Fe 80 курсы повышения квалификации

1. План зарубежных Курсов повышения квалификации разрабатывается постоянным Комитетом по образованию Генеральной Конференции по согласованию с дивизионами и университетами им. Эндрюса и Лома Линда. Утверждение зарубежных Курсов повышения квалификации производится путем голосования на Годичном совещании. Курсы повышения квалификации, организуемые Духовной академией, проводятся в зарубежных дивизионах по принципу чередования и соответственно утверждаются.

2. Финансовые условия обучения на зарубежных Курсах повышения квалификации таковы:

а. Университет оплачивает дорожные расходы своего представителя.

b. Если преподаватель назначается из штата Генеральной Конференции, то дорожные расходы за своего представителя несет сама Генеральная Конференция.

с. Если требуется второй преподаватель университета и/или преподаватель из самого дивизиона, то дорожные расходы несет этот дивизион.

d. Дивизион, в котором проводятся Курсы повышения квалификации, заботится о преподавателях как о своих гостях в течение всего времени их пребывания на его территории. (311)

3. Зарубежные Курсы повышения квалификации планируются и организуются следующим образом:

а. Университет, обеспечивающий прохождение учебного курса, назначает академического декана.

b. Заблаговременно, за два года до планируемых Курсов повышения квалификации, дивизион назначает, по согласованию с университетом, местного руководителя, ответственного за эти курсы. Местный руководитель занимается вопросами жилья, транспорта, переписки со студентами, зачисленными на курсы, и другой необходимой работой.

с. Не менее чем за 18 месяцев до начала работы Курсов повышения квалификации проводится следующая работа:

1) Дивизион выбирает место их проведения.

2) Университет, по согласованию с дивизионом, устанавливает точные сроки занятий и утверждает преподавателей дисциплин, которые предложены Курсами повышения квалификации.

d. По меньшей мере за год до начала работы Курсов повышения квалификации дивизион разрабатывает положения, относящиеся к:

1) посещаемости.

2) льготам и пособиям для обучающихся, а также к программам отработки в финансирующих организациях.

е. Не менее чем за 6 месяцев до начала работы Курсов повышения квалификации дивизион должен отобрать кандидатов для зачисления на учебу:

1) Следует по возможности отбирать на учебу тех, кто имеет хорошую педагогическую подготовку.

2) Следует отбирать достаточное количество молодых сотрудников, поскольку в их распоряжении больше времени, в течение которого они смогут воспользоваться полученной подготовкой.

3) Если на учебу на Курсах повышения квалификации вместе с сотрудниками отобраны студенты последнего курса, то необходимо согласовать с местным директором курсов и с дивизионным колледжем порядок прохождения учебной программы.

f. Академический декан и местный директор Курсов повышения квалификации предоставляют заинтересованным лицам подробные сведения о времени и месте проведения занятий, транспорте, льготах, учебной программе и др. Эти сведения для будущих студентов излагаются дивизионом в виде брошюры, которая распространяется до начала занятий. (312)

g. Не менее чем за три месяца до начала занятий преподаватели курсов должны представить свои учебные программы местному директору Курсов повышения квалификации. Эти материалы должны быть готовы и размножены не менее чем за 3 недели до начала занятий.

4. Курсы повышения квалификации, проводимые Духовной академией:

а. Продолжительность Курсов повышения квалификации составляет, как правило, 8 недель, но при определенных условиях она может быть сокращена до 5 или б недель. В последнем случае для проведения занятий достаточно двух преподавателей, поскольку они будут значительно сокращены по сравнению с 8-недельными курсами.

b. В случае 5- или 6-недельных курсов занятия в дивизионах организуются "спаренно", чтобы один преподаватель мог проводить 5- или 6-недельные Курсы повышения квалификации в данном дивизионе сразу же после 5- или 6-недельных курсов в этом же или другом дивизионе, т.е. чтобы один преподаватель университета имел возможность за 3-месячный период провести два цикла занятий.

