Fe 20 принципы организации и Структура

ОТДЕЛА ОБРАЗОВАНИЯ ЕВРО-АЗИАТСКОГО ДИВИЗИОНА

FE 20 05 Отдел образования Евро-Азиатского дивизиона. Отдел образования Евро-Азиатского дивизиона осуществляет свою деятельность как структура, утвержденная Исполнительным комитетом Евро-Азиатского дивизиона, который является его учредителем, и выполняет административные функции и планирование развития системы образования на всех уровнях. Исполнительный комитет Евро-Азиатского дивизионе несет ответственность за утверждение направлений финансовой деятельности и бюджета Отдела образования Евро-Азиатского дивизиона.

Нижеперечисленные сотрудники Евро-Азиатского дивизиона составляют штатный персонал Отдела образования; все они должны иметь профессиональную педагогическую подготовку, соответствующую занимаемым должностям:

1. Директор Отдела образования.

2. Заместитель директора Отдела образования.

3. Помощник директора Отдела образования.

Функции и задачи руководства Отдела образования следующие:

1. Разработать в соответствии с направлением деятельности, утвержденным Советом по образованию Евро-Азиатского дивизиона, и поддерживать соответствующую образовательную программу (К-16), вовлекая в эту работу работников школ и конференций. (292)

2. Способствовать созданию творческой атмосферы при разработке программ и планов как неотъемлемых составляющих учебно-административного процесса.

3. Создать постоянно действующий Совет по образованию.

4. Составить перечень служебных обязанностей работников системы образования Евро-Азиатского дивизиона по форме, утвержденной Исполнительным комитетом Евро-Азиатского дивизиона.

5. Взаимодействовать со всеми работниками Евро-Азиатского дивизиона по вопросу их аттестации.

6. Консультировать Исполнительный комитет Евро-Азиатского дивизиона по проблемам образования в рамках Рабочего курса, утвержденных стандартов и практики, сложившейся в системе образования.

7. Участвовать в программе оценки работы школ.

8. Сотрудничать с отделами образования конференций в разработке и внедрении школьных программ здоровья, включая программы службы здоровья и создания здоровой школьной среды, а также инструкций по технике безопасности и здоровому образу жизни.

9. Сотрудничать с отделами образования конференций в разработке, проведении и/или координации учебных программ для сотрудников.

10. Добиваться от отделов образования всех унионов и конференций своевременного предоставления статистических отчетов.

11. Разработать систематический план учета кадров в сфере образования всех конференций.

12. Оформлять заявки для получения разрешения на открытие новых школ.

13. Сотрудничать с Духовной Академией в разработке новых учебных курсов.

14. Осуществлять руководство в ознакомлении полномочных представителей церковных организаций с требованиями системы образования Церкви Адвентистов Седьмого Дня.

15. Поддерживать эффективные деловые связи с местными и общегосударственными отделами образования.

16. Работать (в качестве членов или консультантов) в советах по образованию местных общин, конференций и унионов.

Финансы. Отдел образования Евро-Азиатского дивизиона осуществляет свою работу в рамках положений о финансовой деятельности, разработанных и утвержденных Исполнительным комитетом Евро-Азиатского дивизиона в соответствии с Рабочим курсом Генеральной Конференции. (293)

Учебная программа. Отдел образования ЕАД должен руководить разработкой учебных программ, стремясь при этом:

1. Развивать концептуальную основу христианского образования по всем направлениям учебной программы.

2. Учредить и поддерживать систему разработки учебных программ через соответствующие комитеты, представляющие все уровни системы образования, все учебные дисциплины и все учебные заведения (учреждения).

3. Готовить молодежь для активного участия в общецерковной программе.

4. Обеспечить внедрение программы христианского образования на всех уровнях обучения.

FE 20 25 Совет дивизиона по пасторскому и богословскому образованию.

