Расположение флажка цели относительно центра карты

Флажок цели может быть расположен в центре карты или смещен относительно центра вправо, влево, вверх или вниз.

Если флажок цели расположен в центре карты, образ цели является интегриру­ющим для личности автора, т. е. достижение данной цели позволит гармонизиро­вать его состояние, мироощущение, обрести покой и стабильность. С другой сто­роны, центральное положение флажка цели указывает на способность автора находить общее в различных точках зрения, координировать, балансировать, уравновешивать разнообразные процессы в команде. Если у вас флажок цели рас­положен в центре, значит, в команде вы будете не только Лидером, но и координа­тором. Поэтому для вас особенно важно поддерживать в себе состояние эмоцио­нальной стабильности. Свою внутреннюю уверенность и комфорт вы будете распространять на всех членов команды.

Всю карту вы можете условно разделить на три равных части по вертикали, и три равных части по горизонтали. Каждая вертикаль и горизонталь имеет опреде­ленное символическое значение.

По вертикали

п.

Левая, «женская» часть симво-	Центральная часть символизи-	Правая, «мужская» часть сим-
лизирует прошлое, то, что че-	рует настоящее, актуальные	волизирует будущее, социаль-
ловек уже имеет, на что может	для человека процессы, то,	ные процессы, взаимоотноше-
опираться.	о чем он думает, к чему стре-	ния в социуме, устремленность
Левая часть также может	мится, что является для него	в будущее.
символизировать внутренний	значимым	Экстраверсия
мир человека, отражать его
глубинные личностные
процессы. Интроверсия

По горизонтали:

Верхняя часть символизирует ментальные процессы: мысли, идеи, фантазии, планы, воспоминания

Центральная часть символизирует эмоциональные процессы

Нижняя часть символизирует сферу реальных действий, реализацию планов, землю, почву под ногами

Если флажок цели находится в верхней части карты, можно говорить о склон­ности автора рисунка к ментальным построениям. Если флажок цели расположен в верхней правой части карты, перед вами Генератор идей, человек, устремлен­ный в будущее. Ему нетрудно искать и находить новые, нестандартные решения. Допустим, такая комбинация наблюдается в вашей карте. Это означает, что в ко­манде вы займете место «локомотива истории», будете поражать соратников не­стандартными решениями, идеями, комбинациями, которые они должны будут до­вести до ума, реализовать. Однако, если все члены вашей команды — Генераторы идей, то вам придется искать достойных «реализаторов» либо в своей команде, либо в команде партнеров, смежников и др.

Прекрасных Реализаторов вы найдете сразу — в их картах флажок цели рас­положен в нижней части. Смещение флажка цели в правую часть свойственно лю­дям, ориентированным в будущее, стремящимся к социальным достижениям, ин­новациям. Однако в команде нужны и те, кто будет хранить традиции, предлагать хорошо зарекомендовавшие себя методы работы, — у этих людей флажки цели смещены в левую часть.

Прекрасно, если в вашей команде есть все типы:

Q Центристы (флажок цели расположен в центре): умеют уравновешивать и координировать внутрикомандные процессы;

Q Правые (флажок цели смещен вправо): умеют смело смотреть в будущие, строить внешние связи команды;

Q Левые (флажок цели смещен влево): умеют «хранить традиции», обеспечи­вать стабильность команды;

Q Генераторы (флажок цели смещен вверх): способны продуцировать новые идеи, комбинации, подходы;

Символические значения даны для «правшей». У леворуких они определяются зеркально. 144

□ Реализаторы (флажок цели смещен вниз): способны практически реализо­вать, осуществить задуманное командой, сделать сказку былью.

Такая команда непобедима.

Характер маршрута

Теперь область ваших исследований — маршрут от флажка входа до флажка цели. Линия маршрута и его характер расскажут Вам о том, каким образом и по какому сценарию человек склонен добиваться желаемого, идти к своей цели.

вопросы для анализа пути к цели

□ По каким территориям пролегает маршрут к цели?

