Обособление обстоятельств, выраженных деепричастиями

 

Обособляются	Не обособляются
1. Деепричастия с зависимыми слова­ми, а также два или несколько деепри­частий, относящихся к одному глаголу: 1) Держа кувшин над головой, грузинка узкою тропой сходила к берегу. Порой она скользила меж камней, смеясь не­ловкости своей. (Л.) 2) Солнце, спря­тавшись за узкое сизое облако, зо­лотит края его. (Нов.-Пр.) 3) От Урала до Дуная, до большой реки, колыхаясь и сверкая, движутся полки. (Л.)	1. Деепричастия с зависимыми словами, превратившиеся в устойчивые обороты речи, ставшие цельными выражениями (обычно они стоят после глагола, к кото­рому относятся: спустя рукава, засучив рукава, сломя голову, не переводя ды­хания и т. п.): 1) Мальчик бежал сломя голову (очень быстро); 2) Будем рабо­тать засучив рукава (дружно» упорно). Но: Отец, засучив рукава, тщательно вымыл руки.

210

Продолжение

Обособляются

Не обособляются

2. Одиночные деепричастия, если они не имеют значения наречия (обычно они стоят впер едн гл а гол а): 1) Пошумев, река успокоилась, вновь легла в берега. (Пол.) 2) Грохот, не умолкая, катится дальше. (С.-М.) 3) Степь побурела и задымилась, подсыхая. (В. Ш.)

2. Одиночные деепричастия, имеющие значение простого наречия, высту­пающие в роли обстоятельства образа действия (обычно они стоят после гла­гола): I) Яков шёл не торопясь (мед­ленно). (М. Г.) 2) О прогулке он рас­сказывал смеясь (весело).

3. Деепричастия с зависимыми слова­ми, тесно по смыслу сливающиеся с гла­голом: Старик сидел опустив голосу. Здесь важно не то, что старик сидел, а что он сидел с опущенной головой.

4. Группы однородных членов, состо­ящие из наречия и деепричастия: Маль­чик отвечал на вопросы откровенно и нисколько не смущаясь.

Деепричастия н деепричастные обороты, соединённые между собой союзом и, как и прочие однородные члены, запятой друг от друга не отделяются: Я оглянулся. На опушке леса, приложив одно ухо и приподняв другое,

перепрыгивал заяц. (Л. Т.)

Во всех остальных случаях деепричастия и деепричастные обороты отделяются запятой от предшествующего им или следующего за ними союзам: 1) Батареи медным строем скачут и гремят, и, дымясь» как перед боем, фитили горят. (Л.) 2) «Орёл» наконец пошёл, развив ход, и, догнав эскадру, занял своё место в строю. (Нов.-Пр.)

372. Перепищите, расставляя пропущенные знаки препинания. Объясни­те употребление их при обособленных обстоятельствах, выраженных деепричастиями.

1) Все эти звуки сливаются в оглушительную музыку трудо­вого дня и мятежно колыхаясь стоят низко в небе над гаванью. 2) Стоя под парами тяжёлые гиганты пароходы свистят шипят глубоко вздыхают... 3) Шагах в шести от него [Челкаша] у троту­ара, на мостовой, прислонясь спиной к тумбочке сидел молодой парень... Челкаш оскалил зубы высунул язык и сделав страш­ную рожу уставился на него вытаращенными глазами. Парень сначала недоумевая смигнул, но потом вдруг расхохотался крик­нул сквозь смех: «Ах, чудак!» — и почти не вставая с земли неуклюже перевалился от своей тумбочки к тумбочке Челкаша волоча свою котомку по пыли и постукивая пяткой косы о камни. 4) Парень испугался. Он быстро оглянулся вокруг и робко мор­гая тоже вскочил с земли. 5) Пришёл Челкаш, и они стали есть й пить разговаривая. 6) Облака ползли медленно то сливаясь то обгоняя друг друга мешали свои цвета и формы поглощая сами себя и вновь возникая в новых очертаниях, величественные и угрюмые. 7) На минуту лодка вздрогнула и остановилась. Вёсла

**                                            211

остались в воде вспенивая её и Гаврила беспокойно завозился на скамье. 8) Челкащ лривстал.с кормы не выпуская весла из рук и воткнув свюи холодные глаза в,бледное лицо Гаврилы. 9) Лодка Челкаша остановилась и -колебалась на воде как бы недоумевая. Ю) Гаврила молча грёб и тяжело дыша искоса* глядел туда, где всё ещё поднимался и опускался этот огненный меч. 11) Море проснулось. Оно играло маленькими волнами рождая их укра­шая бахромой пены сталкивая друг с другом и разбивая в мел­кую пыль. 12) Пена тАя шипела и вздыхала, и всё кругом было заполнено, музыкальным шумом и плеском. 13) Отражённые играющим морем $ти звёздочки прыгали по волнам то исчезая то вновь блестя, 14) Он-.тел. не торопясь. 15). Дорогу тянет к м.орю,. она извиваясь подползает ближе к песчаной полоске, куда

взбегают волны.