1. Цели. Совет дивизиона по пасторскому и богословскому образованию обеспечивает на территории дивизиона контроль, надзор, руководство и координацию подготовки, предлагаемой церковными учебными заведениями для пасторов, евангелистов, богословов, преподавателей Библии и религии, капелланов и других работников Церкви, участвующих в пасторской и богословской работе. Сотрудничая с Международным советом по пасторскому и богословскому образованию и учебными заведениями в рамках деятельности совместных органов, использования взаимосвязанных стратегий, стандартов и процедур, Совет дивизиона по пасторскому и богословскому образованию стремится к достижению следующих целей, связанных с предоставлением высшего, аспирантского и других видов пасторского и богословского образования:

а. Способствовать развитию живого богословского единства во Всемирной Церкви.

b. Концентрировать внимание на вести и миссии Церкви Адвентистов Седьмого Дня.

с. Поддерживать духовный и профессиональный рост профессорско-преподавательского состава, участвующего в осуществлении программ пасторского образования.

d. Содействовать высокому качеству подготовки и практического обучения служителей Церкви.

е. Формировать прочные партнерские связи между церковным руководством, учебными заведениями и профессорско-преподавательским составом, участвующим в подготовке служителей Церкви. (294)

f. Пробуждать духовную жизнь учебных заведений Церкви Адвентистов Седьмого Дня силами посвященного профессорско-преподавательского состава.

2. Состав Совета.

а. В каждом дивизионе члены Совета по пасторскому и богословскому образованию назначаются Исполнительным комитетом дивизиона на его Годичном совещании после очередной сессии Генеральной Конференции. Избирательный комитет дивизиона после консультаций с администрацией, Отделом образования и Пасторской Ассоциацией предлагает кандидатуры членов данного Совета.

b. В каждом дивизионе в состав Совета по пасторскому и богословскому образованию должны входить следующие лица, включая, по меньшей мере, трех женщин:

Президент дивизиона или лицо, им назначенное, - председатель Совета

Вице-президент или секретарь дивизиона - заместитель председателя Совета

Директор Отдела образования или секретарь Пасторской Ассоциации - секретарь Совета

Секретарь Пасторской Ассоциации или директор Отдела образования - заместитель секретаря Совета

Секретарь дивизиона

Казначей дивизиона

Директор Отдела адвентистского капелланского служения Представители руководства униона/конференции

Представители признанных Церковью учебных заведений, в которых действуют программы пасторского и богословского образования Представители от пасторов и сотрудников Церкви, работающих на переднем крае миссии Церкви

Представители от рядовых членов Церкви

Один-два дополнительных члена (по усмотрению Совета)

с. Члены Совета занимают свои должности в течение пяти лет.

d. Вакансии членов Совета на неистекший срок заполняются Исполнительным комитетом дивизиона.

3. Совещания Совета. Регулярные совещания Совета проводятся не менее одного раза в течение календарного года.

4. Исполнительный комитет. Советом может быть назначен Исполнительный комитет, заседания которого проводятся по мере необходимости (295) в период между совещаниями Совета и который действует в рамках предоставленных ему Советом полномочий.

5. Функции Совета.

а. Формулировать, с учетом специфики дивизиона, цели и задачи в области подготовки руководящих кадров служителей и богословов Церкви Адвентистов Седьмого Дня; эти цели и задачи должны соответствовать тем, которые формулируются Международным советом по пасторскому и богословскому образованию.

b. Разрешать реализацию программ, направленных на подготовку руководящих кадров служителей и богословов. Это предусматривает следующее:

1) Выбор учебных заведений, в которых будут получать образование руководящие кадры служителей и богословов.

2) Анализ и представление Международному совету по пасторскому и богословскому образованию рекомендаций относительно новых программ высшего и аспирантского образования, предназначенных для подготовки руководящих кадров служителей и богословов и предлагаемых советами тех учебных заведений, где такие программы должны осуществляться.

