О социальной гостинице для молодых людей с ограниченными умственными возможностями




ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

О социальной гостинице для молодых людей с ограниченными умственными возможностями



Здоровья

I. Общие положения

1.1. Социальная гостиница для молодых людей с ограниченными умствен­ными возможностями, именуемая в дальнейшем «Социальная гостиница», может являться:

□ самостоятельной структурной единицей Отдела социальной защиты на­селения административного района;

П отделением в структуре:

• территориального центра социального обслуживания населения в сис­теме отдела социальной защиты населения административного района;

• специальной (коррекционной) школы в системе образования;

• детского дома-интерната для детей с ограниченными возможностями здоровья.

1.2. Социальная гостиница создается для молодых людей, нуждающихся в социально-бытовой, социально-трудовой реабилитации и социально-средовой адаптации, в возрасте от 18 лет и старше.

1.3. Цель создания гостиницы — поддерживаемое проживание молодых инвалидов, подготовка молодых людей с ограниченными возможностями здо­ровья к независимой жизни в обществе.

1.4. Основными задачами учреждения являются:

□ изучение особенностей и личностных ресурсов воспитанников социаль­ной гостиницы;

О организация комплексной коррекционно-реабилитационной индивиду­альной работы с инвалидами;

О организация тренингов по развитию жизненно необходимых навыков в социально-бытовой сфере;

□ обучение предпрофессиональным и профессиональным навыкам в со­ответствии с индивидуальными особенностями и возможностями каж­дого воспитанника, его трудоустройство в системе поддерживающего трудоустройства или в специальных социально-реабилитационных уч­реждениях;

□ развитие творческого потенциала и организация культурного досуга;

П работа с родителями, высвобождение членов семьи от необходимости присмотра за молодым инвалидом и обеспечение их трудоустройства, получения полноценного отдыха и лечения;

О развитие взаимодействия и координации деятельности с учреждениями и общественными организациями, осуществляющими работу с молоды­ми инвалидами;

П информационно-просветительская деятельность о работе социальной гостиницы для молодых инвалидов.

1.5. Основные направления работы в социальной гостинице:

□ социально-средовая адаптация;

□ социально-бытовая адаптация; О творческая реабилитация;

О предпрофессиональная подготовка; CD адаптивное физическое воспитание.

Социальная гостиница осуществляет деятельность по комплексной соци­альной реабилитации молодых инвалидов, в рамках индивидуальных программ, для формирования позитивной мотивации к активной жизненной позиции, будущей трудовой деятельности.

1.6. Социальная гостиница несет в установленном законодательством РФ порядке ответственность перед органами государственной власти, органами местного самоуправления за соответствие применяемых форм, методов и средств организации коррекционно-реабилитационного процесса возрастным, психофизиологическим особенностям, способностям, интересам, требовани­ям охраны жизни и здоровья воспитанников учреждения.

1.7. В своей деятельности социальная гостиница руководствуется междуна­родными актами в области защиты прав и законных интересов ребенка, феде­ральными законами, указами и распоряжениями Президента РФ, постановле­ниями и распоряжениями Правительства РФ, решениями соответствующих органов управления образованием и социальной защиты, настоящим Поло­жением и своим Уставом.

И. Организация деятельности социальной гостиницы

2.1. Учреждение создается учредителем (учредителями) и регистрируется в порядке, установленном законодательством РФ.

2.2. Учредителями государственного учреждения («Социальная гостиница») могут быть федеральные органы исполнительной власти, органы исполнитель­ной власти субъектов федерации; учредителями муниципального учреждения являются органы местного самоуправления (комитет по труду и социальной защите населения или образования, Правительство Санкт-Петербурга; отде­лы социальной защиты населения или образования административных райо­нов Санкт-Петербурга).

2.3. Отношения между учредителем (учредителями) и учреждением «Соци­альная гостиница» определяются договором, заключенным между ними в со­ответствии с законодательством РФ.

2.3.1. Учреждение «Социальная гостиница» имеет права юридического лица в части ведения уставной финансово-хозяйственной деятельности; имеет закреп­ленное за ним имущество, расчетный и другие счета в банковских учреждениях, печать установленного образца, штамп и бланки со своими наименованиями.

«Социальная гостиница» имеет самостоятельный баланс, осуществляет бух­галтерский учет и представляет информацию о своей деятельности органам государственной статистики и налоговым органам; учредителю (учредителям) и иным лицам в соответствии с законодательством РФ и Уставом учреждения.

