У промисловості та сільському господарстві

(тематична конференція)

Питання

1. Знання закону — важлива умова запобігання еко­
логічним правопорушенням, збереження природи. За­
безпечення екологічної безпеки у господарській діяльно­
сті країни.

2. Відповідальність за порушення законодавства про
охорону навколишнього природного середовища.

Під час конференції майстер виробничого навчання звертає увагу майбутніх робітників на те, що важливе місце у розв'язанні завдань, які визначила Українська держава з охорони природи і раціонального природови-користання, належить ефективній організації природо-

охоронної роботи у кожній первинній ланці народного господарства — на підприємстві промислового або сіль­ськогосподарського виробництва. Відомо, що забруднен-

повітря, води, землі — наслідок екологічних правопо­рушень підприємств, які є основними споживачами при-оодних ресурсів і головними джерелами забруднення навколишнього середовища та інших шкідливих наслід­ків О^{сь Ч0М}У саме через господарську діяльність, шля­хом екологізації всього виробничо-господарського про­цесу можливе розв'язання однієї з найактуальніших про­блем сучасності.

Одними з основних принципів охорони навколишнього природного середовища є: пріоритетність вимог еколо­гічної безпеки, обов'язковість додержання екологічних стандартів, нормативів та лімітів, використання природ­них ресурсів при здійсненні господарської діяльності; екологізація матеріального виробництва на основі комп­лексності рішень з питань охорони навколишнього се­редовища, використання та відновлення природних ре­сурсів, широкого впровадження новітніх технологій (закон «Про охорону навколишнього природного середо­вища» від 25 червня 1991 р.). Особливу увагу слід при­ділити питанню про юридичну відповідальність за пору­шення цього законодавства.

Усвідомленню суті еколого-правової відповідальнос­ті підприємств у разі екологічних правопорушень спри­ятиме розгляд, конкретних правових ситуацій. Під час конференції можна організувати конкурс знавців права, у якому беруть участь усі присутні. Учням пропонуються правові ситуації, у процесі розв'язання яких учні озна­йомлюються з основними нормативними актами, зако­нодавством з охорони природи. Це сприятиме вихован­ню у молоді впевненості у необхідності додержання законів, дбайливого ставлення до збереження, примно­ження і розумного використання багатств природи, фор­муванню відповідальності за власні дії та вчинки.

Готуючись до проведення конференції, актив групи, члени правоохоронного загону «зелених патрулів» учи­лища під керівництвом педагогів (майстра виробничого навчання, класного керівника, викладача основ право­знавства) завчасно проводять організаційну роботу. Уч-^Н1В залучають до лідготовки виступів. Разом з праців­никами бібліотеки готують виставку відповідної літе-Р^атУри, наочність, технічні засоби. На конференцію Доцільно запросити юрисконсульта підприємства-замов-

ника з питань додержання природоохоронного законодав­ства.

Під час конференції можна також розглянути при­родоохоронну діяльність «зелених» і «голубих» патрулів училища, узагальнити цікаві факти та відомості з до­свіду їхньої роботи. Потрібно відзначити кращих членів цих загонів.

Для того щоб конференція пройшла успішно, увагу учнів заздалегідь звертають на те, що забезпечення еко­логічної безпеки при здійсненні господарської діяльнос­ті підприємства знаходить відображення у відповідних правових нормах, які визначають основні права і обов'­язки підприємств, їх службових осіб і окремих праців­ників.

Зелений патруль профтехучилища виявив забруднення місько­го водоймища загального користування, причиною якого були не-очищені і незнешкоджені стічні води, які скидав завод. Юні приро-доохоронці повідомили про це санітарну інспекцію. Перевіркою встановлено, що порушення заводом інструкції з експлуатації очис­них споруд і скинення стічних вод, що завдають шкоди навколиш­ньому середовищу і здоров'ю людини, здійснювалися за вказівкою керівництва підприємства заради одержання премії за виконання і перевиконання планових показників. Крім того, з'ясувалося, що, незважаючи на досконалу систему очистки відходів і викидів, завод систематично порушував вимоги охорони природи.

Вирішіть справу. Які юридичні заходи щодо охорони навко­лишнього природного середовища слід передбачити, щоб виключи­ти повторення подібних порушень?

Отже, виховання правосвідомості передбачає насам­перед створення широких можливостей для оволодіння системою правових цінностей, серйозного ставлення до суспільно-гуманітарних, правових знань, а через них — до дійсності. Це сприятиме ефективнішому усвідомлен­ню правових знань, формуванню в молодих людей пере­конань, вихованню почуття громадянської відповідаль­ності за результати своєї праці, діяльності підприємства, охорону природи тощо.