Эти понятия будут у вас меняться с годами. Я думаю, что мы еще вернемся к

Этим вопросам и проведем классный час на эту тему.

V I I I. ***

На столе разложены билеты с заданиями. Учащиеся по желанию выходят, берут

Билеты и отвечают.

№ 1. Как можно завоевать авторитет у одноклассников? Пользуешься ли ты

Авторитетом?

№2. Твой любимый литературный герой (или киногерой). Что тебе в нем нравится?

№3. Всегда ли ты поступаешь как надо? Приведи пример, когда ты поступил(а) не по

Совести.

№4. Настойчивость и упрямство – это одно и тоже? Объясни.

№5. Модно и красиво – это синонимы?

№6. «Заговори, чтоб я тебя увидел» – Сократ. Как это понимать?

№7. Можно ли красивой одеждой прикрыть бездуховность человека?

№8. На встрече с молодежью в честь своего 90-летия академик Лихачев Д.С. сказал:

«Злой может притвориться добрым, жадный может притвориться щедрым, но

Интеллигентным же притвориться нельзя». Как это понимать?

I X. ***

Как вы понимаете пословицы, записанные на доске?

X. ***

Заключительное слово учителя.

Наш классный час я хочу закончить стихотворением

Петруся Бровки

Будь щедрым. Время не забудет

Хорошим словом помянуть

Того, кто сердце отдал людям.

Запомни это. Щедрым будь.

Одна из самых мудрых истин

Нас убеждает с давних лет:

Лишь тот богат, кто бескорыстен,

А скряга бедного бедней.

Всем поделись. За всех в ответе

Сумей отдать блокадный пай.

И лишь любовь – одну не свете –

Не половинь, не уступай.

Закиров А.З., кандидат филологических наук,

Заместитель директора по воспитательной работе

Физико-математического лицея № 131, г. Казань

КЛАССНЫЙ ЧАС

ТЕМА «В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ – ЗДОРОВЫЙ ДУХ»

Цели и задачи:

Формирование позиции противостояния опасным для здоровья и жизни

зависимостям – от наркотиков, алкоголя, курения и другим;

пропаганда здорового образа жизни;

Акцентирование внимания на возрождении чистоты взаимоотношений между

юношами и девушками;

Поддержка и развитие у молодежи интереса к знаниям.

Классный час рассчитан на учащихся 10–11-х классов.

План:

1 часть – Творческое задание. Конкурс плакатов, посвященных пропаганде

Здорового образа жизни (5–10 мин).

Часть – Интеллектуальная игра «В здоровом теле – здоровый дух» (25–30

Минут).

Оборудование:

а) для первой части необходимы:

4 листа формата А 2;

кисточки, краски, фломастеры, маркеры, карандаши (4 комплекта);

б) для второй части необходимы:

Разноцветных кубика (размером 25х25х25), для каждой команды кубик

Определенного цвета.

Ход классного часа:

В начале урока участники делятся на 4 команды. Принцип деления может быть

любой, например, по группе крови, по цвету глаз, по зодиакальному созвездию и т.д.

Образовавшиеся команды придумывают себе название.

Учитель объясняет, что сегодняшний классный час посвящен актуальнейшей

Проблеме современности – здоровому образу жизни, основными составляющими

Которой являются: 1) отказ от курения; 2) отказ от алкогольных напитков; 3) отказ от

Наркотиков; 4) отсутствие всевозможных заболеваний; 5) занятия физкультурой и

Спортом; 6) отказ от сквернословия (согласно последнему образу старшеклассников

Города Казани).

Затем учитель рассказывает о структуре классного часа.

1 часть – Командам дается задание: за 5–10 минут нарисовать плакат,

пропагандирующий здоровый образ жизни. Основные требования к плакату: яркость,

Образность, запоминаемость, информативность и оригинальность. Именно по этим

Критериям определяется лучший плакат, за который победившая команда получает 10

Игровых монет, остальные команды – по 5 игровых монет. Этими плакатами

Украшается сцена. Пока команды рисуют, звучит песня «Бросай курить, вставай на

Лыжи» (гр. «Отпетые мошенники»), как только она закончится, команды должны сдать

Свои рисунки ведущему.

Часть – Интеллектуальная игра «В здоровом теле – здоровый дух» (25–30

Минут). Очки, набранные в этой игре, прибавляются к очкам, заработанным командами

В 1 части. Музыкальное сопровождение: тихая спокойная музыка, не отвлекающая