2.3.2. «Социальная гостиница» в структуре учреждений социальной защи­ты населения или образования не является юридическим лицом.

2.4. «Социальная гостиница» в соответствии с установленными целями и задачами может реализовывать дополнительные образовательные и реабили­тационные программы и оказывать услуги населению (на договорной основе).

2.5. Молодые инвалиды, проживающие в социальной гостинице, обеспе­чиваются питанием по нормам, предусмотренным воспитанникам психонев­рологических интернатов.

III. Реабилитационно-образовательный процесс

3.1. Реабилитационно-образовательный процесс определяется программа­ми, разрабатываемыми и реализуемыми учреждением «Социальная гостини­ца» самостоятельно.

3.2. Организация реабилитационно-образовательного процесса регламен­тируется годовым планом работы, режимом дня и расписанием занятий.

3.3. Реабилитационно-образовательный процесс «Социальной гостиницы» направлен на:

П развитие личности молодых людей, проживающих в гостинице;

□ профессиональную подготовку;

□ подготовку к самостоятельной жизни.

3.4. Реабилитационно-образовательный процесс в учреждении «Социальная гостиница» осуществляется с использованием индивидуально-ориентирован­ных программ по социально-бытовой, социально-трудовой адаптации к соци-ально-средовой ориентации с использованием эффективных психолого-педа­гогических технологий.

3.5. Предпрофессиональная и профессиональная подготовка молодых лю­дей, проживающих в гостинице, осуществляется исходя из региональных и местных условий, ориентированных на потребность в рабочих кадрах, с уче­том индивидуальных особенностей их психофизического развития и интере­сов (их и их семей).

3.6. Предпрофессиональная и профессиональная подготовка молодых лю­дей производится либо на базе производственных мастерских в структуре гос­тиницы, либо вне гостиницы (на договорной основе).

3.7. В учреждении «Социальная гостиница» могут создаваться различные клубы, секции, кружки, студии и другие объединения по интересам.

IV. Участники реабилитационно-образовательного процесса

4.1. Участниками реабилитационно-образовательного процесса являются молодые люди с проблемами в интеллектуальном развитии и ограничениями жизнедеятельности; их родители (законные представители); педагогические, психологические, медицинские, инженерно-педагогические работники, юристы.

4.2. В учреждение «Социальная гостиница» принимаются молодые люди, обратившиеся к администрации гостиницы самостоятельно, по инициативе

родителей; направленные специальной (коррекционной) школой, детским домом или отделом социальной защиты населения административного райо­на Санкт-Петербурга.

4.3. Зачисление молодых людей для проживания в социальной гостинице производится на основе заключения и рекомендации психолого-педагогичес­кой медико-социальной комиссии о возможности и необходимости реабили-тационно-образовательной работы в условиях автономного поддерживаемого проживания.

4.4. Родители имеют право защищать права и интересы молодых людей, проживающих в социальной гостинице, принимать участие в деятельности учреждения в соответствии с его уставом, знакомиться с материалами наблю­дений, характером реабилитационных методов обучения и социализации.

4.5.1. В зависимости от содержания и основных направлений работы в социальной гостинице, в штате учреждения могут предусматриваться должно­сти методиста, педагога-психолога; социального педагога, логопеда; дефекто-лога, мастеров производственного обучения, врачей-специалистов (на дого­ворной основе), медицинской сестры, специалиста по ЛФК, воспитателя, ночного дежурного и др. Расчет штатных единиц социальной гостиницы про­изводится в зависимости от количества проживающих в ней молодых людей в соответствии с нормативами учреждений социальной защиты населения или образовательных учреждений.

4.5.2. Должностные инструкции специалистов социальной гостиницы оп­ределяются в зависимости от ведомственной подчиненности учреждения. К ра­боте в социальной гостинице привлекаются волонтеры (по собственной ини­циативе и активной пропагандистской позиции администрации).

4.6. На работу в социальную гостиницу принимаются специалисты, имею­щие профессиональную квалификацию, соответствующую требованиям ква­лификационной характеристики их должности и полученной специальности, и подтвержденную документами об образовании.

4.7. Отношения между работниками и администрацией (руководителем) социальной гостиницы регулируются договором (контрактом), условия кото­рого не могут противоречить законодательству РФ о труде.

V. Управление социальной гостиницей

5.1. Управление социальной гостиницей осуществляется в соответствии с законодательством РФ и уставом учреждения и строится на принципах едино­началия и самоуправления.

