Ознакомьтесь с предлагаемым ниже дополнительным материалом.

«Экологический прогноз на 2011 г.»

 

В 2011 году процессы горячей фазы Изменений будут только нарастать, предстоящие события изменят мир самым кардинальным образом.

В сравнении с природными катаклизмами 2011 года события прошлого года покажутся разминкой, детской шалостью. Разного рода климатические аномалии с начала года в большинстве регионов планеты примут небывалый доселе характер: засухи, жара и пожары, сменяемые ливнями, градом и наводнениями приведут к неурожаям, что резко усугубит начавшийся в 2010 году продовольственный дефицит и, как следствие, вызовет новый виток роста цен на продукты питания. И уже совсем не до шуток, особенно когда смотришь на вещи непредвзято и понимаешь, какие огромные расходы предстоят бюджетам государств на ликвидацию последствий - таких средств у большинства государств попросту нет.

Дальнейший рост температуры и расширение ядра Земли увеличат частоты и силу землетрясений. Движение тектонических плит примет более активный характер, в результате чего в 2011 году, кроме известных, проявят себя и новые, образовавшиеся в последние годы трещины и разломы земной коры. Разрушительные землетрясения будут на востоке и, на сей раз, не обойдут стороной Европу и запад США. Многие «прогнозисты» предрекали мощные толчки на западном побережье США в 2010 году – они, скажем так, «немножко ошиблись» годом. О том, насколько велик при этом риск техногенных катастроф, думаю, говорить не стоит. Поэтому рекомендую с начала года внимательнее следить за сводками новостей и внутренне быть готовыми действовать, не дожидаясь указаний официальных властей.
Крайне велик в этом году риск мощного землетрясения в Монголии, которое отзовётся чередой толчков до прилегающих к Байкальского разлому районов.

Активизировавшихся в прошлом году вулканов будет мало для сброса растущего давления магмы, значит, вулканов будет "просыпаться" всё больше и больше. К чему это приводит, кто-то из вас уже ощутил на себе, остальные знают по сводкам новостей.

Всё вышеперечисленное в 2011 году проявится серьёзной проблемой снабжения населения питьевой водой, даже в некоторых регионах, ранее считавшихся вполне благополучными в этом отношении.

В немалой степени активизации природных процессов на Земле будет способствовать возрастающая солнечная активность. Насколько я знаю, учёные прогнозируют сильнейшую магнитную бурю в 2013 году, однако в связи с ускорением развития событий велик риск возникновения первой супербури уже осенью 2011 года, вот только электричество на планете после перебоев восстановится, вопреки мнению любителей страшилок.

Но солнечная активность и магнитные бури, как известно, негативно отражаются на здоровье и психике, а многие ли у нас могут похвастаться устойчивой психикой? Нет, поскольку за последние годы нервные и психические расстройства приняли характер настоящей эпидемии планетного масштаба и в 2011 году они охватят подавляющую часть населения планеты.

А если ещё учесть, что никакого терпения не хватит молча смотреть на продолжающееся усугубление Глобального Кризиса, на планомерно осуществляемые Структурой (в том числе и в России) шаги по внедрению Нового Мирового Порядка - то можно не сомневаться, уже в этом году последуют массовые акции протеста (впрочем, в Европе и США они уже начались в прошлом году и в 2011 усилятся) и бунты, а если власти и на сей раз не прислушаются к людям...

 

По материалам:

http://www.kmechte.ru/2011.htm

По данным СМК (телевидение, радио, Интернет, пресса) составьте сводку техногенных и природных катаклизмов в текущем году. В виде небольшого эссе прокомментируйте фразу: «Если человечество не будет решать экологические проблемы, то уже в недалеком будущем большинство населения планеты будет смыто наводнениями, снесено ураганами, погибнет в бесконечной череде техногенных катастроф».

2. Назовите три признака, по которым современное демографическое положение на планете относят к сфере глобального экологического кризиса.

Выберите три термина, которые, по всем данным, не относятся непосредственно к сфере глобальных экологических проблем: антропоэкосистема, принцип, глобальное потепление, общность людей, демография, среда жизни животных, ноосфера, керамика, природные ресурсы, Луна, «золотой миллиард», среда обитания, фауна, этническая группа.

