Закаливающие процедуры: Босохождение по массажной дорожке.

Полоскание рта после обеда

Дневной сон

Самостоятельная деятельность детей

Обновление уголка ПДД новым материалом

Чисто говорки ОГИ – ОГИ – ОГИ-1стр

Индивидуальное консультирование родителей

Прогулка

Картотека изменение в природе -6

 

Вторая половина дня

Инд. работа учимся резать ткань «Чудо птица» Максим Ф, Илья А.

Рассматривание картинок и иллюстраций по ПДД решение проблемных ситуаций на дороге

–

 

Постепенный подъем. Гимнастика после сна Регулировщик»-6

Закаливающие процедуры: Босохождение по массажной дорожке.

Подготовка к ужину: соблюдение СГН, осанка во время еды

Подготовка к прогулке: наводим порядок в группе

Дыхательная гимнастика «Малыш идёт» -2

Прогулка: наблюдение за солнцем П/ игры «Красный, желтый, зеленый». Цель: создание условий для развития внимания, бега.

«Воробушки и автомобиль

Игры с выносным материалом

День недели: 24 октября.

Совместная деятельность взрослых и детей

Самостоятельная деятельность детей в специально организованной развивающей среде (по теме недели)

Взаимодействие с семьями, социальными партнерами по реализации образовательной программы (по темам недели)

Непосредственно образовательная деятельность (НОД)

Образовательная деятельность в ходе режимных моментов

09.00-09.30 Художественно-эстетическое развитие (музыка) – по плану педагога

 09.40- 10.10 Познавательное развитие (Конструктивная и познавательно-исследовательская деятельность)

Тема: «Перекрёсток»коллективная работа

 Цель:учить делать объёмные дома из бумаги, машины. Составлять композицию по теме недели 

Ожидаемый результат: выставка готовых работ