FE 85 СПОРТИВНЫЕ СОРЕВНОВАНИЯ

МЕЖДУ УЧЕБНЫМИ ЗАВЕДЕНИЯМИ

FE 85 05 Обоснование. Церковь Адвентистов Седьмого Дня в своей системе образования выступает против соревнований между учебными заведениями (известных как соревнования между университетскими спортивными командами) и обосновывает свою позицию следующим образом:

1. Присущий соревнованиям дух азарта и соперничества имеет тенденцию усиливаться при проведении спортивных игр с другим учебным заведением.

2. Число вовлеченных людей, затраты времени, труда и финансов обычно непропорционально велики по сравнению с числом участников соревнований.

FE 85 10 Выводы.

1. В стремлении достичь высокого спортивного мастерства христиане должны действовать с позиций самых высоких побуждений.

2. Нерегулярные дружеские игры или матчи между учащимися разных учебных заведений во время совместных встреч не классифицируются как межкомандные соревнования или соревнования между разными учебными заведениями. (313)

3. Все люди имеют таланты - у одних их больше, у других меньше. Бог ожидает верности в служении независимо от наличия талантов или вознаграждения (Мф.20:1-16). При всем разнообразии талантов Бог ожидает, что мы будем их наилучшим образом развивать, осознавая свою ответственность за их правильное использование. Священное Писание напоминает нам: «Всё, что делаете, делайте от души, как для Господа, а не для человеков, зная, что в воздаяние от Господа получите наследие, ибо вы служите Господу Христу» (Кол.3:23).

FE 90 ЗАРУБЕЖНЫЕ ТУРПОЕЗДКИ В РАМКАХ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

FE 90 05 Уведомление о финансируемых турпоездках. Церковные учебные заведения, организующие междивизионные турпоездки, должны из соображений вежливости предоставить секретарю своего основного дивизиона и секретарю дивизиона, который предполагается посетить, информацию, касающуюся деталей поездки (название финансирующей организации; фамилии руководителей туристической группы; количество участников поездки; маршрут поездки; список церковных организаций, определенных для посещения, если таковые имеются).

 

FE 90 10 Требования к финансируемым турпоездкам. Любое церковное учебное заведение, организующее турпоездку, должно принять меры с целью обеспечить надлежащее страхование личной ответственности, медицинское страхование, страхование на случай травм и несчастных случаев для участников поездки и/или заключить с ними соответствующие договора о принятии на себя риска и возмещении ущерба. За получением соответствующих бланков следует обращаться в офис Адвентистского агентства по управлению рисками.

FE 90 15 Деликатность в сообщениях о поездке. Ввиду возможного наличия деликатных вопросов при посещении туристической группой той или иной страны, руководители и участники поездки должны соблюдать осторожность в сообщениях о мероприятиях группы, а также в вопросах, относящихся к работе Церкви или связанных с политикой посещаемой страны.

FE 90 20 Личная ответственность участников турпоездки за расходы. Группы и отдельные лица должны быть предупреждены о личной ответственности за расходы, связанные с посещением церковных организаций и сотрудников этих организаций. Группам или отдельным лицам не следует ожидать, что церковные организации, их сотрудники или члены Церкви предоставят им бесплатное жилье, питание или иные услуги. (314)

FF - ОТДЕЛ СЕМЕЙНОГО СЛУЖЕНИЯ: ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, СТРУКТУРА И ФУНКЦИИ

FF 05 КОНЦЕПЦИЯ

В Священном Писании утверждается важность семьи и раскрываются божественные принципы, которые лежат в основе семейных отношений. Елена Уайт была абсолютно убеждена в важности института семьи и служения семьям: "Восстановление и возвышение рода человеческого начинается в семье... Благополучие общества, успех церкви, процветание нации зависят от влияния на личность человека семьи, в которой он был воспитан" (Служение исцеления, с. 349).

Общие принципы, содержащиеся в Библии и высказанные в советах Елены Уайт, обеспечивают основу для служения семьям, которое поддерживается Церковью Адвентистов Седьмого Дня.