4. Составьте по 5 собственных тестовых вопросов к §§ 2, 3 главы 1.

Тест для самопроверки

 

Выберите один вариант правильного ответа:

1.	Конфликт между Человеком и Природой развивался и нарастал: а) на ранних этапах эволюции человека; б) на этапе перехода человека от присваивающей экономики к производящей; в) на протяжении всей истории развития человечества.
2.	Коренная причина экологических проблем современности заложена, прежде всего: а) в современной культуре человека; б) в агрессивно-потребительском отношении человека к природе; в) в отсутствии достаточного количества природоохранных актов.
3.	Сложившаяся на современном этапе экологическая ситуация отражает, прежде всего: а) показатели экономического роста развитых стран; б) стремление человека к безудержному потреблению, к поиску нем духовного удовлетворения; в) темпы роста численности населения планеты.
4.	В 1992 году в Рио-де-Жанейро на международной конференции ООН по окружающей среде и развитию была принята: а) «Повестка дня на XXI век»; б) Программа развития системы экологического образования в мире; в) Конституция Российской Федерации.
5.	К изменениям окружающей среды планетарного масштаба можно отнести: а) изменения в видовом разнообразии флоры и фауны на территориях, где произошли аварии на химических предприятиях; б) переход пресных вод суши в разряд невозобновляемых ресурсов, в результате изменения концентрации химических веществ в их поверхностных слоях; в) нарушение экологической ситуации в местах возникновения лесных пожаров.
6.	Одна из причин современного экологического кризиса заключается: а) в использовании человеком солнечной энергии; б) в увеличении продолжительности жизни населения развитых стран; в) в демографическом поведении человека.
7.	К одному из основных условий обеспечения устойчивого развития можно отнести: а) осуществление «экологического колониализма»; б) достижение стабильного социально-экономического развития, не разрушающего собственной природной основы; в) улучшение качества жизни людей в пределах «золотого миллиарда».
8.	Основа коэволюции Природы и Человека: а) быстрая перестройка традиционного мировоззрения человека на экологоориентированное; б) уничтожение всех без исключения вредных производств; в) формирование научно-обоснованных доктрин («табу») и очень постепенного к ним перехода.
9.	Экологический императив («табу») как определенный тип взаимодействия человека с природой предполагает: а) правильные и разрешенные действия человека, не нарушающие природное экологическое равновесие; б) неограниченные права человека по отношению к использованию природы; в) включает в себя, прежде всего императив экономический.
10.	Устойчивое развитие («sustainable development») - это: а) поиск стратегии перехода к обществу, способному обеспечивать условия коэволюции Природы и Человека; б) резкий переход к новому типу мышления - экологическому; в) обеспечение экологического образования современными методическими разработками.
11.	Устойчивое развитие («sustainable development») – это: а) сокращение психологического воздействия природной среды на человека; б) сокращение антропогенного воздействия на биосферу до уровня, при которой она возвратится в невозмущенное состояние и сможет устойчиво оставаться в нем; в) обеспечение экологической безопасности Природы и Общества.
12.	Экологическая проблематика» на современном этапе заключается в том, что человеку: а) необходимо полностью отказаться от наносящий вред окружающей природе производственной деятельности; б) необходимо знать допустимый предел антропогенного влияния на биосферу и выработать определенные «табу», не позволяющие этот предел нарушить; в) необходимо принимать как можно больше экологоориентированных законов и нормативных актов и ввести жесткие меры по их исполнению.
13.	Под экологоориентированным мировоззрением понимается: а) высшая форма устойчивого развития Природы и Человека; б) экологически целесообразные формы поведения человека; в) устойчивая система взглядов и убеждений личности на природу, на взаимоотношение Природы и Общества.
14.	Экологическая культура отдельной личности и человеческого сообщества в целом есть: а) мера и способ реализации сущностных сил человека в эко-социальном бытие; б) устойчивая система взглядов и убеждений личности на природу, на взаимоотношение Природы и Общества; в) высшая форма устойчивого развития Природы и Человека.
15.	Ведущей составляющей экологоориентированного мировоззрения являются: а) взгляды человека на собственное место в обществе; б) жизненные ценности и установки, в основе которых лежат самоценность окружающей природы и планеты в целом; в) убежденность человека в том, что он вследствие своей разумности имеет право на бесконтрольное использование природных ресурсов.

