Кружок «Удаленькие пальчики»                                  

Работа перед сном

Чтение сказки «Как коза избушку строила»

 

Вечер

Динамический час.

Кружок «Удаленькие пальчики»                                  

Массаж пальцев «Колечко» надеваем и снимаем колечко. Цель: Развивать мелкую моторику.

Пальчиковая игра ««Капелька и ладошка» Цель: Развивать общую координацию движений, учить выполнять движения в соответствии с текстом.

Инд. работа - конструирование «Заборчик для коров»

Цель: учить детей строить заборчик из кирпичиков.

Игры с машинками, куклами для развития игрового сюжета.

Катание кукол, мишек в колясках.

Рассматривание книг в книжном уголке. Самостоятельная игровая деятельность.

Цель: создавать у детей бодрое, радостное настроение.

 

Прогулка

Наблюдение за небом (какого оно цвета; есть ли облака) Цель: учить детей наблюдательности.

П/и «Перебежки — догонялки»

 

 

 

14 октября- среда

Режим дня

Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей

Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности

ЦО

Групповая, подгрупповая деятельность

Индивидуальная работа с детьми

Утро

Утренняя гимнастика.

Беседа на тему «На бабушкином дворе»

Цель: уточнить представления детей о среде обитания домашних животных, развивать умение отвечать на простейшие вопросы.

д/и «Чей детёныш?»

Цель: учить применять в игре знания о детёнышах животных, правильно употреблять их названия.

Настольно – печатные игры: пазлы, мозаика.                  Катание игрушек на машинках. Пополнить книжный уголок книгой для рассматривания по сказкам «Репка», «Колобок»