Мы поможем в написании ваших работ!
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
|
Определите, с каким словом или словами согласовано сказуемое. Переведите предложения.
Содержание книги
- Уфимский государственный нефтяной
- The Simple (indefinite) Tense
- Определите, к какой части речи относятся выделенные слова по их функции в предложении. Переведите предложения.
- Заполните пропуски выделенными глаголами, согласуйте их с подлежащим в лице и числе.
- Поставьте следующие предложения в прошедшее время (Past Simple) и в будущее время (Future Simple).
- Определите, с каким словом или словами согласовано сказуемое. Переведите предложения.
- Поставьте общий вопрос к каждому предложению и дайте краткий ответ в утвердительной и отрицательной форме.
- Задайте специальные вопросы к выделенным членам предложения.
- Найдите существительные. Укажите их определители. Переведите предложения.
- Переставьте слова и переведите словосочетания до и после
- Прочтите и переведите текст. Определите, какой частью речи являются выделенные слова, объясните почему.
- Найдите подлежащие и сказуемые, определите форму сказуемого. Переведите текст.
- to be (личн.ф.) + Participle I (V-ing)
- Напишите данные предложения в утвердительной форме.
- Оборот "there + be". Exercises. I. Переведите предложения, обращая внимание на оборот "there + be"
- Выберите правильную форму глагола. Переведите предложения.
- Ответьте на следующие вопросы.
- Заполните пропуски оборотом “ there + be” в нужном времени.
- Переведите, не пользуясь словарем.
- Замените выделенные слова местоимениями
- Переведите предложение. Выберите форму местоимения.
- Переведите предложения, обращая внимание на возвратно-усилительные местоимения.
- Переведите предложения, обращая внимание на выделенную группу слов.
- Переведите предложения, обращая внимании на усилительную конструкцию ”it is (was) . . . That ( who, whom, when)”.
- Переведите предложения; выделите местоимения “no” и его производные.
- Выразите мысль следующих предложений при помощи утвердительной формы сказуемого и отрицательных местоимений.
- Заполните пропуски местоимениями "some", "any", "no".
- Переведите приложения на русский язык, обращая особое внимание на Перевод слова "one"
- Переведите предложения, обращая особое внимание на Слово-заместитель “one”.
- Прилагательные, наречия, числительные
- Переведите предложения, обращая внимание на различный Перевод прилагательных в сравнительной степени.
- Выберите правильную форму степени сравнения.
- Ответьте на следующие вопросы.
- Переведите следующие предложения на русский язык, обращая внимание на союзы “as … as” и “not as … as”.
- Переведите на русский язык, обращая внимание на сложный союз “the … the…”.
- Закончите предложения, подобрав по смыслу фразы из правой колонки.
- Переведите предложения, обращая внимание на Слово-заместитель “that (those)” и на прилагательное.
- Выпишите из текста прилагательные и наречия в сравнительной и превосходной степени, дайте их исходную форму. Переведите текст.
- Переведите предложения, обращая внимание на употребление артикля перед прилагательным в превосходной степени.
- Переведите предложения, обращая внимание на прилагательные и наречия.
- Переведите следующие предложения, обращая внимание на выделенные наречия.
- Переведите на английский язык.
- Переведите, употребив нужный предлог.
- Вставьте подходящие по смыслу предлоги, переведите текст.
- Переведите следующие группы слов и предложении на английский
13. Определите, с каким словом или словами согласовано сказуемое. Переведите предложения.
1. The structure of metals explains their properties. 2. Water in all seas, rivers and lakes has the same composition. 3. Particles of water have the same composition. 4. Rice and cotton require a hot climate. 5. The cultivation of rice and cotton requires a hot climate. 6. The demand for automatic tools increases. 7. Automatic tools increase the output. 8. The chemica1 laboratory produces different substances. 9. Automatic machines in this shop produce machine parts.
14. Поставьте следующие предложения в отрицательную форму и переведите их.
Образец: They came to see me yesterday. - They did not come to see me yesterday.
1. This teacher asks many questions at the examination. 2. My friend often receives money from his parents. 3. My father helps me with ray home task. 4. We read newspapers in the evening. 5. I received a letter yesterday. 6. We liked the new film. 7. They left Moscow last summer. 8. These students attended lectures yesterday. 9. My mother will go to Leningrad in July.
10. We shall go to the cinema tomorrow. 11. I shall buy this dictionary. 12. They will return the books to the library on Saturday.
15. Дайте краткий и полный ответы в утвердительной и отрицательной форме. Переведите вопросы.
Образец: Is America a big continent? - "Yes, it is. America is
a big continent.
1. Does the Atlantic Ocean wash our coasts? 2 Is the American continent far from our country in the North? 3 Can we get to America from Siberia? 4. Does our country reach the Arctic is Chukotka? 5. Does Alaska lie in the same geographical zone? 6. Are the two countries on the same continent? 7. Does the country progress?
|