Отдел семейного служения осознает важное значение института семьи в жизни верующих и неверующих, стремится укрепить домашний очаг как центр воспитания учеников Христа, где члены семьи через свои межличностные взаимоотношения учатся правильным отношениям с Иисусом Христом и Его Церковью, где воспитываются качества, необходимые для эмоционально здоровых отношений и успешного личного благовествования. Отдел семейного служения помогает человеку устанавливать и поддерживать теплые, близкие отношения с Богом и членами своей семьи, которые отвечают его искренним стремлениям к взаимосвязанной жизни и придают его существованию цель и смысл. Отдел семейного служения признает тот факт, что здоровые христианские семьи формируют здоровых членов общества и граждан Царства Божьего. В своей работе Отдел семейного служения должен, с одной стороны, опираться на Божественные идеалы семейной жизни, а с другой - не упускать из виду изломанные судьбы людей и проблемы семьи в современном греховном мире. Семейное служение обращено к одиноким и семейным людям, к родителям, оно призывает их следовать Божественным идеалам и одновременно предлагает обратиться к искупительной, исцеляющей силе Христа. Во имя сохранения семьи (315) необходимо предпринимать срочные и энергичные меры, находящиеся в соответствии с вестью и миссией Церкви.

FF 10 ЦЕЛИ

Сознавая значение взаимопомощи и взаимной поддержки, которые должны оказывать друг другу Церковь и семья в процессе осуществления миссии Церкви, Отдел семейного служения ставит перед собой следующие цели:

1. Провозглашать весть об обновляющей и укрепляющей силе вечного Евангелия в контексте семейной жизни. Христос есть и должен признаваться Спасителем и Главой каждого семейного очага. В Нем члены семьи обретают мир с Богом и друг с другом. Укрепляя свои взаимоотношения со Христом, они становятся ближе друг к другу через чувства любви, прощения, примирения, восстановления и возрождения.

2. Рассматривать и укреплять каждую семью адвентистов седьмого дня как первичную ячейку, которая является основным звеном христианского воспитания и в которой закладываются основы христианского образа жизни. Отдел семейного служения стремится к углубленному пониманию процесса формирования и укрепления взаимоотношений между учениками и наставниками, а также к укреплению в этом процессе связей между членами семьи. Супруги - главные действующие лица в семье. Задача Отдела - дать возможность супругам и семьям в целом получить знания, духовное подкрепление и советы по приобретению необходимых навыков общения и взаимного обучения как основы создания условий для наполненного жизнью христианского брака и христианских отношений между родителями, детьми и всеми членами семьи.

3. Помочь родителям и семьям увеличить вероятность успешной передачи христианских ценностей адвентистов седьмого дня последующим поколениям. Семейное служение разрабатывает специальные учебные материалы и создает возможности для обучения в Церкви и в семье, помогая родителям найти интересные формы преподнесения библейских истин детям и подросткам. Отдел поощряет такую обстановку в семье и Церкви, которая, создавая условия для обсуждения христианских ценностей и принципов веры между родителями и детьми, молодежью и старшим поколением, руководителями и рядовыми членами Церкви, способствует обретению более зрелой веры.

4. Создать модель «семьи Божьей» в каждой общине Церкви Адвентистов Седьмого Дня. Отдел способствует созданию атмосферы, которая (316) благоприятствует многообразию духовной жизни как внутри местной общины, так и на уровне всемирной Церкви, поскольку единство состоит не в единообразии, но во Христе, Главе Церкви. Через сплочение усилий в общем деле благовествования, через взаимное доверие и честное, чуткое отношение друг к другу мы можем реально приобщиться к тому единству, которое находим во Христе.

5. Помогать семьям находить интересные и эффективные формы свидетельствования. Признавая домашний очаг как важнейшее миссионерское поле, Отдел семейного служения помогает членам семей раскрывать и использовать собственные духовные дары в общении со своими ближними. Отдел поощряет и помогает семьям находить прав ильный подход и рассказывать об Иисусе неверующим членам семьи, соседям и друзьям, поддерживая Церковь и ее миссионерскую работу своими молитвами, пожертвованиями и служением.