Например, маршрут проходит сначала через горы Препятствий, потом через долину Разочарований, затем через пустыню Поиска к озеру Надежды и на вер­шину Успеха. В начале пути автор склонен «рисовать» себе препятствия, ограни­чения (горы Препятствий). Это приводит его к разочарованию, он может поте­рять веру в свои силы (долина Разочарований). Но потом он «берет себя в руки» и начинает искать выход из создавшегося положения (пустыня Поиска). Благо­даря этому у него появляется надежда и энергия для достижения цели (озеро Надежды). И при условии, что он будет верить в победу, он достигнет цели (вер­шина Успеха).

Анализ маршрута позволит вам понять, склонны ли вы или члены вашей коман­ды неосознанно «придумывать», «рисовать» препятствия на пути к достижению цели. Чаще всего человек сам изобретает ограничения и ловушки. Как говорил извест­ный сатирик: «Мы сами себе придумываем трудности, а потом мужественно их преодолеваем».

Если на маршруте нет явных ловушек и препятствий, — это означает, что Вы не склонны сами себе создавать трудности. Рассматривая свой маршрут, вы просто увидите, как будет меняться ваше состояние по мере продвижения к цели.

Q Маршрут проложен по прямой, или петляет по всей стране?

Это наблюдение позволит вам определить стратегию движения к цели. Есть люди, которые идут прямо, не сворачивая, не отвлекаясь. Помните, в фильме «Чародеи» Ивана учили проходить сквозь стену? Для этого было необходимо видеть цель и верить в себя. Оба условия есть у тех, чей путь проложен по прямой. Правда, у таких людей есть одна особенность: они могут быть одержимы целью. С одной сто­роны, это прекрасно, но, с другой — это может мешать им видеть «маленькие чуде­са повседневности».

Если путь петляет по стране, это означает, что автор карты человек творческий, увлекающийся, любознательный. Ему хочется везде побывать, все посмотреть в стране. Это прекрасно. Но если вы поручите такому человеку конкретное зада­ние, которое нужно выполнить следуя определенной технологии, будьте готовы к тому, что он все равно отнесется к делу творчески (то есть отойдет от технического задания).

□ Является ли симпатичный мне профессионал «человеком команды»?

□ Готовы ли эти люди работать вместе?

Чтобы ответить на эти вопросы, нужно:

1. Время. Вам предстоит определить испытательный срок в течение месяца-двух.

2. Внимательное наблюдение. В течение испытательного срока вам предсто­ит внимательно наблюдать за кандидатами в различных ситуациях: в группо­вых обсуждениях, во взаимодействиях с другими, прислушиваться к собствен­ным ощущениям; для этого вам необходимо выделить на анализ наблюдений определенную часть собственного рабочего времени.

3. Понимание основных критериев отбора. Систематизировать и анализи­ровать собственные наблюдения и ощущения можно по трем критериям:

• ваша личная симпатия к человеку (имеется в виду, конечно же, не роман­тически окрашенная симпатия, что, в принципе, нежелательно);

• достаточная коммуникативная культура кандидата;

• достаточный уровень профессионализма в сфере решаемых задач.

Для удобства систематизации своих наблюдений, вы можете отвечать себе на приведенные ниже вопросы (они же являются показателями наблюдения).

СХЕМА АНАЛИЗА ДАННЫХ НАБЛЮДЕНИЙ ПРИ ОТБОРЕ КАНДИДАТОВ В КОМАНДУ

1. Как ведет себя кандидат в условиях групповых обсуждений?

A. Кандидат активно принимает участие в дискуссии, высказывает свое мне­ние, живо реагирует на реплики других. Кандидат активно вовлечен. Име­ет склонность к экстраверсии.

Б. Кандидат старается больше молчать, но слушает других внимательно, за­интересованно. Говорит тогда, когда к нему специально обращаются или когда его что-то «задевает за живое». Кандидат пассивно вовлечен. Име­ет склонность к интроверсии.

B. Кандидат во время обсуждения отстранен. Чувствуется, что он часто не заинтересован в групповом обсуждении, у него есть свои, отвлеченные от контекста, обсуждения, мысли.