5.2. Управление социальной гостиницей осуществляется администрацией гостиницы. Непосредственное руководство осуществляет директор, прошед­ший соответствующую аттестацию (в случае, когда социальная гостиница яв­ляется юридическим лицом), зам. директора образовательного учреждения или реабилитационного центра, в составе которого находится гостиница.

5.3. Директор социальной гостиницы несет ответственность за свою дея­тельность в соответствии с законодательством РФ.

VI. Имущество и средства социальной гостиницы

6.1. Учреждение «Социальная гостиница» пользуется, распоряжается за­крепленным за ним имуществом в соответствии с назначением этого имуще­ства, своими уставными целями и законодательством РФ.

6.2. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов соци­альной гостиницы являются:

□ собственные средства учредителя (учредителей); П бюджетные и внебюджетные средства;

П имущество, закрепленное за учреждением;

□ кредиты банков и других кредиторов;

□ средства спонсоров, добровольные пожертвования физических и юри­дических лиц;

О другие источники в соответствии с законодательством РФ.

6.3. Учреждение «Социальная гостиница» вправе осуществлять предприни­мательскую деятельность в соответствии с законодательством РФ.

6.4. При ликвидации социальной гостиницы денежные средства и иное иму­щество, за вычетом платежей на покрытие обязательств, используются в соот­ветствии с законодательством РФ.

VII. Режим дня социальной гостиницы

7.1. Режим дня социальной гостиницы строится с учетом индивидуальной занятости проживающих воспитанников в сфере производства.

Для работающих воспитанников

Время утреннего подъема регламентируется началом работы.

Для неработающих воспитанников

Время утреннего подъема 8.00.

Приготовление завтрака, обеда и ужина осуществляется проживающими воспитанниками из продуктов, полученных на складе, в помещении кухни. Посуда после приготовления пищи должна быть вымыта и расставлена по ме­стам. Хранение продуктов должно быть в холодильниках, специально обору­дованных для воспитанников социальной гостиницы.

Помещение спальни должно быть убрано, кровать застелена.

Всевоспитанники социальной гостиницы участвуют в реабилитационных индивидуальных программах со специалистами, ежедневно планируют свой день, принимают участие в трудовых делах в учреждении, занимаются самооб­служиванием.

С 18.00 до 20.00 свободное время, которое планируется с каждым воспитан­ником его куратором (воспитателем).

Уход воспитанников из учреждения возможен только после подачи заявле­ния на имя куратора. Прием гостей и друзей осуществляется с разрешения ку­ратора и оговаривается заранее.

Посетители принимаются только в отведенной для этого комнате, нахож­дение посетителей в спальных комнатах запрещено.

Время отбоя 22.30. К этому времени проживающий в социальной гостини­це должен закончить подготовку ко сну, принять душ и подготовиться к следу­ющему дню.

После отбоя все воспитанники соблюдают тишину и порядок.

Для охраны жизни и здоровья в ночное время администрация социальной гостиницы выделяет дежурного воспитателя.

ПОЛОЖЕНИЕ

о реабилитационном центре государственного стационарного учреждения социального обслуживания «Дома-интерната для детей с отклонениями в умственном развитии»

1. Общие положения

1. Настоящее Положение регулирует деятельность реабилитационного центра (далее РЦ), созданного в соответствии с Федеральным Законом «О со­циальной защите инвалидов в Российской Федерации» для проведения меро­приятий по комплексной многопрофильной реабилитации инвалидов Санкт-Петербургского государственного стационарного учреждения социального обслуживания Дома-интерната для детей с отклонениями в умственном раз­витии № 1 (далее ДДИ № 1) с целью интеграции инвалидов в общество и на основании Указания Министерства социального обеспечения РСФСР от 11.09.90 г. № 1-136-У, Постановления Министерства труда и социального раз­вития Российской Федерации № 21/417/515 от 23.12.96 г.

2. Основными задачами РЦ являются:

□ разработка и апробация современных социальных технологий обслужи­вания инвалидов;

□ реализация индивидуальных программ реабилитации инвалидов, разра­батываемых учреждениями государственной службы медико-социальной экспертизы, авторских программ сотрудников ДДИ № 1;

□ разработка планов и программ проведения реабилитации инвалидов, проживающих в учреждении;

□ проведение медицинской реабилитации;

□ осуществление профессиональной реабилитациии инвалидов, включа­ющей: профессиональную ориентацию, профессиональное обучение, производственную адаптацию;

П проведение социальной реабилитации инвалидов, включающей социаль-но-средовую ориентацию и социально-бытовую адаптацию;

□ динамический контроль за процессом реабилитации инвалидов;

□ решение вопросов интеграции инвалидов в общество;

О оказание консультативно-методической помощи по вопросам реабили­тации инвалидов общественным, государственным и иным организаци­ям, а также отдельным гражданам;

□ участие в научно-практической работе по решению проблем реабилита­ции инвалидов.

