Мы поможем в написании ваших работ!
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
|
Глава 16. Направления будущих исследований
РЕЗЮМЕ
Многие параметры группового взаимодействия имеют потенциально важное значение для тренера, желающего лучше понять механизмы совместной деятельности своей команды. Например, команды отличаются по проявлению групповых и индивидуальных потребностей в достижении и, что еще важнее, по сходству потребности в достижении внутри отдельной команды. Команды, у членов которых потребности в достижении сходны, могут выступать не так успешно, как команды, в которых у некоторых членов эти потребности выше. Следовательно, можно предположить, что некоторые спортсмены возьмут на себя роль подчиненных и будут помогать другим.
Команды различаются также и по размеру. В больших командах удовлетворенность отдельных спортсменов часто ниже, поскольку каждый может чувствовать, что он выполняет незначительную роль в групповых действиях. Однако в больших командах разнообразнее выбор исполнителей, и они скорее добьются успеха, чем небольшие команды с меньшим резервом.
Соревнование и соперничество существует не только между командами, но и внутри команд. Стимулами к соревнованию могут быть победа, а также ситуация, когда возможности соперников не превышают 25-50% возможностей спортсмена. Люди с высокой склонностью к соперничеству, например тренер, могут наделять этой чертой и других, независимо от того, обладают окружающие ею реально. Они также считают в известной мере бесхарактерными тех, у кого нет этой потребности.
Команды с высокой потребностью в достижении и ориентированные на задачу обычно выступают успешнее тех, в которых особенно высока потребность в установлении дружеских отношений. Последние команды обычно состоят из спортсменов, которые у наиболее и наименее результативных партнеров воспринимают лишь незначительные различия по желательным и нежелательным личностным качествам. Команды, в составе которых находятся спортсмены с высокой потребностью достижения успеха в деятельности (т. е. в выигрыше), часто преувеличивают различия в отрицательных и положительных характеристиках тех игроков, которые, как им кажется, вносят существенный или незначительный вклад в успех команды.
В этой последней главе мы коснемся вопросов, которые могут представить интерес для тренеров, но которым не было уделено достаточно внимания в книге. Большинство из этих вопросов экспериментально не изучены. И тем не менее отдельные исследования заслуживают хотя бы краткого рассмотрения в этом разделе.
|