Авторитаризм, тоталитаризм и демократия в истории России.

В России вплоть до 1917г. господствовал авторитарный режим абсолютной монархии, близкий по некоторым своим признакам к тоталитаризму.

После февральской 1917г. революции Россия получила «безбрежную» или квази­демократию, выразившуюся в государственном двоевластии (а точнее – безвластии), хаотическом процессе образования и деятельности многочисленных политических партий и иных общественных институтов, организаций и групп. Государственно-политический хаос усугубил политический, экономический, социальный и этнический кризисы и привёл бывшую Российскую империю к состоянию полураспада. Первый в новой истории России опыт утверждения демократической формы правления продлился менее года, оказался неэффективным и нежизнеспособным.

Октябрьская 1917 года революция утвердила у власти авторитарный режим большевиков, начавший «железной рукой» государства диктатуры пролетариата наводить в стране порядок и спасший её, как считает большинство серьёзных аналитиков, от полного развала.

Со второй половины 20-х гг. начинает утверждаться тоталитарный режим неограниченной власти Сталина («культ личности»), просуществовавший вплоть до физической кончины «вождя всех народов». Сталинский режим оставил двоякий след в политической истории и памяти народов бывшего СССР. С одной стороны, благодаря огромному мобилизационному потенциалу режима Советский Союз, вопреки ожиданиям тогдашних его недругов, осуществив техническую модернизацию экономики, вырвался в число передовых индустриальных государств мира и сокрушил чуму XX века – германский нацизм. С другой стороны, достижения и победы достались советскому народу ценой неимоверных и неприемлемых ограничений, лишений и неисчислимых жертв.

С середины 50-х годов («хрущёвская оттепель») тоталитарный режим стал эволюционизировать в сторону авторитаризма.

С начала 90-х годов Россия переживает переходный период от авторитарного к демократическому политическому режиму.

 

Выводы

1. Тоталитаризм представляет собой крайнюю форму авторитаризма. Оба они относятся к антидемократическим, диктаторским режимам. Тоталитарные режимы означают полное подчинение общества и личности диктату государственной власти, руководствующейся идеологически мотивированной целью – вести общество к «светлому будущему». Они возникают, как правило, при поддержке широкой народной массы на переломных этапах истории вследствие системного кризиса традиционной социальной структуры общества и его деморализации.

2. Авторитарные режимы основываются на государственной диктатуре исключительно в политической сфере жизни общества. Они допускают реализацию обществом и личностью экономических, социальных, духовных прав и свобод в сферах деятельности, не затрагивающих основ существующей политической системы общества и государственной власти.

3. Тоталитаризм и авторитаризм в их различных проявлениях, конкретных сочетаниях и модификациях известны политической истории всех стран и народов мира. Россия относится к тем из них, в истории которых данные режимы господствовали длительное время, демонстрируя нередко свой ярко выраженный характер.

 

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

1. Каковы основные признаки тоталитарного режима?

2. Какие социально-политические причины обусловили появление тоталитарных режимов в 20 веке?

3. Каковы основные недостатки концепции (теории) тоталитаризма?

4. Какая роль отводится идеологиям в тоталитарных и авторитарных политических режимах?

5. В чём заключаются основные отличия авторитарных политических систем от тоталитарных?

6. Каковы основные признаки авторитарных режимов?

7. Какие причины способствуют сохранению и воспроизводству авторитарных режимов? Чем вы можете объяснить их жизнестойкость и распространённость в современном мире и в истории России?

8. В чём заключается реформаторские возможности авторитарного режима?

9. Согласны ли вы с предложенной в данной лекции хронологией смены политических режимов в истории России? Обоснуйте свою точку зрения.

10. Попробуйте определить, в силу каких причин и какие признаки авторитаризма «присутствуют» в известных вам современных демократиях?

 

 

СТРУКТУРНО – ЛОГИЧЕСКИЕ СХЕМЫ

 

 

Лекция № 5