с. Проводить консультации с руководителями и профессорско-преподавательским составом учебных заведений, факультетов и кафедр, предлагающих программы обучения студентов по пасторскому служению, богословию, преподаванию Библии/религии и капелланскому служению, с целью

1) определить принципы отбора преподавателей для таких программ;

2) установить требования относительно приема студентов для обучения по этим программам;

3) договориться о предметах, которые - в дополнение к тем, что определены Международным советом по пасторскому и богословскому образованию - могут отвечать конкретным нуждам дивизиона при обучении студентов;

4) проинструктировать каждое учебное заведение относительно составления общих учебных планов для подготовки руководящих кадров служителей и богословов;

5) составить, консультируясь с полями, план пасторской практики для каждого из направлений, перечисленных выше в п. 5.с.;

6) организовать программу гарантии качества и отслеживать ожидания студентов в отношении их будущей работы; (296)

7) поощрять церковные организации предоставлять работу только тем лицам, которые завершили подготовку в учебных заведениях по намеченным Советом программам;

8) разработать указания по повышению образовательного уровня тех работающих служителей, которые не закончили обучение в церковных учебных заведениях.

d. Откликаться на рекомендации комиссий, созданных в учебных заведениях для поиска кандидатов на должности ректора Духовной академии, декана богословского факультета или заведующего кафедрой религии/богословия. В состав таких комиссий, назначаемых по совместной инициативе руководителя и председателя совета учебного заведения должно входить достаточное количество представителей от данного учебного заведения, церковного руководства и дивизионного Совета по пасторскому и богословскому образованию. Окончательное решение о заполнении вакансий принимается советом учебного заведения.

е. Утверждать преподавателей, получающих право преподавать по этим программам, посредством процедуры официального церковного одобрения, осуществляемой данным Советом по рекомендациям или на основании разрешения от Международного совета по пасторскому и богословскому образованию. Это одобрение может сохранять силу в течение периода до пяти лет, пока утвержденный преподаватель проводит занятия по соответствующей программе, и оно может быть пролонгировано.

f. Сотрудничать с Ассоциацией по аккредитации адвентистских

школ, колледжей и университетов при посещении учебных заведений, предлагающих программы получения ученой степени в области исследования Библии/религии/богословия, для проведения их аккредитации.

6. Альтернативные процедуры. Если дивизион желает следовать процедурам, отличным от описанных выше в пп. 5.с., 5.d. и 5.е., то он может это делать при условии соблюдения следующих требований:

а. Альтернативные процедуры должны приводить к достижению целей, совпадающих с целями Международного и дивизионного советов по пасторскому и богословскому образованию (см. выше пп. 1.а. - 1.f.).

b. Предлагаемые альтернативные процедуры, прежде чем они будут осуществляться, должны быть представлены и получить одобрение Международного совета по пасторскому и богословскому образованию. (297)

7. Право на апелляцию. Любое решение Совета дивизиона по пасторскому и богословскому образованию, касающееся конкретного учреждения, может быть обжаловано этим учреждением в течение 120 дней после уведомления о принятом решении, если такая просьба основывается на получении новой информации. Такая апелляционная жалоба может быть поддержана лично не более чем тремя представителями данного учреждения на заседании Совета дивизиона по пасторскому и богословскому образованию. Этот совет на закрытом заседании выносит затем свое решение. Если проблему не удается разрешить и после вынесения этого решения, данное учреждение может направить письменную апелляционную жалобу в Международный совет по пасторскому и богословскому образованию, который вправе решить, принимать ли жалобу к рассмотрению.

FE 20 55 Совет по образованию Евро-Азиатского дивизиона. Совет по образованию Евро-Азиатского дивизиона - полномочный орган, ответственный за разработку и воплощение в жизнь программы образования в ЕАД. Этот Совет проводит свои заседания не менее двух раз в год под эгидой Исполнительного комитета ЕАД. Все положения, принятые Советом по образованию ЕАД, не должны противоречить положениям Рабочего курса Генеральной Конференции Церкви Адвентистов Седьмого Дня.

Рекомендуется следующий состав Совета:

1. Члены Совета по занимаемой должности:

а. Президент дивизиона - председатель Совета.

b. Секретарь дивизиона.