FF 15 СФЕРЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Отдел семейного служения стремится к тому, чтобы в Церкви понимание семьи стало более широким, чтобы семья рассматривалась не просто как собрание индивидуумов, но как сложная, динамичная система взаимоотношений. В центре внимания семейного служения - развитие эмоционально здоровых взаимоотношений, начиная с пасторских семей и распространяясь на все более широкие слои населения. Следовательно, это служение, в первую очередь, должно быть направлено на развитие межличностных взаимоотношений, а не на удовлетворение запросов отдельной личности как таковой. С этих позиций ключевыми проблемами для Отдела семейного служения являются: добрачное консультирование, укрепление брака и обучение родителей, просвещение по общим вопросам семейных отношений, взаимоотношения разных поколений в семье, проблемы родителей-одиночек, нужды семей с неродными детьми, семейные нужды одиноких людей. Обретение навыков христианского общения помогает молодежи, одиноким людям и семьям, и в целом укрепляет отношения как между родственниками, так и в Церкви - в очаге веры семьи Божьей. Становление семьи как центра христианского воспитания - это всеобъемлющая задача Отдела семейного служения, которая охватывает все направления его работы и находит свое выражение в уникальном подходе к благовествованию, сочетающем процесс наставничества с пониманием сущности семьи и семейных отношений. (317)

Базовая учебная программа, лежащая в основе руководства семейным служением, и разработка материалов для нее, включает одиннадцать крупных разделов: основы теологии, семья и служение, семья и общество, брак и развитие семьи, межличностные отношения, обучение и руководство для родителей, духовный рост и развитие человека, сексуальные отношения, семейная этика, распоряжение семейными средствами, программы семейного служения и их воплощение в жизнь.

FF 15 05 Методика. Три главных направления определяют методологические подходы, наиболее полно соответствующие задачам Отдела семейного служения в рамках указанных проблем: обучение, совершенствование и консультирование. Пастор играет ключевую роль в обеспечении успеха всех трех направлений работы Отдела.

1. Обучение. Важная роль, которую Бог придает институту семьи, раскрыта нам в Божественных откровениях. Принципы, управляющие семейными взаимоотношениями, даются в Библии и в Духе пророчества. При Подготовке учебных материалов по семейному служению Отдел обобщил результаты исследований и изучения первоисточников, стремясь при этом объединить библейские принципы с полезными сведениями и практикой из других областей знания: психологии, бихевиоризма (изучения поведения человека) и социологии.

2. Совершенствование. Отдел готовит материалы и руководящие кадры для работы по программе совершенствования, которая состоит из практикумов для супружеских пар, членов семей и групп одиночек, призванных помочь слушателям научиться строить взаимоотношения в процессе совместной работы и участия в различных мероприятиях. Работа по совершенствованию направлена конкретно на семью или на группу как особую структурную единицу отношений, в которой возможно через более тесное общение и более глубокое взаимопонимание научиться умению усмирять гнев и разрешать конфликт. При отсутствии большой семьи отдельные группы совершенствования могут исполнять ее роль. Про ведение таких практикумов с участием членов одной общины может способствовать возникновению, укреплению и развитию среди них духа сплоченности, поддержки и сотрудничества.

3. Консультирование. Главное направление работы Отдела семейного служения - проведение консультаций специалистов для членов неблагополучных семей. Многие люди, как одинокие, так и целые семьи, остро нуждаются в индивидуальных консультациях, которые могут помочь им в разрешении временных или постоянных проблем, трудностей в (318) личной жизни и во взаимоотношениях с окружающими. Отдел помогает таким одиноким людям и семьям получить по возможности консультацию наиболее квалифицированных специалистов. Хотя подготовка консультантов не входит в сферу компетенции Отдела, необходимо учитывать, что программа и процесс обучения руководителей в рамках и с помощью данного Отдела могут быть полезными для пасторов и светских профессионалов, приглашенных для консультаций; при этом следует принимать во внимание соответствующие ограничения, связанные с консультациями пасторов и светских профессионалов, и относиться к ним с осторожностью.