. (Из произведений М. Горького.)

373. Перепишите, расставляя знаки препинания. Обособленные члены пред­
ложений подчеркните....

1) Возвратившись со смотра Кутузов сопутствуемый австрий­
ским генералом прошёл в свой кабинет и кликнув адъютанта
приказал подать себе некоторые бумаги относившиеся до состо­
яния приходивших войск и письма полученные от эрцгерцога
Фердинанда начальствовавшего передовою армией, (Л. Т.)
2) Гончаров является перед нами прежде всего художником уме­
ющим выразить полноту явлений жизни. (Добр.) 3) Обломовцы
очень просто понимали её (жизнь) как идеал покоя и бездействия
нарушаемого по временам разными неприятными случайностя­
ми как-то болезнями убытками ссорами.и между прочим тру­
дом. (Добр.) 4) Сад всё больше редея переходя в настоящий луг
спускался к реке поросшей зелёным камышом и ивняком; около
мельничной плотины был плёс глубокий и рыбный. (Ч.) 5) На
второй день буря усилилась. Клубясь ниже опускались рваные
тучи громоздились неуклюжими пластами вдали тяжело навали­
вались на море и суживали горизонт тёмные, как соломенный
дым; вскипая пенясь громадными буграми катились волны по
необъятному простору со свистом и воем проносились вихрем
поднимая каскады перламутровых брызг. (Нов.-Пр.) 6) Нас было
трое Савелий старый охотник толстый и круглый как улей Пыж
длинноухий его пес понимающий по части охоты не хуже хозяина
И я в то время ещё подросток^ (Нов.-Пр.)                     ■-.'

374, Перепишите, расставляя знаки препинания. Обозначьте в каждом
пред. ложении его грамматическую основу.

I) Из города уже выступало (яе)приятельское войско вы-гремливая в литавры и трубы и подбоченившись вуезж^и паны окруж..ныё (ке)сметными слугами. (Т.) 2) Веретьев с..дел наклонившись и похлопывая веткой по траве. (Т;) 3) Он [Доло-ХОв|ухв.лил медведя и обняв и подняв.его стал кружи(т, ть)ся с ним по комнате* (Л. Т.) 4). Клим Самгин шагал по. улице

212

бодро:и (не)уступая дороги встречным людям. (М. Г,) 5) На ресницах у Маши выступили слёзы она (т)спеша эытЛрала и подп.^ала щёку'(А. Н. Т.) 6) Наташа пр.тихнув выглядывала из своей засады ожидая что он будет делать. (Л. Т.) 7) Ваня летом /яе)покладая рук работал вб дворе ездил на мельницу возил хлеб. (Сераф.) 8) Сделав (несколько кругов он снял ногу с педали ст..нка обтёр стамеску кинул её в кож..ный ка'р* май придел..ный к станку и подойдя к столу подозвал дочь. (Л. Т.) 9) Князь Андреи видя настоятельность требования отцй (с).начал.. (не)охотно но потом всё более ож...вляясь ц (не)вольно посреди рассказа, йо привычке, перейдя с рус^: ского языка на французский язык начал излагать операци..ный план предполагаемой кампаний. (Л. Т.)'

375. Перецишите, расставляя знаки препинания. Устно объясните
употребление знаков препинания при обособленных.членах предложения.
Обозначьте состав выделенных слов.                                                               ^.

Румяное лицо огня задорно улыбаясь освещало тёмные фи­гуры вокруг него и голоса людей задумчиво вл..вались в тихий треск, и шелест плам..ни.

Софья рассказывала о всемирном бое народа за. право-на' жизнь. В лесу одетом барх..том ночи на маленькой поляну ог­ раждённой деревьями покрытой тёмным небом перед лицом огня в кругу враждебно удивлённых теней воскресали собы­тия потрясавшие мир сытых и жадных проходили один за дру? гим народы земли ист..кая кровью утомленные битвами вспо­минались имена борЦов за свободу и правду.

Тихо звучал глуховатый голос женщины. Как бы доходя из прошлого он будил н..дежды внушал уверенность и люди мол­ча слушали повесть о своих братьях по духу. Они смотрели в лицо женщины худое бледное; перед ними всё ярче освеща­лось св..тое дело всех народов мира бесконечная борьба за свободу. Человек видел евои желания и думы в далёком зана-веиь.ном тёмной кровавой завесой прошлом среди неведомых ему иноплем..ников и внутренне — умом и сердцем— пр..об­щался к миру видя в нём друзей которые давно уже едино­ мышленно и твёрдо решили добиться на земле правды осв..-тили своё решение неисчислимыми страданиями пролили реки крови еврей ради торжества жизни новой' светлой и радост­ной. Возникало и р..ело чувство духовной близости со всеми рождалось новое сердце земли полное горячим стремлением всё понять всё объединить в себе.

(М. Горький. «Мать».)