Білімді бекітуге арналған тапсырма

Білімді бекітуге арналған тапсырма

Тапсырманың негіздемесі:Бұл тапсырма оқушылардың шығармашылық пен сын тұрғы- сынан ойлауын дамытуға негізделген.

Тапсырманың орындалуы:өзіңмен өлеңдегі кейіпкер Аянды келесі көрсеткіштер бойынша са- лыстыр. Бұл үшін мұғалімнің берген келесі кестесі толтырылады. Бұл тапсырма топта орындала- ды. Алдында бөлінген топтарымен отыра береді. Мұғалімнің тағы басқа да көрсеткішті қосып, өз- гертуіне болады.

№

Көрсеткіштер

Мен

Аян

Өзім қандаймын?

 

 

Киімім қандай?

 

 

Қалай еркелетеді?

 

 

Сабағымды қалай оқимын?

 

 

Сабаққа қалай келемін?

 

 

Ер болып өсуім үшін, не істеуім керек?

 

 

Мұғалім оқушыларға өлең бойынша автордың ойын түсінгендерін білу үшін сұрақтар қояды:

1. Өзің мен Аянда ұқсастық бар ма?

2. Өзің туралы әзірлеген таныстырылымда Аянға ұқсас ойлар бар ма?

Саралау мүмкіндіктері:тапсырма бойынша саралау жүргізіледі. Бұл барлық оқушыларға ұсы- нылады, бірақ әртүрлі нәтиже күтіледі.

Пәнаралық байланыс:тапсырма «Қазақ тілі» пәнімен байланыс жүргізіледі.

Сыныпты ұйымдастыру:оқушылардың бел- сенді қатысуы үшін қолайлы орта жасалады.

Оқушылардың қаншалықты меңгергенін тексеру

Мұғалім оқушылардың сабақты қаншалықты меңгергенін тексеруі қажет.

 

Өзім туралы

Таудай талабым

2.3.1.1 мұғалім көмегімен оқылған шығарманы бөліктерге бөліп, жоспар құру;

2.2.2.1 мұғалім көмегімен қарапайым және нақтылау сұрақтарын қою және оның жауабын шығармадан таба білу.

таудай үлкен талап, қастерлеу, қадірлеу, ізетті.

 

 

флипчарт, маркер, суреттер, желім.

 

• оқылған өлеңдегі бөлімдер бойынша сұрақ құрастырып, жоспар құра алады;

• мәтін бойынша сұрақтар қойып, оның жауабын мәтіннен табады.