3. Реабилитационный центр в своей деятельности руководствуется федераль­ными законами, указами и распоряжениями Президента РФ, постановлениями и распоряжениями Правительства РФ, постановлениями, распоряжениями и приказами Комитета по труду и социальной защите населения Администра­ции Санкт-Петербурга, иными нормативными правовыми актами, а также ус­тавными документами ДДИ № 1.

4. Реабилитационный центр осуществляет свою деятельность во взаимодей­ствии с Комитетом по труду и социальной защите и учреждениями государ­ственной службы реабилитации инвалидов, учреждениями государственной службы медико-социальной экспертизы, а также общественными организаци­ями инвалидов.

5. Реабилитационный центр не является юридическим лицом и входит в состав ДДИ № 1, который несет в установленном законодательством РФ по­рядке ответственность за выполнение возложенных на него задач.

2. Организация деятельности реабилитационного центра

6. Реабилитационный центр создается, реорганизуется и ликвидируется по решению Комитета по труду и социальной защите населения в порядке, уста­новленном законодательством Российской Федерации.

Штатное расписание РЦ разрабатывается по штатным нормативам, уста­новленным Комитетом по труду и социальной защите населения Администра­ции Санкт-Петербурга.

7. Структура и режим деятельности разрабатываются учреждением в соот­ветствии с возложенными на него задачами с учетом особенностей континген­та инвалидов и регионов обслуживания.

К профессиональной деятельности РЦ допускаются лица, имеющие уро­вень профессиональной подготовки, соответствующий типу и виду РЦ.

8. Оплата труда работникам РЦ производится на основе Единой тарифной сетки по оплате труда работников бюджетных организаций.

Виды и размеры надбавок и дополнительных выплат учреждение определя­ет самостоятельно в пределах выделяемых средств на оплату труда.

9. В структуру РЦ входят подразделения, обеспечивающие решение задач по информации и консультированию по вопросам реабилитации, социаль­но-бытовой адаптации и ориентации, включая обучение пользованию техническими средствами реабилитации, творческой реабилитации. Блок подразделений по профессиональной реабилитации обеспечивает проведе­ние профессиональной реабилитации, включая профессиональное психофи­зиологическое тестирование, профконсультирование и профотбор. Кроме того, в состав РЦ входит учебно-воспитательный комплекс с подразделения­ми, обеспечивающими процесс общего и профессионального обучения, а так­же структуры профессионально-производственной адаптации и содействия трудоустройству инвалидов.

В состав РЦ входят производственные мастерские, культурно-досуговый, спортивно-оздоровительный комплексы, вспомогательные службы.

ДДИ № 1 вправе иметь специальные средства от лечебно-учебно-производ­ственных (трудовых) мастерских, других доходов РЦ от предпринимательской деятельности, которые расходуются на улучшение культурно-бытового обслу­живания и дополнительного питания проживающих, а также средства от благотворительной деятельности организаций, предприятий, учреждений и от­дельных граждан, которые расходуются на нужды РЦ сверх бюджетных ассиг­нований, предусмотренных по смете расходов.

Лечебно-учебно-производственные (трудовые) мастерские, являясь одним из подразделений ДДИ № 1, осуществляют свою деятельность в соответствии с положением о них и Уставом ДДИ № 1.

В целях укрепления материально-технической базы лечебно-учебно-про­изводственных (трудовых) мастерских при них могут создаваться на договор­ной основе цеха и производственные участки предприятий и организаций.

10. Срок пребывания в РЦ определяется индивидуальной программой реа­билитации инвалидов, выдаваемой органами государственной службы меди­ко-социальной экспертизы.

3. Имущество и средства реабилитационного центра

11. Реабилитационный центр должен быть обеспечен в соответствии с нор­мативами помещениями и оборудованием, отвечающими санитарно-гигиени­ческим, противопожарным требованиям и требованиям техники безопаснос­ти и располагать иными необходимыми объектами инфраструктуры. Все помещения должны обеспечивать свободный доступ к ним инвалидам и рас­полагать необходимым транспортом и техническими средствами реабилита­ции инвалидов.

12. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов РЦ яв­ляются:

□ бюджет Санкт-Петербурга и средства Федерального бюджета;

□ средства государственных внебюджетных фондов, которые согласно по­ложениям о них в соответствии с законодательством РФ принимают уча­стие в финансировании реабилитационных мероприятий;

□ доход, полученный от реализации продукции, работ, услуг и других ви­дов хозяйственной деятельности;

□ кредиты банков и других кредитных учреждений;

□ благотворительные взносы, добровольные пожертвования юридических и физических лиц, а также другие поступления в соответствии с законо­дательством Российской Федерации.

13. Реабилитационный центр вправе осуществлять хозяйственную деятель­ность, соответствующую целям их создания. ДДИ № 1 распоряжается дохода­ми от этой деятельности согласно уставным документам, в соответствии с законодательством Российской Федерации. В первоочередном порядке финан­сируются мероприятия РЦ.

4. Условия приема и содержания в реабилитационном центре

14. Направление инвалидов в РЦ осуществляют органы и учреждения госу­дарственной службы медико-социальной экспертизы, государственной служ­бы реабилитации инвалидов через Комитет по труду и социальной защите на­селения.

15. Прием, содержание и выписка или выпуск инвалидов осуществляется в соответствии с Уставом ДДИ № 1 на основе заключения отборочной комиссии РЦ, председателем которой является директор учреждения.

16. Противопоказаниями к приему являются:

□ острые и подострые стадии основного заболевания, требующие актив­ного медицинского вмешательства;

□ любые приступообразные и прогредиентно текущие психические забо­левания со склонностью к частым обострениям или рецидивам болезни с частыми декомпенсациями, требующими лечения в стационаре;

□ злокачественные новообразования в активной фазе;

□ кахексия любого происхождения;

□ обширные трофические язвы, пролежни и гнойно-некротические забо­левания;

□ острые инфекционные и венерические заболевания до окончания срока изоляции.

17. Инвалидам, проходящим реабилитацию в РЦ, производится ежемесяч­ная выплата пенсий, пособий и стипендий в порядке, установленном действу­ющим законодательством, приказами и Уставом ДДИ № 1.

18. Сроки приема заявлений, порядок проведения и система оценок прием­ных (вступительных) испытаний, подача и рассмотрение апелляции, условия конкурсного отбора и зачисления определяются правилами приема, утверж­даемыми директором учреждения.

5. Права и обязанности инвалидов

19. Инвалиды РЦ имеют право на:

□ осуществление реабилитационных мероприятий в полном объеме в со­ответствии с программой реабилитации;

□ отказ от того или иного вида, формы, объема, сроков проведения реаби­литационных мероприятий, а также от реализации реабилитационной программы в целом. Отказ инвалида должен быть формально зарегист­рирован;

П обращение непосредственно к руководителю ДДИ № 1 по вопросам, свя­занным с их пребыванием в РЦ;

□ обращение с заявлениями в органы представительной и исполнитель­ной власти, суд, прокуратуру.

20. Инвалиды обязаны выполнять требования Положения о РЦ и соблю­дать правила внутреннего распорядка, а также активно участвовать в осуще­ствлении программ их реабилитации.

21. Выписка (отчисление) инвалидов из РЦ ранее установленного срока производится по их заявлению или по решению руководителей РЦ за система­тическое нарушение ими правил внутреннего распорядка.

6. Управление реабилитационным центром

22. Управление РЦ осуществляется директором ДДИ № 1. Повседневное руководство осуществляет заместитель директора по РЦ. На должность замес­тителя директора РЦ назначается лицо, имеющее высшее образование по про­филю деятельности РЦ и опыт работы в области реабилитации.

23. Заместитель директора организует работу РЦ и несет полную ответствен­ность за его деятельность.

7. Штатные нормативы реабилитационного центра

Численность штатных должностей медицинского и педагогического пер­сонала устанавливается из расчета, что структурной единицей является отде­ление на 100 коек на базе ДДИ № 1.

Руководство реабилитационного центра 1. Должность заместителя директора РЦ.

Штатные нормативы медицинского персонала

1. Должность заведующего отделением устанавливается из расчета 1 ставка на 100 коек.

2. Должность врача-психиатра устанавливается из расчета 1 ставка на 100 коек.

3. Должность врача-терапевта устанавливается из расчета 0,5 ставки на 50 коек.

4. Должность врача-стоматолога устанавливается из расчета 0,5 ставки на 200 коек.