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ № 2

к главе 2 «Эколого-психологические аспекты

взаимодействия человека и природы»

 

к § 1 «экология человека как наука о процессах

взаимодействия человека и природы»

Вопросы и задания для самопроверки

1. Дайте определение экологии человека. Что изучает экология человека? Кто и когда впервые предложил использовать термин «экология человека».

2. Почему антропоэкологические исследования актуальны на современном этапе?

3. Что означает термин «экологизация»?

4. Конкретизируйте положение: «Антропоэкологические исследования направлены на оптимизацию жизненной среды человека».

5. Охарактеризуйте объект и предмет экологии человека. Объясните, используя предлагаемую ниже схему, какие процессы изучает экология человека и в чем может заключаться их оптимизация?

Виды жизнедеятельности		Виды окружающей среды
Учение Труд Отдых Поддержание высокого уровня здоровья Демографическое поведение Семейные отношения Создание социального комфорта	Человеческие общности	Природная Социальная, в т.ч. - образовательная, - семейная, - дворовая, - трудовая и др.

взаимодействие

7. Почему древнего человека можно назвать стихийным антропоэкологом? Ответ обоснуйте и проиллюстрируйте примерами.

8. Основоположник научной медицины Гиппократ (460-377 г. до н.э.) написал труд «О воздухах, водах и местностях». В этом произведении говорится: «Поэтому, кто придет в незнакомый город, он должен обратить внимание на его положение для того, чтобы знать, каким образом он расположен к ветрам или восходу солнца, ибо не одни и те же свойства имеет город, лежащий к северу и лежащий к югу, а также расположенный на восход солнца или на запад...как обстоит дело по отношению к водам, пользуются ли они болотными и мягкими водами или жесткими... или же солеными и неудобными для варения» и т.д. Можно ли назвать этот труд исследованием в сфере экологии человека? Если да, то к какому из направлений антропоэкологии его можно отнести?

9. Известный антрополог академик Валерий Павлович Алексеев говорил, что среда жизни (обитания) человека отличается от среды обитания животных преимущественно качественно новым компонентом, который настолько полно пронизывает всю человеческую жизнь, что его постоянно следует учитывать при любом аспекте взаимоотношений между обществом и природой. Подумайте, что это за компонент, охарактеризуйте его и определите его роль в жизнедеятельности человека.

Антропология – наука о естественной истории человека, подразделении его на расы и конституциональные типы, о биологических основах цивилизации, наука о вариациях человеческого вида в пространстве и времени.

 

10. Известный французский естествоиспытатель Жан Батист Ламарк писал: «Вследствие беззаботного отношения к будущему и равнодушия к себе подобным он (человек − прим. авт.) сам как бы способствует уничтожению средств к самосохранению и тем самым истреблению своего рода. Ради минутной прихоти он уничтожает полезные растения, защищающие почву, что влечет за собой ее бесплодие и высыхание источников, вытесняет животных, находивших здесь средства к существованию, так что обширные пространства земли превращаются в необитаемые пустыни. Можно, пожалуй, сказать, что назначение человека как бы заключается в том, чтобы уничтожить свой род, предварительно сделав земной шар непригодным для обитания». Как Вы полагаете, прав ли был Ламарк и насколько сегодня приблизилось человечество к той грани, о которой говорил французский ученый еще в 19 веке?

 

Практические задания

1. Восстановите пропущенное:

 

Год	Автор	Экологическое содержание
	М.В. Ломоносов	Издал труд «О сохранении и размножении российского народа»
		Подробно описал природу, естественные ресурсы, население Камчатки
1771 – 1805	И.И. Лепехин	Издал труд _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
1773 – 1788		Издал труд «Путешествие по различным провинциям Российского государства»
	П. Видаль де ла Блаш и Ж. Брюна	Исследователи, разработавшие и развившие _ _ _ _ _ _ _ Издали труды: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
1943−1952		«Основы человеческой географии»
	Н.П. Соколов
	В.П. Казначеев