с. Директор Отдела образования дивизиона.

d. Казначей дивизиона.

е. Ректор Заокской Духовной академии.

f. Заместитель директора Отдела образования дивизиона.

g. Президенты всех унионов.

h. Административный помощник президента дивизиона.

i. Директора отделов образования унионов.

j. Директора отделов образования конференций.

2. Назначенные члены Совета (рядовые члены Церкви).

Эти члены Совета избираются в каждом унионе и конференции - по одному представителю соответственно.

Функции Совета по образованию:

1. Решать вопросы повестки дня, предложенной директором Отдела образования и согласованной с президентом Евро-Азиатского дивизиона. (298)

2. Разрабатывать и вносить необходимые изменения в Кодекс системы образования, который должен лежать в основе практической деятельности всех учебных заведений Евро-Азиатского дивизиона.

3. Выступать в качестве высшей инстанции при определении статуса конкретного учебного заведения.

4. Создавать условия для разработки текущих учебных программ.

5. Создавать условия для повышения квалификации работников системы образования.

6. Рассматривать отчеты/аналитические обзоры о развитии учебных программ, в том числе об открытии новых учебных заведений, о наборе учащихся, о составлении учебных планов и академической успеваемости.

7. Определять правила приема учащихся в учебные заведения.

FE 26 Е ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ УНИОНА

FE 26 05 Е Отдел образования униона. Отдел образования униона осуществляет свою деятельность как структура, учрежденная Исполнительным комитетом униона, который утверждает финансовый курс и бюджет системы образования униона.

FE 26 10 Е Штатный персонал. Следующие работники Отдела образования униона являются его штатными сотрудниками и должны иметь профессиональную педагогическую подготовку, соответствующую занимаемым должностям:

1. Директор Отдела образования.

2. Заместитель директора Отдела образования.

FE 26 15 Е Функции Отдела образования униона. Отдел образования униона должен осуществлять административное руководство и контроль в сфере своих полномочий, в том числе:

1. Выступать в качестве представителя Совета по образованию униона в сфере административного руководства и контроля системы образования в соответствии с принятыми положениями.

2. Составлять перечень служебных обязанностей для всех сотрудников Отдела по форме, утвержденной Исполнительным комитетом дивизиона.

3. Использовать систему оплаты, утвержденную дивизионом.

4. Использовать соответствующую квалификационную градацию, установленную этим Отделом.

5. Развивать и поддерживать эффективные связи с учреждениями государственной системы образования. (299)

6. Знакомить население с необходимостью и значимостью получения христианского образования.

7. Обеспечивать надлежащее ведение и хранение документов учащихся.

8. Оформлять и представлять дивизиону для рассмотрения заявки и просьбы об открытии новых учебных заведений.

9. Обеспечивать учебные заведения необходимыми преподавательскими кадрами.

10. Обеспечивать каждое учебное заведение необходимыми письменными принадлежностями.

11. Способствовать организации домашних и школьных кружков общения для учащихся начальных классов.

12. Руководить профессиональным ростом работников системы образования.

13. Консультировать строительные комитеты при проектировании зданий учебных заведений.

14. Собирать и обрабатывать отчеты для представления их Отделу образования Генеральной Конференции.

15. Нести ответственность за хранение всей документации учебных заведений, прекративших свою работу.

16. Рассматривать заявки на открытие новых учебных заведений, консультируясь при этом с советом по образованию дивизиона.

17. Разрабатывать критерии оценки работы всех учебных заведений.

18. Направлять работу советов учебных заведений и их председателей по управлению делами этих учебных заведений.

19. Руководить составлением долгосрочных планов развития системы образования внутри униона.

20. Готовить календарные планы мероприятий, совещаний учителей, рабочих встреч и совещаний советов или комитетов учебных заведений.

21. Помогать работникам учебных заведений в планировании духовных и культурных мероприятий.

22. Разрабатывать процедуры утверждения членского состава советов учебных заведений.