5. Должность старшей сестры устанавливается из расчета 1 ставка на отде­ление.

6. Должность медицинской сестры устанавливается из расчета 1 круглосу­точный пост на 100 коек (5 ставок).

7. Должность процедурной медсестры устанавливается из расчета 1 долж­ность на отделение (0,75 ставки).

8. Должность дезинфектора устанавливается из расчета 0,5 ставки на 100 коек.

9. Должность медицинской сестры физиотерапевтического кабинета уста­навливается из расчета 1 ставка на 100 коек.

10. Должность медицинской сестры кабинета лечебной физкультуры уста­навливается из расчета 1 ставка на 75 человек.

11. Должность медицинской сестры по массажу устанавливается 1 ставка на 100 коек.

12. Должность сестры-хозяйки устанавливается 1 ставка на отделение.

13. Должность палатных санитарок устанавливается из расчета 4 ставки на одну реабилитационную группу.

14. Должность санитарки-ванщицы устанавливается из расчета 1 ставка на 75 коек.

15. Должность буфетчицы устанавливается из расчета 2 должности на отде­ление.

16. Должность санитарки-уборщицы устанавливается из расчета 1 ставка на 40 коек и дополнительно 1 ставка на 200 кв. м убираемой площади.

Штатные нормативы педагогического персонала

1. Должности учителей вводятся в соответствии с учебным планом, состав­ленным на основании Программ обучения.

2. Должность вечернего воспитателя устанавливается из расчета 2 ставки на группу (до 12 коек) (с 14.00 до 22.00).

3. Должность педагога дополнительного образования в соответствии с учеб­ным планом (по количеству секций и кружков).

4. Должность социального педагога устанавливается из расчета 1 ставка на 100 коек.

5. Должность специалиста по социальной работе устанавливается из расче­та 1 ставка на 100 человек.

6. Должность педагога-психолога устанавливается из расчета 2 ставки на 100 человек.

7. Должность инструктора по труду устанавливается из расчета 5 ставок на 100 человек.

Индивидуальный план социализации молодых людей с нарушением интеллекта

(А. А. Хилько) Приложение 3

ПОНЯТИЕ «КАЧЕСТВО ЖИЗНИ»

Понятие «качество жизни» принято в большинстве стран мира как одна из характеристик, определяющих положение жителей страны в мировом сообще­стве.

Это понятие достаточно широко рассматривается в экономической и соци­ально-педагогической литературе. В странах Европейского союза (ЕС) приня­то определение «качества жизни», данное в 1995 году Кумминсом (Cummins): «качество жизни» — это сложная система ряда факторов, каждый из которых можно рассматривать и с объективной, и с субъективной стороны. Этими ос­новными факторами являются:

1. Здоровье.

2. Работа, творчество.

3. Отношения с близкими людьми.

4. Безопасность.

5. Непосредственная включенность в некоторое общество.

6. Эмоциональное здоровье.

Расширение круга знаний по каждому из перечисленных разделов, форми­рование умений и навыков в очерченном спектре вопросов, расширение круга общения и коммуникативных навыков, повышение самостоятельности каж­дого молодого человека в повседневной жизни несомненно влияют на каче­ство его жизни и жизни семьи, что способствует его наиболее полной социали­зации и интеграции в общество.

Раскроем аспекты и содержание каждого из указанных факторов «качества жизни».

Здоровье

Общее физическое развитие. Забота о своем здоровье.

Двигательная и физическая активность.

Знания правил здорового образа жизни и их реализация.

2. Работа. Творчество

Отношение к труду как жизненно-смысловой доминанте (понимание зна­чимости трудовой деятельности в жизни человека).

Осведомленность о мире труда, значимости различных профессий.

Практическая готовность к бытовому и производительному труду (физи­ческая; мотивационная, практические и академические знания и умения).

Предпочтительные виды работы.

Хобби.

Отношения с близкими людьми

Знание имен, возраста, характера и места работы; родственных отношений. Характер отношений (частота и характер общения; добровольность и само­стоятельность контактов) с: П родителями;

□ братьями и сестрами;

П бабушками и дедушками; О другими родственниками.

Безопасность

Знание и выполнение норм и правил безопасности:

□ дома;

□ на улице;

□ в транспорте;

□ в общественных местах;

□ на природе;

П в экстремальных ситуациях.





Последнее изменение этой страницы: 2016-06-19; Нарушение авторского права страницы

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.239.40.250 (0.029 с.)