Методика санитарно-гигиенической экспертизы проекта

Проекты детских учреждений состоят из пояснительной записки, плана земельного участка (генеральный план), поэтажных планов здания, разрезов здания и его фасадов, планов санитарно-технических устройств (водоснабжение, канализация, отопление, электроосвещение).

Санитарно-гигиеническая экспертиза типовых проектов детских уч­реждений осуществляется в два этапа:

1. На стадии проектирования,

2. На стадии привязки к местности.

При проведении санитарно-гигиенической экспертизы типовых про­ектов на стадии проектирования оцениваются: генеральный план, поэтаж­ные планы здания, разрезы, планы санитарно-технических устройств.

При проведении санитарно-гигиенической экспертизы типовых про­ектов на стадии привязки к местности, а также проектов эксперименталь­ных и разработанных по индивидуальным заказам, дополнительно рас­сматривается ситуационный план данной местности: расстояние до проти­востоящих зданий, промышленных предприятий, шоссейных и железных дорог, наличие других объектов в ближайшем окружении участка детско­го учреждения.

Рассмотрение непосредственно самого проекта следует начинать с изучения пояснительной записки, из которой выясняют тип детского уч­реждения, его вместимость, общую характеристику участка и здания, ти­пы санитарно-технических устройств и пр.

Затем последовательно проводится рассмотрение генерального плана участка, поэтажных планов здания детского учреждения, а затем планов санитарно-технических устройств и сооружений.

На планах земельных участков, планах и разрезах зданий, как прави­ло, указаны линейные размеры, по которым можно определить соответ­ствующие площади и объемы. Кроме того, указан масштаб, в котором выполнен чертеж. Планы земельных участков обычно даются в масштабе 1:500 или 1:1000, а поэтажные планы здания и разрезы - в масштабе 1:100 или 1:200.

На планах можно найти лишь горизонтальные размеры - ширину и длину помещения, ширину окон, дверей. Высотные размеры определяют по разрезам. Расположение вертикальной плоскости, по которой произве­ден разрез, указано на плане линиями со стрелками на концах и обозначе­но буквами (А-А, Б-Б и т.д.) или цифрами (I-I, II-II и т.д.), вынесенными за контур здания. Разрез располагается, как правило, на отдельном листе и обозначается соответственно теми же буквами или цифрами (рисунок 4.З.1.).

Проекты рассматриваются в определенной последовательности в со­ответствии с программами. По окончании рассмотрения проекта оформ­ляется заключение.

 

 

Условные обозначения основных деталей технического черчения приведены на рисунке 4.3.2.

 

 

 

Письменная экспертиза проекта состоит из трех частей:

1. Последовательное рассмотрение проекта и изложение всех его элементов.

2. Анализ полученных материалов с указанием выявленных наруше­ний.

3. Заключение о возможности согласования проекта и строительства детского учреждения.