Метод квазиэксперимента: цели, задачи, специфика по сравнению с истинным экспериментом. Особенности формирующего и кросс-культурного исследований как видов квазиэксперимента. Блиновская. Сходства. Различия. Квазиэскпериментальные Планы
4. Метод квазиэксперимента: цели, задачи, специфика по сравнению с истинным экспериментом. Особенности формирующего и кросс-культурного исследований как видов квазиэксперимента. БЛИНОВСКАЯ
Квазиэксперимент — разновидность эксперимента, когда экспериментатор не оказывает непосредственного воздействия на участников или условия эксперимента, а пользуется уже существующими группами для изучения интересующих его процессов. Если исследователь интересуется результатами двух разных методов обучения чтению в начальной школе, он может либо разделить детей на две группы и контролировать обучение (настоящий эксперимент), либо изучать уже существующие группы, которые учатся читать по разным методам (квазиэксперимент). Оба способа позволяют исследователю прийти к определённым выводам, но при этом выводы, полученные в результате квазиэксперимента, носят более спекулятивный характер из-за слабого контроля над ситуацией и факторами возможного воздействия.
Виды квазиэксперимента: 1.отсутствует предварительная процедура уравнивания групп. 2.Отсутствие контролирующей группы. 3.в качестве воздействия выступает реальное событие произошедшее с испытуемым.
Цель квазиэксперимента – оценка каузальных гипотез (Каузальная гипотеза - включает содержательную интерпретацию взаимосвязи между независимой и зависимой переменными (при определенном уровне дополнительных переменных), формируется как высказывание.).
Истинные эксперименты и квазиэксперименты. Сходства и различия.
Сходства
Различия
Причинно – следственные гипотезы
Манипуляция НП (независимой переменной)
Количественные зависимости
Недостаточный (но максимально возможный) контроль
Нет рандомизации или отсутствует контрольная группа
Возможность получения артефактов
Отличие от истинного эксперимента - используются реально существующие группы, т.е. не проводится рандомизация или отсутствует контрольная группа.
Квазиэксперимент позволяет контролировать максимальное количество угроз внутренней валидности, однако остается возможность альтернативных объяснений полученных фактов. Осуществляется активная манипуляция НП – значения определяются экспериментатором.
Квазиэскпериментальные планы являются попыткой учета реалий жизни при проведении исследований. Те условия, которые ставит жизнь, и практические задачи экспериментаторов не всегда позволяют реализовать планы истинных экспериментов, использовать схемы контроля внешних переменных. Квазиэскпериментальные планы создаются специально с отступлением от схемы истинного эксперимента. Исследователь осознает те источники артефактов - внешние переменные, которые он не может контролировать.
|
