопросы для 2-й команды:

1. Бабушка рассказывает вам сказку. Она пользуется: а) устной речью; б) письменной речью (а)
2. Что мы произносим, когда говорим: а) звуки речи; б) буквы (а)
3. Сколько слогов в слове “уроки”? (3)
4. Подберите антоним к слову “вредный”. (Полезный.)
5. Сколько гласных звуков в слове “герой”? (2)
6. Синоним (слово, близкое по значению) к слову “отважный”. (Храбрый.)
7. Перерыв между уроками. (Перемена)
8. Последняя буква алфавита. (Я)
9. Что обозначает глагол? (Действие предмета.)
10. Как называются главные члены предложения? (Подлежащее и сказуемое.)

Вопросы для 3-й команды:

1. Что мы пишем и читаем: а) звуки; б) буквы? (б)
2. Сколько согласных звуков в слове “майка”? (3)
3. Какие звуки произносятся с помощью шума? а) гласные; б) согласные (б)
4. Антоним (противоположное по смыслу слово) к слову “тихий”. (Громкий.)
5. Какой слог называют “безударный”? (Слог, на которые не падает ударение.)
6. Как правильно перенести слово “лилия”? (ли-лия)
7. Сколько звуков в слове “ель”? (3)
8. Сумка школьника. (Портфель.)
9. Какое предложение называют “повествовательным”? (Что-либо сообщается.)
10. Как называются слова, обозначающие признак предмета? (Прилагательные.)