О санитарно-эпидемиологическом благополучии детей и подростков

Стандартное определение надзора за состоянием здоровья населения предусматривает в качестве одного из требований своевременное распро­странение результатов обследований, доведение результатов до тех, кто собирал информацию, и до тех, кому она нужна.

Работники санитарно-эпидемиологической службы должны не про­сто распространять данные о санитарно-эпидемиологическом благополу­чии детей и подростков, они должны попытаться представить эти данные таким образом, чтобы облегчить их последующее использование в приня­тии конкретных мер в различных областях (здравоохранении, народном образовании, строительстве и т.п.).

Наиболее распространенная модель коммуникации включает в себя четыре компонента: сообщение, получатель, канал передачи информации и результат. Применительно к контролю за санитарно-эпидемиологическим благополучием детей и подростков эта модель мо­жет быть модифицирована с включением следующих шагов:

- Определите содержание сообщения (что нужно сказать?),

- Определите аудиторию (кому нужно сказать?),

- Выберите канал коммуникации (каким путем передавать сообще­ние?),

- Подайте информацию (форма подачи информации),

- Оцените результат (какое влияние оказывает Ваша информация на
состояние здоровья детей и подростков).

При подготовке выступления необходимо обратить внимание на не­которые общие вопросы:

Первое. Основные компоненты сообщения необходимо попытаться сфокусировать в одной наиболее важной точке и выразить в одном крат­ком предложении. Сообщение должно отвечать на три вопроса: Что ново­го? Кого это касается? Какое лучше использовать профилактическое сред­ство?

Второе. Использование иллюстративного материала. При этом необ­ходимо помнить, что графические и другие визуальные способы подачи информации более эффективны, чем обычные таблицы. Среди подобного рода материалов можно назвать карты, графики с использованием коло­нок, гистограммы, диаграммы и другие визуальные способы представле­ния данных.

Третье. Необходимо подавать информацию так, чтобы привлечь внимание аудитории. Например, начинать полезно с вводных фраз типа: "Новые исследования показали, что... ", "Недавно обнаруженные новые данные свидетельствуют о том, что... ", или "Недавно опубликованная информация свидетельствует о том, что... ".

Разработка обязательных для исполнения предложений

По проведению мероприятий, обеспечивающих

Санитарно-эпидемиологическое благополучие

Детского населения

Одним из важных направлений деятельности врача по гигиене детей и подростков по обеспечению санитарно-эпидемиологического благопо­лучия детского населения является разработка предложений по вопросам выполнения санитарного законодательства, комплексных программ охра­ны здоровья детского населения, улучшения условий воспитания, обуче­ния и отдыха детей.

Предложения по охране здоровья детей и улучшению условий воспи­тания и обучения направляются в органы управления и власти, управления образования, здравоохранения, различные ведомственные организации для включения в региональные и местные программы, комплексные пла­ны оздоровительных мероприятий, планы-задания и т.д.

Разработка предложений основывается на данных изучения состоя­ния здоровья детского населения, материалах характеризующих фактиче­ское состояние объектов для детей и подростков и др.

При разработке предложений для включения в различные программы и планы важно выбрать наиболее значимые мероприятия, на выполнение которых требуется выделение специальных средств.

Планы оздоровительных мероприятий составляются совместно с врачом-педиатром, обслуживающим детское учреждение или заведую­щими отделами детских поликлиник.

Планы оздоровительных мероприятий, разработанные по учреждени­ям одного ведомства, могут быть оформлены в виде комплексного плана, который представляют соответствующему ведомству.

Планы-задания составляются санитарным врачом ежегодно и предъ­являются руководителю учреждения до утверждения сметы учреждения на следующий год.

Выполнение мероприятий, включенных в программы и планы кон­тролируется санитарным врачом в установленные сроки.

Предложения по улучшению условий воспитания и обучения детей и подростков могут быть направлены на рассмотрение в органы управления и власти для подготовки соответствующих решений, постановлений.

Большое значение в выполнении данного раздела работы имеет ко­ординация деятельности санитарного врача с органами государственной власти и управления, образования, здравоохранения и др.

Порядок привлечения должностных лиц и граждан к администра­тивной